(优选)活动的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的活动的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
“加油加油!使劲!” 在“河”的两旁,一边是三班同学,一边是我们班同学。我们两班各派了十名“大力士”,驻守“边疆”。远远看去,三班的“大力士”中有好几个大胖子和肌肉男。但即便如此,我们十个“大力士”仍是精神抖擞,自信满满。我们十个“大力士们”坚信我们班必胜,因为三班的体育成绩压根没有我们好,想来力气也大不到哪里去。 第一局四班胜,第二局三班胜。我们几个不由得着急起来,手心和额头直冒汗。在一旁观赛的同学,也一个劲地为我们加油鼓劲。看来三班也并没有我们想象中这么弱。我们可不能掉以轻心了。
决赛到来,一战定胜负!随着口哨一吹响,我的神经顿时紧绷,双手紧紧拽着绳子,费了很大力气。而两个班的观战同学的呼喊声和鼓劲声我们一点也没听到。我感觉我的五官都贴到了一起,面目有多狰狞也就不用说了。我们用尽了全力,青筋爆起。因我们双方的倔强,紧紧攥牢“救命绳索”不放手,以至于手心通红,皮肤被磨得都流了血。 好痛苦呀!我的手啊,要废了!救命啊!这时我仿佛听到我们十个“大力士”在心底的哀号。 虽然痛苦是很痛苦,但我们能感觉到我们的“敌人”也同样很痛苦,不然局势也不至于到现在还没有扭转吧!我们一会儿被拉离“河”的分界线近一些,一会我们又拉回原地。就这样一来一回一来一回的足足来回这局势叫我们两个班的同学看得既是心急火燎又是哭笑不得。 双方就这样僵持了近15秒钟。我们真的.累得快不行了,青筋都要蹦出来了。可是局势呢?仍没扭转!我们怎甘放弃,仍是死死地抓住了“救命绳索”,一副毅然的不怕死的模样。
忽然,人群中不知是谁带头大声呐喊:“加油!”紧接着整个人群瞬间都被带动了起来,加油鼓劲声响彻整个中学! 我们霎那间仿佛像是马上因缺氧而死去的鱼儿突然呼吸到新鲜氧气般.我们的全身上下再次充满力量! 是时候拼命了! 二十个“大力士”不约而同,齐心协力,抓紧“救命绳索”,不顾手掌心传来的阵阵剧痛。同学们也随之喊得更加带劲了! 我们十个“大力士”,费足了“九牛五虎之力”。其中有人一不小心在拔河时摔了一跤,后面的一个同学也被她带倒了。还好我们并没有像多米诺骨牌一样一个个倒下去。小朱同学力气本就极大,他站稳了身子,没被他们两个给带倒。就在刚刚两个人倒下的这一瞬间,三班的“大力士们”眼见是一个机不可失,时不再来的好机会,连忙又加了把力,想趁机把我们拽过去,结果我们被拉得一个劲儿地向前冲,眼看就要过分界线了!不好!我们再一次发了猛力,又向后倒退了几步,三班的“大力士们”措手不及,又被我们拉了回去。他们顿时民心大乱,有一个人的眼镜还掉在了地上,慌忙想要弯腰捡起赶紧戴上眼镜。 这可是个天大的好机会!我们齐心协力,大喊着:“用力!用力!”三班被我们拉 得一个劲儿向前跑,一个个急得像即将入猫口却又四肢发软,浑身没力气的小老鼠。 眼看三班就要过分界线了!我们已然胜利在握!我们如同被关在笼子几天几夜的鸟儿得到了自由般,整个团队直接松懈了下来,骄傲地以为我们已经赢了呢!
哪知突遇“大突袭”!眼看三班离分界线只差30厘米左右的时候,他们见我们一个个猛然放松了“救命绳索”,连忙喜不自胜,如同将死之人被释放般,连连狂使劲!我们的团队一下子惊慌失措,乱成一锅粥!一个个连忙再次攥紧了绳子!此时谁还管什么手痛脚痛骨头痛的啊!我们开始往后拼命地拉。可是,终究还是晚了一步......我们像一个个破布袋似的,被三班的“大力士们“连拖带拽的接近河的“分界线”......终于,我们还是输了......
“哦耶!我们赢咯!”伴随着比赛结束的一声哨响,三班的十个“大力士”和三班的其他同学们一个个欢欣鼓舞,热烈拥抱,大声欢呼。而我们呢,一个个耷拉着脑袋,无精打采,有些沮丧地离开了比赛现场,脚步沉重得如同脚后跟拖着一块百斤重的大石头,沉得我们几乎喘不过气来......而我们班的同学们也丝毫没有责怪我们的意思,而是安慰我们说:“明年拔河比赛,继续加油!你们很棒!”啊,友情真的是治愈伤口的良药。这一刹那,我们感觉心里有一阵暖流涌过。
经过这一次失败,我们不仅懂得了团队精神,还学到了:坚持到底才是胜利,不能因一时骄傲而松懈,蒙蔽了自己的双眼,从而坠入了深渊。我们记住了这个深刻的一课,也将永远记住那场拔河比赛。它将永远在我们的记忆里生生不息......
