小学想象作文5篇【荐】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小学想象作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学想象作文 篇1
话说现在的科技越来越发达，不是跑车就是豪车，说不定以后还会有什么新的高科技呢!听说现在已经有能变形的车子，只是有点瑕疵，不能载人。说不定以后更发达，直接能载人变形了呢，如果真能这样的话，那就是国家的重大发明之一。我老爸常常说：“如果你现在不努力读书，长大了，长大了之后那么多高科技设备，你又不会用，你会落后的。”听了这些话我觉得我也应该得认真读书，不然真的会落后的!
一天晚上我做了一个奇怪的梦，我梦见我成为大发明家。我心里可高兴了，我发明了一款克隆机，那款克隆机十分厉害，能把一个东西完完全全的克隆下来。过了几天，我便开了一家公司，成了公司的总经理，不一会儿便发明了许多的克隆机。就这样，我的克隆机走遍全世界，无论是哪里都能看见我发明的克隆机。这些克隆机帮助着人们的生活。人们用它来做好事，可是也有一些坏处，就是有一些心地不正的人，用克隆机来作假。听到这种事，我非常的生气，我心想早知这样我就不发明这种什么克隆机了，竟然对人类的`生活带来如此之大的危害，我想如果要这样的话我就把克隆机全部销毁，这样就会恢复到原本平静的生活。接着我到了一个非常大的警察局，联合警察，一起销毁克隆机，没过几天我们便把卖出去的全部销毁了。这时我非常高兴，因为，我帮助了人类，可是又有一点遗憾，因为我的事业失败了，不过我还是很开心，因为我帮助了别人。
接着我便被爸爸吵醒了，我起来的时候就不想再发明什么克隆机了，因为克隆机对人们来说危害极大。
小学想象作文 篇2
”哎，跳高测试又没有……”体育课后，我郁闷地踢着石头。不用说，跳高又考砸了。想起科学书上说的“重力”、“地心引力,我不禁说：“要是我生活在没有重力的世界里，就不用担心跳不高了，每一天都凌空飞起，生活在半空中。哎，真是懊丧！”想着想着，我渐渐陷入梦境……
”咦，怎么我会飞了？“我奇怪地动了动身子，发现自己竟然来到了空中，白云就在我的身边，城市就在我的脚下。我很奇怪，也很疑惑：难道世界已经没有了地心引力？
我伸手把漂浮在空中的果皮轻轻地放在手上一抛，只是再轻不过的一个动作而已，可果皮却像火箭一般，快速地向上移动，很快就消失在了天际，估计已经在大气层的某个角落了。
我兴奋极了，梦寐以求的愿望终于实现了：“这真是太好了！”我正想像往常那样，开心得跳起来，可是想起了“果皮的遭遇”，连忙吓得缩回了腿，得意的样子也收敛了几分。我高兴又小心的走着，不敢走得太重——怕用力过猛而飞到九霄云外，也不敢走得太轻——鬼鬼祟祟得容易被误会，每一步都是把握得恰到好处。
尽管有点累，但没关系，一看到触手可及的`白云，就又会恢复好心情。到了午餐时间，我找了一家饭店坐了进去，不对，应该是站着吃饭，椅子一做下去指不定又会飞走，稍微有一点麻烦。食材全都漂浮在空中，厨师师傅刚把菜装到盘里，盘子就飞了出去，这时全凭人眼疾手快，一个不小心，盘子就飞出了天外，要不就被别人抢先拿走。几次接菜都没接成，我不高兴了，气鼓鼓地走出饭店，嘴里嘟囔着：“吃个饭还那么不如意。”
我又来到公园。大概植物也要搞解放，一进公园就看见小草小花全都离开了土地，向着高空飞去。园丁也没办法，既怕剪子飞走，有控制不好弹跳的力度，只好望着花草腾飞而干瞪眼。我赶紧离开这个是非之地。
马路上也乱了套。汽车不能开动，车主怕开动起来就难以控制；而已经开动的汽车，一会儿往上冲，一会儿往下掉，勉勉强强才开上正轨，又跌跌撞撞要撞人。我们这些行人是左躲躲右闪闪，就怕车祸发生在自己身上。我刚想喘口气，突然一辆汽车飞速向我驶来……
“啊！”我尖叫一声，立刻清醒过来。顿时觉得天更蓝，草更绿，水更清；有重力，真好！
小学想象作文 篇3
时间如飞，转眼间，已是公元20xx年。
一天早上，我听见了我多功能枕头的催促：“现在是北京时间七点整，请主人起床，请主人起床。”于是我伸了伸懒腰，一个爷臣起坐，起来了。随着我的起身，对面墙上的感应器，就自动播放我喜欢听的音乐。我走到一把椅子前坐了下来，你可能会问：“为什么不穿鞋呢?”因为这把万能椅子上有白、红、绿三个按钮，这三个按钮有着不同的功能。
我按白色的按钮，机器手自动帮我穿鞋，系鞋带;接着我按了按红色的按钮，一只牙刷就自动飞过来帮助我刷牙，最后，我又按了按绿色的按钮，机器手就伸出热腾腾的毛巾，帮我成功地洗好了脸。一切准备工作完毕。我拿起万能椅子上的话筒说：“煎荷包蛋，外加牛奶、汉堡包。”说完，话筒缩了回去。机器手立刻找到相应的材料，一分钟后，早餐已端到了我的面前。
吃完早餐，上学时间到，于是我把万能椅子的方向按钮指到学校的方向，然后再按“发动”，只见对面的'窗户慢慢打开，万能椅子便载着我向“清华大学”飞去。到了大学，没看课本，原来，这些都被电脑和“大屏幕”代替了。我找一个座位坐了下来，打开电脑，便看见屏幕上显示了今天所要学的知识与作业，于是，我便上网查找有关的资料，学习有关知识。一小时后，我的作业完成。
然后，我又在网上与国外知名大学的同学们下棋、聊天、玩游戏;有时我也是跑到美国白宫的资料室里翻看他们的资料;有时看到自己喜欢的东西，便网上购物，将它买下;有时还在网上炒炒股票、赛赛马，你看多方便啊!足不出户，一切事情全部完成，多逍遥自在，多轻松方便啊!
