（精）读书作文8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的读书作文8篇，欢迎大家分享。
读书作文 篇1
记得孩子出生当天，她奶奶特地从家中拿了一本书带到医院，孩子来到这个世界的第一个夜晚，小小脑袋枕着的是书，安然入睡。
希望孩子爱读书，是家中所有人的愿望。而想让孩子爱上读书，最好的做法就是和孩子一起读书。
刚上一年级时，孩子自控力低，如果她看书时你看电视，孩子肯定坐不住，但父母也拿一本书跟孩子一起读，至少她还觉得有个伴儿。而且当时孩子识字有限，工具书还未会使用，遇到不认识的字，爸妈就在身边，问起来也方便得多。从孩子心里就会觉得，她在读书时，你是以实际行动来支持他的。
记得拼音教完后开始独立读《白雪公主》。当时，很多字不认识，绝大部分都是依赖拼音进行阅读，速度也很慢。在读的过程中我就发现，因为故事孩子很熟悉，所以读的时候并不是一字不拉，往往会多读或少读。当时我总是发现一个错误就立即纠正，后来发现这么做是在不停地打断孩子的读书节奏，反而更读不下去了。于是在她读的过程中，只要不影响故事原意，就尽量不去帮她纠正。因为低年级的孩子是以培养读书兴趣为主，先让孩子在读书过程中找到乐趣，而拼音只是阅读的辅助工具，会用就行了。
小孩子心中都藏不住事，当她看到好玩的故事情节时，肯定会跟爸妈讲。而低年级孩子的表达能力不是很强，她所说的情节大人不一定能听懂，所以父母要求孩子看的书，最好自己能够预先浏览。
这么做的第一个好处就是，又像回到自己的童年，美丽的童话温暖又温馨。第二则是与孩子有了共同话题，你喜欢白雪公主，我爱鱼美人；你讨厌坏皇后，我也不喜欢海妖。在孩子的心里就觉得，原来爸妈和我一样呢，我喜欢的他们也喜欢，我讨厌的他们也讨厌，无形中拉近了与孩子的距离。第三是当孩子在向你讲故事中她最喜欢的情节时，何尝不是在锻炼她的表达能力呢？父母事先浏览了故事，知道故事情节，何不趁此时顺带纠正孩子在表达时所出现的问题呢？总比对着孩子的错误试卷进行纠正的效果要好得多吧。
孩子在读书的过程中，如果说已知的知识像一粒粒珍珠，父母的引导就是帮孩子将这些珍珠穿引起来的线，让孩子切身体会到知识在增加，读书的快乐也在增加。
记得《智力大王》曾介绍音乐之城——维也纳，讲到电影《茜茜公主》。这部电影孩子看过，我就告诉她，茜茜公主是奥地利的皇后，维也纳是奥地利的`首都，奥地利地处欧洲。再打开世界地图，和孩子一起找出它的地理位置。孩子肯定会因为最初的茜茜公主——想到奥地利——想到维也纳——想到欧洲，随着日后知识的积累，对维也纳的了解将会更多，对世界的了解也会更多。
同样，《智力大王》介绍的另一个国家秘鲁，首都利马。古城利马是印加人的首都。
我问孩子，记得玩的电脑游戏印加古青蛙吗（又叫祖玛）？估计大部分人也都玩过。这就是切入点，如果没记错，游戏中有个太阳神的图案，这个图案就是印加人所信仰的太阳神。很顺利地，这里的知识记住大半了，从印加古青蛙游戏中看到太阳神，想到印加人，想到古城利马，就是如今的秘鲁首都利马，再打开世界地图看看，地处南美洲。印加人为什么灭亡，因为西班牙的入侵。还有一个世界未解之迷在此地——纳卡斯地画！讲到这里，想让孩子不好奇都难，肯定有很多为什么已经在脑袋里转了，估计不用爸妈再唠叨，孩子自己就准备到书中刨答案了。
