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活动的作文600字（范例3篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的活动的作文600字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
活动的作文600字 篇1
在五年级的暑假生活中，有许许多多让我难忘的事，但是让印象最深刻的，当然少不了那次的旅游。我和全家人到祖国的首都——北京游玩。其中，游览长城给我留下深刻的印象。
我们来到长城脚下，望着这条巨龙威风凛凛的样子，心中不仅对它起了一丝的敬佩之意，这条巨龙的名字叫做“万里长城”，也是全世界非物质文化之一。
开始爬长城了，一开始是人山人海，越往上爬就越少，也许是太高的缘故吧。我们的速度很慢，因为长城的阶梯高矮不同，有的高到大约45厘米;有的矮到大约5厘米;有的却是很陡很陡的斜坡，要扶着旁边的栏杆才能前进。我们一路上有说有笑，好不热闹。我们好不容易爬到半山腰，一座座山就像一位位巨人，而长城就是一条龙横卧在其中，显得鹤立鸡群。低头向下望，只见一条铁路，那就是我国第一条自己修筑的京张铁路，至今依然那么完美。
一路上能看见不少外国友人和我们打招呼，我想：就是这样一条长城，不仅把我们和外国人连在一起，互相交流，互相了解，还加深了中外的友谊，这真是一条伟大的长城啊!终于，我们登上了长城的顶端，我已经累得大汗淋淋，更何况是以前的古人呢?他们付出那么多时间，那么多精神和汗水，真是我们值得学习的榜样呀。回头看看我们走过的.路，感到不可思议，看看这条长城，我仿佛瞬间穿越时空，来到了古时候，我看到古人们在辛苦地搬运砖头修筑长城。
看到了他们的满头大汗，看到最多的是他们为完成任务的决心和坚持不懈。看到这里，我不仅为他们竖起大拇指。突然，姐姐拍拍我的肩膀和我照相，把我拉回现实中。
经历了这次爬长城，我从中懂得了：只要我们用心，坚持不懈地去完成没一件事，那么那件事也就会以完美的结果回报你。俗话说的好“世上无难事，只怕有心人啊”!我还有向祖先学习，学习他们不怕困难，勇往直前的精神。
啊!长城，我们祖国的摇篮!我们祖国的骄傲!
活动的作文600字 篇2
今天，空气清闲，阳光明媚，大家一起去秋游。今天我们秋游的地点是番禺的“大风车度假农庄”。我们坐在大巴上，经过将近一个小时的奔波，来到了我们期盼已久的“大风车渡假农庄”。
来到目的后，导游首先带领我们向游玩的第一个项目“进军”——钓螃蟹。大家来到了一个小池塘边，水深最多不过15厘米，里面爬满了小螃蟹。大家兴奋极了，立刻跑去抢钓竿来钓。我因为跑地慢了，没有及时抢到钓竿，只得先看别人钓。只见别人钓的时候，把竹竿前面的白色细线在螃蟹的面前晃来荡去，把螃蟹先激怒，然后螃蟹用钳子一夹，就迅速拉起。随着一声欢乐的叫声，一只螃蟹钓到了。看到这里，我的手痒痒了，于是，我就空手抓。我用尽了全力，使劲把手往下伸，终于抓了一只。我马上把手往外拉，捉住了它，手可被钳了，可不管怎么说，终于抓住了一只，高兴地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后来，我又按照先前的`方法抓了几只，只不过比第一次聪明多了，因为吸取了上一次的教训，知道了要先按住它的钳子，再拉上来。这时，大家也提着“丰收”的喜悦，离开了“螃蟹池”。
离开“螃蟹池”，大家又来到了“泥鳅池”。我急忙买了鱼网子、鱼缸开始捞。在我捞的过程中，赵老师还帮我照了几张相呢！
告别了“泥鳅池”，大家又先后游玩了“重走长征路”、“碰碰车”、“水上乐园”、“森林探险”……可开心了！
下午三点钟，我们又坐着大巴返校，渡过了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游，那该多好啊！
活动的作文600字 篇3
叮铃铃，叮铃铃……下课啦，放松放松吧!同学们像一只只小鸟一样，兴奋地从教室冲向走廊，靠着栏杆，撅起屁股，等待着那一刻的到来。
有唱有跳，有掌声，还有同学们似火的热情。那就是我们学生展现才艺和本领的地方------课间大舞台！
看！一位同学手拿三截棍，大步流星，气势轩昂，他要为我们表演的是------中国功夫!三截棍挥舞在空中，划出一道优美的弧线，又重如泰山般落下。飞跃！旋转！坠落！两手撑天，目光坚定。“哈”的一声，喊出了中国男儿自强不屈的精神气概。手中的.三节棍猛然落下，如山崩，如地裂，叫人应接不暇。这气势，使人想起；将只手撑天空的中国男儿！使人想起：恰同学少年，风华正茂！
这功夫，使我们的眼睛瞪大起来，使我们的心情激动起来，使困倦的课间热闹起来！
下一个是古琴表演。那琴声宛如细水长流清澈明净，又如林中啼鸣委婉动听。我们都陶醉在这美妙的音乐之中，不敢大声吸气，生怕打破了这一宁静。
小品的表演，虽然没有三节棍阳刚，也没有古琴柔美，但它却给了我们不一样的感受——爆笑！
一位“老爷爷”龟速上台，上了公交车。“嘀”请重刷；“嘀”请重刷；“嘀”请重刷……“老爷爷”可没有着耐心，拿起拐杖对它一通乱打。 “嘀”老年卡。全场爆笑。但是，车上已经没有空位了，只见一位同学起身，本认为他是让座的，没想到，他是对前面一位同学说:“你没有到前面有个老爷爷吗？还不快让座！”我再也忍不住，大笑起来。
“我们要乐于助人，要团结互助。见义不为，无勇也，我可不要学他。”旁边的同学一个个托着个脑袋，好像一个个深入思考的学者，他们是不是也在思考这个道理呢？
耳边传来一阵阵笑声，又传来阵阵铃声，上课了，同学们纷纷进入教室，并抱怨还没有看够。
课间大舞台，有彩你就来！
课间大舞台，咱学生，自己的舞台！
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