小学想象作文 篇4
6月20日上午十时，这是一个激动人心的时刻，我国首次在神舟飞船上进行太空授课。这在我国前所未有，在全球来说也是第二次。我置身其中，又一次作为“学生”，上了一堂叹为观止的太空课。
“我是王亚平，本次授课由我来主讲。”随着这一句来自天宫的问候，中国首位太空老师王亚平轻轻一跃，向天宫一号舱内的摄像机镜头缓缓飘来。弯弯的柳叶眉、清澈的双眸、甜美的笑容。我似乎神游太空，亲眼看到了嫦娥、看到了仙女，她飘然而至。如梦如幻。
有史以来内容最神奇、教室最高远、观众最庞大的一课，开始了。
“神仙”聂海胜“悬空打坐”，轻盈地在半空中盘腿如佛，“嫦娥”王亚平使出“大力神功”，用手指轻轻一推，“神仙”摇摇晃晃地飘出很远，形象地展示了太空失重环境下物体运动的'奇妙特性。
“在太空中，我们个个都是武林高手。”王亚平的话引发了地面课堂同学们的欢笑和掌声。“如果诗仙李白在天宫里生活，大概就写不出‘飞流直下三千尺’的名句了，因为，失重环境下水不可能飞流直下。”“同学们，见证奇迹的时刻到了。”妙语连珠后，王亚平从饮水包里挤出一个水珠，水珠悬浮在空中，然后被她一口吃掉，“刚好润润嗓子。”
轻松拉开大幕之后，王亚平变起了一出出戏法，圆周运动的单摆、不变轴向的陀螺、晶莹剔透的水膜、红扑扑的水球，中国第一堂太空授课在趣味与惊奇中完美展现。
她用生动趣味的语言和娴熟的操作手法，让中国的太空第一课笑声不断，惊喜连连。
据了解，20xx年8月14日，美国人芭芭拉摩根在国际空间站进行了人类首次太空授课，她通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景。
和芭芭拉摩根进行的太空授课相比，中国航天员的这堂太空授课不仅科技含量更高，难度也更高，“摩根太空授课的内容是介绍和演示太空生活，而王亚平授课的内容是介绍和演示物理概念，所以后者科技含量较高，难度也较大。”
在王亚平和“神舟十号”环绕地球近半圈后，教室里的学生就像和她一起感受了船舱环境——润喉时漂浮的水珠，手里制作的水晶球，还有吸附在薄膜上的中国结——这节距离地表350多公里，时长40分钟的课程注定将被载入历史。
它已经创下多个第一：中国载人航天工程史上第一次发自太空的授课，以及中国学生和我们观众第一次通过直播画面，观看来自太空的多个失重实验。
中国自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的传说，那么在宇航员那里可以得到注解，他们每天可以看到16次日出，因为他们每90分钟绕地球转一圈。
強大的综合国力、扎实的航天技术为我们能够顺利的观看太空授课提供了坚实的保证。这次太空授課为我们开启了神奇的太空之旅，王亚平那优美动听的授课声音也正在感染和感动着我们身边每一个人。而我们也期待神舟十号的此次太空历险记將我们帶到更遥远的地方。我相信，能够让神十飞向太空的国家，也最终能带领我们向更美好的“中国梦、太空梦”等梦想的实现而前进！
小学想象作文 篇5
小朋友，你们不认识我吧，我是未来的汽车。我的功能可多了，可以在水、陆、空行走。我在水里行走的时候，轮胎会自动收起来。车后的排气管也会自动收起来，车后面会放四个螺旋桨，左边两个右边两个。
小朋友你们还不知道我的形状呢，我是香蕉形的，我的.伙伴还有西瓜形、菠萝形……我在路上跑的时候，像飞机一般快，我也有排气管，排气管会吸收废气，排出干净气体。这样就不会污染环境了。我还不用加油呢，它会自动充电。
塞车时，大轮胎会自动收起来，底盘会放出三个小轮胎，后面两个前面一个，头顶上会自动升起一个大螺旋浆，车身会变小，然后飞起来，螺旋浆可不像现代直升机那么吵，可是很安静的，小朋友：看我多先进呀，你们快来发明我吧！
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