个人认为，这种灌输知识的方法，比拿着书死记硬背效果要好上十倍。没有强记的痛苦，只有如同寻宝一样，找到了一块金币又冒出一颗钻石似的兴奋无比。
说实话，在帮孩子理顺这些知识的时候，父母不也同时在温故知新吗？
如今，孩子已跨入四年级，读书早已成为习惯，书给孩子带来的魅力与影响与日俱增！写作文时的胸有成竹，遇到问题会有自己独特的见解，这些都从书中来。
孩子现正渐渐进入青春期，我买回《青春预备役——女孩成长必读手册》、《女生万岁》等书，不知该如何回答的生理、心理难题，在书中都能找到对策，所有的困惑迎刃而解！
书，成长路上不可缺失的良师益友！
读书作文 篇2
当简单的横竖撇构成了方正异义的字眼，让我感受到了文字的诱惑；当平凡的零碎字词组成了清新脱俗的文章，令我领略到了文学的诱惑。
当自己沉浸于书海，畅游于书海，丰富多彩的娱乐生活早以不足以将我们的心俘虏。当自己滋润于书海，成长于书海，那颗动荡不安的心便早以恢复平和。
读书在某种意义上来说是养心。如今的凡尘琐事虽给予了我们千百种物质上的享受，却剥夺了我们内心的平静与和谐。
在一个黄昏的'午后，带着一整天的烦恼与忧虑，倾斜着靠在躺椅上，书页在手中摩挲着，全身心投入到作者精心为你创造的悲欢离合中。想必到那时，心中灰蒙蒙的天空早以褪却了那原本不属于它自己的伪装，重新换上了光彩四射的霓？。
读书亦如茶，有人说苦涩，有人说香浓。不爱读书的人只能感到那一长串一长串的文字所带来的烦躁；爱读书的人却能领会到其中被苦掩埋着的乐。在一片欢笑或者泪水中带给人深思熟虑。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书中的我们与孔子，庄子讨论，与屈原，文天祥对话，与雨果，高尔基畅谈。穿越时空的阻隔，跨越国界的阻碍，上至天文下至地理；前至恐龙时代，后至隋唐清明；我们无所不能在书中知晓。
书是帆，在心里之风的催使下，远航在那成长的道路上。
如果，让我进行一趟漫长的旅程，途中只能带一样东西，我会选择一本书。对，即使是一本书，即使要反复看千遍万遍，我还是会毅然选择——书。
当自己学会了用生命去阅读，也许就能看到文字的反面，所隐藏着被眼睛所蒙蔽的事物。因为在此时，读书远远不再是一种任务，而是一种享受。享受于书中的乐趣中，陶醉于奇妙的描绘中。
于是，在书籍的熏陶下，我渐渐地成长，在我成长的主页里，少不了书籍的篇章。生活中没有了书籍，就像天空没有了阳光，智慧了没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。在今后的成长里，书籍将是我人生的主旋律，传唱出我人生的欢乐赞歌。
读书作文 篇3
书，是当你在黑暗中为你点亮的一盏明灯；书，是当你迷茫是为你指出正确的方向；书还是在你伤心时给你欢乐，给你喜悦；书是我最亲密的好伙伴。
一天，当我无聊到想要爆炸时随手拿出了一本《假如给我三天光明》看了起来，一开始我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道。可是看着看着我开始入迷了，书里的小女孩——海伦﹒凯勒因为一次发烧就而失去了光明与听觉。故事的.情节跌宕起伏，有时扣人心弦，似乎我就是书里的小女孩被他人误解；有时真挚感人，令我感受到了人间真情；有时欢乐无比，令我也想跟着一起笑；还有时……不久我便陶醉其中。
