六一快乐的儿童节作文

时间:2024-02-14 13:06:02 儿童节 我要投稿

六一快乐的儿童节作文4篇(通用)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的六一快乐的儿童节作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六一快乐的儿童节作文4篇(通用)

六一快乐的儿童节作文 篇1

  六月一日,我们全校在文化宫举行了一次大型的文艺汇演。

  文化宫人山人海,被挤得水泄不通,演员们穿着各种各样的服装,精神饱满,观众们兴高采烈。

  上午9点,演出正式拉开了序幕,首先表演的是学前(1)班给我们带来的《兔子舞》。只见他们穿着兔子服,竖着长耳朵,踏着轻快的舞步来到舞台。好像一群小白兔来到舞台上给我们庆祝节日。有一位观众说:“中间的那个小女孩跳得真好。”舞跳完后,掌声一阵高过。

  我最喜欢的节目是《举手发言》。随着音乐的响起,四(2)班同学带着椅子,穿着校服,来到舞台上,像一群小学生认真听讲。他们把课堂上的情景演得活灵活现。我们看着节目,就想起上课时我们举手发言的.情景。

  我们班的节目是《你们好》,在第13个。当我们跳的时候,我紧张极了,生怕跳不好。随着音乐的响起,我进入了角色,台下传来一阵欢呼声。我跳着舞,听着音乐,我仿佛看到爸爸妈妈勤劳工作。五分钟很快过去了,我们跳完后,下面响起了热烈的掌声。

  活动在笑声中结束了,我高兴极了。

六一快乐的儿童节作文 篇2

  今天,我换上我平时舍不得穿的衣服换上,和爸爸妈妈来到了游乐园,一到门外就想第一时间冲进去,可是,又要被可恶的售票处阻拦。可是不买票怎么进去啊,我进去之后眼前都是我没玩过的娱乐设施,我下定决心一定要玩完所有的设施!

  一般男孩子必玩的就是鬼屋,我到门外排队,一听里面的大哥哥、大姐姐都被吓了出来。我心想:“有那么可怕么? 胆小鬼!”到我时。我都有点害怕,我一进去,一个卖黑苹果的老巫婆在那说:“吃 吃 快过来吃了它!”我一听就跑到深处去了。进去到深处时仿佛到了个“博物馆”那些死的很惨的人锁在笼子了,在那叫:“救我! 救我!”我的'毛都竖了起来,我快到出口时,一个鬼追着我,我立马跑到门外,我忽然觉得太阳转眼变可爱了。

  我玩过山车,我在车上翻转时,总觉得自己要掉下来了。可是,很容易吓出心脏病,我下次还是不玩了。我现在玩了碰碰车、激流勇进、丛林飞鼠……

  我回到家,不知不觉的睡着了,这么一个刺激 快乐的六一就走了。

六一快乐的儿童节作文 篇3

  今天是”六一”儿童节。妈妈对我说:“今天是‘六一’儿童节,我带你去游乐场玩。”一听这话,我高兴得一蹦三尺高,于是便高高兴兴地跟着妈妈来到游乐场。

  游乐场的游乐项目还真多啊:划船、捕鱼、开碰碰车、跳气垫床、坐旋转木马、开小火车……我先玩了碰碰车,又玩了划船和捕鱼。给我印象最深刻的是捕鱼和坐碰碰车,那些小鱼们活蹦乱跳,十分淘气。我想了一个招,慢慢地把手放下,一动不动,让小鱼们游到手里时,猛地一抬手,心想这样就可以抓住它了。试了又试,结果还是失败了。这时我已经满头大汗,太累了,要休息一下。我往后一坐,不料失去了重心,倒在了水池里,弄得浑身湿淋淋的',像个落汤鸡。妈妈看后,笑了起来。我不明白妈妈笑什么,也跟着妈妈一起笑。

  坐碰碰车更开心。因为我是初学的,经常碰到别人的车。我不怕失败,一次一次地尝试,每经过一次锻炼,我都会发现自己的缺点,之后再把缺点改掉。几个回合下来,我开车的技术提高了很多。

  玩着玩着,妈妈的手机响了,原来是爸爸。爸爸对妈妈说:“我到了,一会我会给姑娘一个惊喜。”妈妈把这件事告诉了我。到底是什么惊喜呢?我盼望着爸爸带来的惊喜。我一边走一边想。不一会儿,走到了爸爸的车里。爸爸拿出一个崭新的苹果牌平板电脑,递给我,说:“姑娘,喜欢吗?”我拿着平板电脑,爱不释手,高兴极了。回到家,我拿着平板电脑不肯放,玩得入迷了。我非常喜欢它。

  这个“六一”儿童节,我过得很愉快!

六一快乐的儿童节作文 篇4

  今天是儿童节,是我们的节日,在这天里我们学校里要开展“爱心义卖跳蚤市场”的活动,所以我们大家来得早早的,脸上都带着笑容,都盼望着“跳蚤市场”的到来。等啊,盼啊!终于等到了爱心义卖的到来。

  我们先派了几位“大力士”来帮桌子,几位同学来把要义卖的商品拎到楼下,贴好我们“向阳花义卖小铺”的牌子,绑好塑料做的向阳花。我们就要开工了!

  我们笑着面对顾客,不管买不买我们的`商品,都一样!“哇!这只娃娃好漂亮啊!请问这个要多少钱?”一位三年级的同学轻轻地问。“哦!这只娃娃呀,要15元”我亲切地说。“这么贵,能不能便宜点!”她问。“嗯,那你说说,你想要几元钱买下它呢?”我问。“10元可以吗?”他疑惑地问。“可以啊!”我笑着说。就在这时,我们的科学老师周老师来了!“周老师您要买什么呢?”“让我看看奥。”“这盒水笔要几元钱?”“恩,哦!要15元”“里面有几只笔呀?”“有五只笔。”“五只笔,值吗?”“值,当然值。可以帮助贫困山区,就值!”“10元,我扫光!”“好成交!”我觉得赚多少钱不重要,重要的是我们的那份爱心,所以我们要一直怀有一颗“爱心”。

  今天真是太有趣了!可以帮助贫困山区,让他们也能和我们一样开心快乐,保值童年的笑容!

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