活动的作文 篇2
游戏正准备中,而规则我已铭记于心:全班分为7人一组,每组7个杯子,装满水,在第一个杯子里放上乒乓球,组员一一吹乒乓球,哪组先吹完,哪组获胜。
“分杯子了,组员快去装水。”老师吩咐道。“装满点装满点,这样好吹。”一位我们组的组员对着我们大喊,气氛紧张极了。
“三——二——一,游戏开始!”老师下令,我们组早已排好了队,第一位吹乒乓球的同学弯了弯腰,处于半蹲状,鼓起腮帮子,吹!顺利过门!太棒了,大家欢呼起来;另一组也不甘示弱,喊起了加油——他们排成一长串,双手高举,嘴巴一开一合,很有气势。
第一位同学顺利完成,第二位上场的`是一个男同学,他学着第一位用力吹气,脸都胀红了,乒乓球倒是原封不动,可杯里的水却减了大半,乒乓球落了个空。“嘿,水来了!水来了!”一位组员拿来了矿泉水,手忙脚乱的往里倒,结果倒出了很多,桌子成了落汤鸡。“我接着来吧,反正我排在第三位,没事的。”我焦急了,眼看其他组反超上来,只能这么说了。
我一上场,心怦怦直跳,没想到却异样顺利,一连吹动了4杯,第五杯时,我放松了警惕,随意一吹——乒乓球像只跳下过门的鲤鱼,从“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。
一个杯,七个杯不到一分钟就吹完了。最后一位上场,是个戴眼镜的,神清气定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一组也不甘落后速度在加快,就在这最后一轮的比赛中,我们组失败了,因为一次吹空,导致乒乓球掉落,但无论如何已经无法挽回。
吹乒乓球,用力要适当,吹轻了,吹不过去,乒乓球原地打转;吹重了,也吹不过去,水却洒出来了。学习也一样,对自己要求轻了,学习不会提高;要求重了,只会雪上加霜。
吹乒乓球比赛,游戏简单却乐趣无限。小作者观察仔细,用词精准将比赛描述的十分精彩,最后的总结升华了文章主题,使得这场比赛也变得更为有意义。
活动的作文 篇3
今天我们举行了一场别开生面的寻书之旅,这场活动是一次费体力的“项目”。
我们这次目的地是图书馆,我们的任务是找一本顾老师指定的书,而我需要找到的是一本美国加布瑞埃拉·泽文写的《岛上书店》。
老师说了一声开始,我们便一拥而上,挤进图书馆内。我们先选择了一号图书厅,我快速地绕着这个图书厅跑了一圈,看看有没有《岛上书店》的踪迹,结果是没有。于是我又询问了服务台的阿姨,阿姨告诉我在对面的三号图书厅,于是我就像一只无头苍蝇一样,奔向三号图书厅。
这次,我比上次有经验多了,立刻向服务台的阿姨询问,阿姨却不告诉我这本书的`位置,这可怎么办呢?正当我急得焦头烂额的时候,听见了打字声,我心想:对呀,我可以查电脑啊,于是我用电脑查出了书位置,可是,电脑上却显示了三个大字“已借出”我急得直跺脚,就像一只在热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
看着别的同学一个一个找到了自己需要的书,我焦急极了,头上满头大汗,心里也心神不宁。我想:可不可以求顾老师让我换一本找呢?我千求万求,终于求来了重新找书的机会,重新找的书名叫做《爱孩子的男人》我上电脑查了查,旁边的阿姨看我满头大汗,就帮我一起找,阿姨告诉我在第十八个书架上,我左看看右看看,终于找到了我“思念”的书,于是我便翻开书阅读起来了。
这次,活动虽然把我们累得汗流浃背,但是我们最终依然坚持完成了这次任务。
活动的作文 篇4
秋天是一个果实累累的季节,也是水稻收成的季节。周日一大早,我带着愉悦的心情来到了临江小花朵基地,第二届尝新节活动就在这儿举行。尝新节是指稻穗初黄的仲秋时节,农家人从田中摘取少许将熟的稻穗搓成米粒,煮成新米,杀鸡宰鸭,举行家宴,来庆祝自己用辛勤的`汗水换来劳动的果实。
在路上,我们认识了很多植物。枇杷是花期最长的植物,杨梅只在冬季的某一天开花,是开花时间最短的植物,所以都没有人看过它开花。芙蓉花早上花瓣是雪白色的,中午却变成了粉红色,下午却变成了红色。大自然真是奇妙无穷……
太阳当空照,到了金色的稻田里,金黄色的稻穗在微风中跳起了摇摆舞。老师给我们发了一把镰刀,用老师教我们的“一握,二割,三放,四扎”割稻谷的秘诀。我用左手抓住稻谷,右手拿住镰刀,把镰刀放在左手抓手的下面一点,用力拉镰刀,干干脆脆就割下来了。割好的稻谷要用打稻机把谷粒打下来,我用右脚踩下面那个板,一粒粒稻谷便从后面出口处跳出来了! 我突然体会到“粒粒皆辛苦”这句话的含义,每一粒米都是农民伯伯用汗水换来的。
今天,我非常高兴,因为我经历了一次劳动的磨练,真正体会到了勤劳的可贵。
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