突然，只见一声大喊：“绮文，全世界都下来吃饭了，就剩你一个了。快点下来吃饭！”我只好恋恋不舍地离开了书。吃完饭后我又像一匹狼迅速地“叼”起书，一页、两页、三页，我迫不及待地拿起那本“美味”的书，想知道后面的答案与内容。
一直读啊，读啊，读。我似乎在吮吸面条，呼噜噜，呼噜噜“面条”似乎要远离我了“不！”书被妈妈拿走了。我呜呜呜地装着要哭要哭的样子说：“不，你拿走了我的书，快点还给我！”妈妈见我这副模样，只好无奈的把书还给了我。“太好了！”伤心的我变得开心了起来，然后我就继续拿起书来读。又过了许久，呀！已经下午四点啦，我才依依不舍的把书放下，从书中的世界慢悠悠地走出来。
“书籍是人类进步的阶梯”多看书带给我知识。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”书中也有许多“奇珍异宝”多看书带给我快乐，多看书带给我智慧。我爱你书，谢谢你陪伴我度过漫长的人生！
读书作文 篇4
“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。”没错，书籍给人类以智慧，进步，使得人类进化，一代更比一代强。读书使人思维活跃，聪颖智慧，读书使人更有远见，书是人类的人参果。
有句话说的好：“开卷有益”，我也觉得读书对我们非常有益，在《水浒传》中，我像在巨人的肩膀上，看着那奇幻的大千世界，在《仙女的孩子》中，我像是天上的仙女，看着三个小孩的成长，但是我拯救不了蛋蛋的生命，也不能让他们的父母喜欢她，我就只能默默流泪……。
我个人认为读书有三大快乐，一是我们每一个人在现实生活中的提高与书籍有着密切的联系，书籍使我们文明，也可以穿越时光体验春秋战国的连绵战火。二是在读书中我们感受到作者品性，志向，理想，随着书读的`多，我们的观念和行为也会大有改观，三是书中给予我们的启示，读书也可在书中认识自己。
最近，我在乐山玩时，又结识了一个“好朋友”，她就是《仙女的孩子》，虽然我没有这本书，但是她是最感人的一个，至今都难已忘怀主人公的命运，这本书主要写了青山，妮子和蛋蛋三个人是最好的朋友，他们的父母都在城里打工，走投无路的蛋蛋，对现实失望的青山，急迫想见到妈妈的妮子。他们开始了他们的“逃亡计划”，：去城里寻找父母，然而城里的现实并不如三个孩子想像的那样美好，而且这本书的作者三三有着强烈的现实主义关怀，用深情犀利的笔触，为六千二百万留守儿童代言！
由于读的书也越来越多，心中怎么不会有感想呢？在每本书中我都会悄然地被作者带入到一个环境里感受这里的美丽，然而也可认识到宇宙、自然的博大与自身的渺小。所以我有一个因读书而生起的梦想，我要成为一名优秀的作家，写尽天下所有事。
读书使人明智，开卷让我受益！的确为了自己的梦想，我将坚持不懈，努力、努力、再努力。
读书作文 篇5
——看《一组照片》有感
星期五的晚上，我正在看书，妈妈把我叫过去，说是有什么惊喜要给我。我怀着激动的心情迅速地跑过去，边走边想：妈妈会给我什么惊喜呢？是好吃的，是好玩儿的，还是有新衣服呢？
我的屁股刚刚坐在沙发上，妈妈便把手提电脑放在了我的腿上，让我看看电脑屏幕上的一组照片。我不屑地对妈妈说：“妈妈，这不就是一组照片嘛，算什么惊喜啊？”妈妈温和地笑着说：“宝贝儿，你要认真看，才能体会什么叫惊喜。”
于是，我怀着疑惑不解的心情认真地看了起来。这组照片一共有二十五张，其中，让我感触最深的有三张。
