幸福的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的幸福的作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幸福的作文 篇1
朋友们，你们知道十二生肖吗？
我们家有“猪”妈妈，“狗”爸爸和“小老虎”。
“猪”是我的妈妈。妈妈平时比较懒，胆子很小，所以我们称她“猪老妈”。“狗”是我的爸爸，没什么事就大吵大闹，但对我们是非常的好。“小老虎”肯定是我了，虽然是百兽之王，但也经常遭到“猪狗”的`批评。
“狗”在我们家是很猖狂的，经常把“小猪”惹气，“猪”就找我“老虎”帮忙，但有时“狗”急了也会跳墙，最终还是管不住。上次爸爸出去吃饭，喝醉了，回家就吐了。“小猪”没嫌，拿盆过来，帮忙接住。但第二天早上妈妈起来打扫卫生时，卫生间的盆子啊，马桶啊，全部都刷的干干净净。妈妈很高兴，找到了“小狗”，表扬了他。到中午饭时才想起昨晚“小狗”吐了，便拿起本子记起来：“呀，这个月已经二次了，我宣布，再有一次，将被开除‘家籍’！”妈妈叫起来。“狗”像老有准备似的眨了眨眼，说：“这次不算，你有证据吗？”没想这一句话，就把妈妈和我堵住了。是啊，盆子已经刷了，昨天吐的气味也闻不到了，有什么证据？见我们说不出话来，爸爸得意地哈哈大笑。瞧，“狗”急跳墙了吧！
昨天，爸爸又喝多了。还没等老妈拿过盆来，就吐到了地上。妈妈让我帮爸爸接一杯水，她自己却轻手轻脚地回了屋，等她出来时，我惊呆了，哇，“猪”也不笨嘛！她拿了照相机出来了。妈妈把照相机递给我，她把爸爸扶回了屋。在她把爸爸扶回时，我乘机照了几张照片。哎，也够恶心的，我差点吐了。我设想起：明早老妈质问老爸时，老爸肯定又把家里打扫一遍，但殊不知我们已经照下来了！哈哈，老爸魔高一丈，老妈道高一尺。这只不听话的“小狗”到底是被我们制服了！
玩归玩，乐归乐。我们是幸福的一家！
幸福的作文 篇2
有一个曾做过教师的人说：教师这工作是少有的净土，如果能在光荣感之余再多点幸福感，是值得一直干下去的。而我，正是因为这样一种幸福感而决定永远做个快乐的“孩子王”。
做一个幸福的教师，用阳光的人性来启迪阳光的人性，不管我们个人遭遇如何，一旦我们与孩子相遇,我们就要把内心的阳光传达给他们，从而启发他们阳光一样的心灵，给他们奠定阳光人生的基础。今天我们的教育注重的是根基教育，好比一株树苗，在树苗长成参天大树的过程中，我们教师应该做一个呵护幼苗的天使，让其在明媚的阳光下，把根深扎大地，汲取养分，激扬生命，幸福成长。学生成长的过程同时也是教师成熟的过程，在不断地磨练中师生共同提高，展翅飞翔。
做一个幸福的教师，用温润的心灵交融稚嫩的心灵，每个孩子都是一朵花，我们应该用爱的肥料来呵护，让孩子感受到来自教师的深切关爱，而不是惩罚。还记得我班的魏兵刚入校时的模样：每天早晨在学校大门口紧拽着妈妈不愿进学校；在教室里，他总想方设法编理由回家，大哭大闹吵着要回家。刚开始，我们用软招对他连哄带骗，可结果他逃学的念头更强了；张老师也曾想尽方法阻止他离开校园，却被恼怒的魏兵抓得伤痕累累。我们静下心来全面地分析了原因：一是可能家长过分溺爱导致孩子对家长依赖过甚；二是小学的学习生活节奏快，约束多，魏兵无法及时适应；三是可能与他自身有一定的关系，魏兵需要的是亦师亦母的教师。我们深深感到自己必须找机会突破眼前的这个瓶颈。要改变魏兵，我们必须走近魏兵，走进魏兵的心灵。机会来了，一天早读时，教室里闹哄哄的，魏兵的笑声尤其刺耳。我走进教室，笑眯眯地问：“哪个小朋友笑得最响，我就打他的小屁股作为惩罚。”孩子们都愣住了，魏兵也愣住了，魏兵忐忑不安地走向了老师。此时的魏兵是最单纯的最忠厚的，他把自己的小屁股微微撅起，等待着老师……可是，我俯下身子，眼睛紧紧地盯着魏兵，我伸出了手在魏兵的小屁股上轻轻地摸了一下，然后搭着魏兵的'肩膀笑着对他说：“这么可爱的小朋友，老师喜欢都来不及，怎么舍得打呢？”魏兵被震慑住了，他在老师的眼睛里看到了真诚和怜爱，而老师在魏兵的眼睛里却读到了理解和感动。那一天，魏兵没有闹着要回家。在我和张老师的关爱下魏兵终于适应了学校的生活，如今的魏兵已经成为了一名能自己进校门，认真完成作业的好孩子。我深深的感觉到真正投入的教一次，忘了自己，用我们最真情的语言来感动学生，用温暖的话语来安抚幼小的心灵。让学生占据你的心灵，回想起来内心暖暖的。做一个幸福的教师，懂得教育是一门慢的艺术。张爱玲说：“在人生的路上，有一条每个人非走不可，那就是年轻时的弯路，不摔跟头，不碰壁，不碰个头破血流，怎能炼出钢筋铁骨，怎能长大呢？”学生是在不断错误中成长的，在学生犯错时，教师要学会宽容的“再等一分钟”，从而拾捡到那份家有儿女般的幸福。