第一张照片上，一座破烂不堪、几乎快要倒塌的房子首先印入我的眼帘。房子里，两个小孩正在煮饭：哥哥在锅边切菜做饭，妹妹在灶边烧火，一口大大的锅，四周却是烂的。那灶台歪歪斜斜的，像是马上就要垮了。
第二张照片上，一位头发已经全白的老奶奶，身材矮小、骨瘦如柴，却背着比自己身体大三倍的柴火，在一个没膝的雪地里吃力地走着，后面显现出一个个深深地脚印，脸上露出了十分痛苦的神色。
第三张照片上有一位脸被冻得通红的小女孩，坐在地上，拿着树枝，在泥土地上写字。手黑黑的、红红的，手上的冻疮一个接一个……
看完这些照片以后，我已经泪流满面，百感交集。为什么现在日益强大的祖国还有这样生活的人呢？那些孩子那么小，为了吃饱肚子，就要自己在冰天雪地里或炎炎烈日中砍柴；为了学习，就要在黑暗狭小的房子里读书；为了生活，很小的时候就要担负起重大的责任…。。想想自己吧，我才知道我是多么的幸福，每天不愁吃不愁穿，在宽敞明亮的教室里读书，有一流的老师为我们授课，经常可以出去旅游……
我不禁陷入了沉思：为什么生活条件好的孩子没几个可以考上重点大学，而许多名人幼年时的生活都不怎么富裕呢？我带着疑问去问妈妈，妈妈语重心长地告诉我：“宝贝儿，现在城里的`孩子条件好，体会不到生活的艰辛，他们很享受父母带来的幸福，也很满足这种生活，因此学习也不够努力，遇到困难就退缩，这样当然就学不好了。而生活条件不是很好的孩子因为从小吃苦，所以对于他们来说，读书就是世间最幸福的事情了，因此只要他们有机会学习，他们就会用十足的干劲、毅力和恒心去努力学习。因为他们想要离开大山，过上好的生活。”
听完妈妈的话，我恍然大悟，是啊，能够读书就是世间最幸福的事了，我一直都是世上最幸福的人。所以，从现在开始，我一定要认真的对待每一件事，无论做什么事情都要有恒心、有毅力、有劲头，我想，再大的困难也不会阻挡我实现梦想的脚步！
读书作文 篇6
我喜欢在书海中遨游。书，像一个万花筒，转呀转，转出了喜乐与哀伤，使我的生活更加充满色彩。
我从小就被大人称为“小书虫”，当然，我自认当之无愧。只要手中一有书，我便会忘了吃忘了睡。正因为如此，妈妈晚上就不让我看书到太晚。这该怎么办呢？是听妈妈的话还是自己偷偷的读？我陷进了进退两难的境地。事实上我不能做到晚上不读书，所以只好违背老妈大人的命令了，我甚至为自己偷偷地设定了一套方案呢！
晚上该睡觉的时候，我假装乖乖地上床睡觉，其实正把一本书偷偷地塞进被窝里。等到爸爸妈妈都上床休息了，我的读书计划就开始了。我先把书塞进衣服里面，然后蹑手蹑脚地走到门口，一边捂着肚子，一边“哎唷”地叫着装肚子疼，接着便以百米冲刺的速度跑进厕所，迅速把门反锁上，好险哪，我在心里暗暗想到。我在厕所里津津有味地看起来。厕所里外都静得出奇，我的心像揣着一只兔子，“砰砰砰”地跳个不停。
但是过了不久，我心里面的`恐惧已经完全被快乐战胜了，不知不觉地走进了书的世界。我浮想联翩，与书中的人物同喜同悲。也不知过了多久，我突然听见有人在敲厕所的门。我吓了一大跳，这该怎么办才好呢？我急中生智，迅速把书丢到阳台上，一边说好了一边开门。走出厕所，我的脖子酸酸的，但是我的心情却异常愉快。
我本以为这件事情已经万事大吉了，谁知道第二天早上一觉醒来，我把捡书这件事忘得干干净净。下午，妈妈在阳台上发现了那一本书，便追问我到底怎么回事？我自知不能隐瞒了，便乖乖地把那件事抖了出来。这下，我的屁股可“遭秧”了，上面绽开了一朵鲜红的花。打这以后，我再也不敢偷偷地躲在厕所里看书了。