在成长的过程中不可避免的会遇到磨难。在抱怨周遭世界的同时，更应该释放自我人性的力量。我们没有办法改变世界，但我们可以举起心灯照亮自己，走出伤感的自我，走向阳光的自我，同时也能感染孩子的心灵，让他们坚强的面对生活的挑战。点燃我们的心灯，点燃我们人性的力量，我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到幸福，当我们这么做时，感受到这种幸福时，跟别人的评价没有任何关系，我们不是做给别人看的。我们每天辛勤劳作，也许没有谁会在意我们，但我们自己在意，我们生命的力量来自我们的内心。我们每个人都是自己心灵的国王，心灵总有一个声音在跳动，做一个幸福的教师。
做一个幸福的教师，路在远方，我在路上。做一个幸福的教师，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是我心灵的牧歌。20xx，灰了，亮了，走了；20xx，来了，绿了，红了。在这，我虔诚地为我们祈祷：做一个幸福的教师，让我们和孩子在爱的海洋里扬帆远航！
幸福的作文 篇3
在阳光明媚，绿树成荫的环境中，到处洋溢着幸福快乐的气息。在乡村，在闹市，人人都精神焕发，朝气蓬勃，无比幸福。幸福的家园，幸福的祖国，需要用我们自我的双手去创造。为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
以前的土房、坯房变成了此刻的高楼大厦；泥泞的小路变成了宽阔的柏油马路、高速公路；用笔用纸写信变成了在电脑上写邮件、用手机发信息……这是多么完美的家园，多么幸福的祖国。为自我的'祖国出一份力，你会觉得更幸福！
免除课本费、学杂费、文具费，小学半寄宿制学生和初中困难学生生活给予补助。在干净的教室里学习，在宽敞的操场上游戏，在安静的图书室里读书。这些不只是我们城市孩子的愿望，也是农村孩子们的愿望。此刻已经成为现实。我们这些孩子能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
春天，嫩绿的小芽探出头来，睁开了眼睛，看见了光明的世界。碧绿的小草给大地妈妈穿上了一件绿衣裳。笔直的街道两旁高楼林立，鲜花在绿树叶的映衬下一朵比一朵开的艳丽。我们生活在这么优美的环境里能不幸福吗？为自我的祖国出一份力，你会觉得更幸福！
幸福是什么？幸福是奉献、是给予；幸福是什么？此时幸福是好好学习，快乐成长。幸福是你的、我的、大家的，幸福更是祖国的。只有祖国的幸福，才会有我们的幸福！让我们努力学习，掌握更多的知识，用自我优异的成绩回报我们伟大的祖国吧！
幸福的作文 篇4
从前，有一个王子他遇到了一个非常漂亮的公主。
公主住在城堡里，那么孤独地站在那里，眼神深邃忧郁，却仿佛带有魔力一般，偷去了王子的心。
王子着了魔一样，就站在城堡外，仅仅是远远地见上公主一面也好啊！她是那么美丽，那么动人，仅仅是一个眼神也能夺去他的灵魂。他甘心奉上所有去换去她的笑容。
公主也看到了优秀的王子，看到了深情注视她的王子，她呆呆地怔在那里。震撼着又感到一种难过，无法补救的。她皱着眉头，眼波流转，幽深的眸子含着一种绝望和哀痛。王子不懂，为什么她会流露出这样的神情，让他的心也跟着难过起来。
从那以后，公主再也没有出现过。
王子暗暗说道：“总有一天，会见到你的，公主。”
很多年以后，王子当了国王，去到邻国去见那位记忆中的公主。她还是很美好，安静又忧伤的模样，和记忆中的并无差别。
可是当王子向她说话致意的时候，她却红了眼眶，一个劲地摇头。身边的侍女实在看不下去了，咬着下唇，说道：“您还不知道吗？我们公主不会说话。”
王子愣住了，忽然就明白了多年前公主的忧伤。原来记忆里的.公主并不完美，但是公主一心只想给他看最完美最好的她，即使生生不见也好。但是他的执念，他的追求，却破坏了她的愿望。
王子抚上公主的脸颊，像是当初的那个少年一样，亲吻着她的脸，说：“我的公主，你还是你。不管是哪一个你，是城堡里忧伤美丽的你，还是在这里沉默孤独的你，都是我喜欢的你。哪一个又有什么重要的呢？重要的是，你还是你，没有变。”
公主无声的哭泣着，却笑得动人。
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