读书，有喜有忧，有笑有泪，犹如一首动人的二重奏。虽然读书不免让我遭点皮肉之苦，但是带给了我无穷的知识和乐趣。相比之下，这一点点皮肉之苦又算什么呢？
读书作文 篇7
有人说，读书好，书中自有黄金屋，出门自有颜如玉。读书是一件多么美好的事啊！
以前，我不爱读书，嫌那些书太多字，我看起来就觉得好烦。但我喜欢听故事。我每天都听故事，好像一天不听故事，生活就变得枯燥乏味。妈妈想到一个办法，可以令我喜欢上读书。他从一本小说中引出一个故事后，讲给我听，我觉得很有趣。当妈妈说，这是从小说中引出的故事时，我惊呆了。我想：小说中有这么好听的故事，如果我经常读书，不就经常可以看到这些故事了吗？因此，我就迷上了书。
一有空，我便沉醉于书香之海中。书中的主人公的悲惨命运常常使我热泪盈眶；书中对真理的'追求常常使我热血沸腾。
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可拟比的。书就像人的精神粮食，缺少了它，生活必定有缺陷。记得莎士比亚曾说：“书籍是全世界的营养品。”一个人没有了知识，就像一个缺少营养的人一样。
一本好书就像一个知识的宝库，一篇好文章就像一盏指路灯。书，是它给我知识，是它教我做人，也是它使我能够健康的成长。
读书作文 篇8
我从小就爱看书。不看书时动若脱兔，看起书来静若处子。每每遇到优秀的文章就会爱不释手……你可以在字里行间任意穿梭、无拘无束，你可以对一句话久久铭记，你可以去联想、去猜测，在书这片广阔的土地上，你尽可如脱缰的野马自由奔放，那是怎样的一种心情啊！就如同全世界就只剩下你一个人了，我看不到谁的喜怒哀乐，只看到书中丰富的性格与故事，色彩斑斓，如一幅画卷展现在你面前。
在读书的时候，我们可以忘记一切，无论是现实还是虚幻，没有，统统没有，我只要用一颗尊重的心去拜读它，因为每一本书，都倾注了作者的汗水和心血，所以我们更应该爱护我们的书。
我自认为自己是一个爱读书和爱护书的人。但在那年的雨中，我意识到“爱护书”不是嘴上说说就可以的，不需落实到行动上。
我的朋友赫赫有许多藏书，她不仅爱看书，而且视书如命，想找她借书是不可能的。就是一个不可能的事，我也打破了零的记录，成功的向赫赫借到了第一本书。为表示感谢，我把我平时不舍得示人的一本书拿出来作为交换，交换地点在日月亭里。我拿起书，打开门一看下雨了，为了我梦寐以求的书，我索性不管三七二十一冲进了雨帘，没想到这样做的后果，更不会想到这本书的命运。如约而至，赫赫带来了这本书。我笑嘻嘻地说：“赫赫，书先给我吧！今天雨下这么大，就不跟你玩了。”赫赫说：“不急，我把书给你包好了再说。”她娴熟地把书包起来，再套上塑料袋。我一旁看着都感慨：不愧为爱书的人，我自愧不如啊！“好了。”赫赫把书包好交到我手里。拿起给赫赫的那本书，谁知，那本书已经被雨淋的.湿湿的，还溅上了泥。赫赫满眼愤怒，从来都是温和的赫赫这会儿像变了一个人似的朝我大喊到：“一本书汇聚了多少人的心血你知道吗？你就这样糟蹋你的书吗？”我也不知道事情为什么会这样，只是无助地看着她，她一扭身，消失在雨帘之中了。后面是泪流满面的我……
经过这件事后，我总结出了一句话并把它当成了我的座右铭：我们读书，其实也正是在做人，学做一个懂得维护和支持的人。
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