实用的我敬佩一个人作文合集[10篇]
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的我敬佩一个人作文10篇,欢迎大家分享。
我敬佩一个人作文 篇1
我敬佩的人很多,但是我最敬佩的人是街头的泥人丁。
泥人丁头发直直的,每一根都像针一样。他的脸黑黑的,手上的皮紧紧包在骨头上。虽然他其貌不扬,但我还是很敬佩他。
一天放学回家,走到半路,突然看见了这个泥人丁在叫卖。
他坐在自己的摊前,手里拿着一个四脚的舌炉。左瞧右看,最后又拿出两块泥土,捏出了两条栩栩如生的龙,粘在了舌炉的两旁,然后满意地放在了旁边。
一个站在他摊前的人说:“我出一元!”“我出两元!”另一个人说。泥人丁则很有礼貌地卖给了那个先来的'人,他收了一元钱。
接着,他又拿出了“武松打虎”的半成品。他一手端着半成品,一手捋着他引以为傲的大胡子,好像在沉思着什么。突然,他放下半成品,拿出一大块泥土,捏了两根断了的棍子,放在武松的旁边。“绝了!”“神了!”人群中有人赞叹道。他笑了,说:“谢谢大家的夸奖。”
这时,一个带着墨镜,穿着名牌,皮鞋擦得亮晶晶的青年,他身上的香水味,隔四五步也能闻到。他看了看武松打虎,说:“老头儿,这些泥人,十元钱,我包了。”说着就将十元递给了泥人丁,伸手要把泥人放进包里。
泥人丁用手护住泥人,说:“你觉得我是为了赚这几个钱来的吗?我天天来是想让人们别忘了中国还有这门手艺!”我不禁抬起头来,望向泥人丁,一种敬佩之情油然而生。
我觉得泥人丁是街道上一道独特、美丽的风景。
我敬佩一个人作文 篇2
人的一生中,总会有人给我们留下 ,深刻的印象,值得我们学习,值得我们敬佩。
我敬佩的人是我的外祖父。外祖父是一位年过六旬的白发老人。在他那高高的额骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上,总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起,就从事修鞋工作。他长年累月地干活,左手的大拇指已经弯曲变形了,腰板也不再那么挺拔了,但是他给我留下的印象还是那么硬朗。外祖父修的鞋既美观又舒适,从早到晚,找祖父修鞋的人川流不息。一天,暮色已经降临。有一位顾客气喘吁吁地走进我家,对外祖父说:“您这里有我一双鞋,我父亲病重,明天我要赶早上六点半的`火车到四川去,您能不能把它修好,我五点半来拿?”外祖父说:“ 可以呀!”那个顾客放心的走了。外祖父找出那个顾客的鞋,他先把鞋帮浸湿,接着把鞋帮端端正正地打在鞋楦上,把绳子打上蜡,最后认真仔细地一下一下地补着。屋子里寂静无声,只有墙上的钟摆滴答地响着。清早,我一觉醒来,看见外祖父床上的被在平铺着,炉子旁边放着一双修好的鞋。不一会,有人敲门了,我打开门,面前站着的就是那位顾客。他走进了屋,外祖父说:“修好了!”那为顾客问:“多少钱?”“一块五。”那人递过五元钱,说:“剩下的您买饼干吧!”外祖父说:“不必客气,修鞋是我的工作,应该的!”说着外祖父把3.5元给了那个人。我望着外祖父慈祥的笑脸,深陷的双眼,弯曲的手指,肃然起敬。
我想:“我要好好向外祖父学习,做一行爱一行,用一颗真挚的心回报社会。”
我敬佩一个人作文 篇3
在我心中,有一个敬佩的人——您。
您关心着我们的学习。每当我们有,不会的难题时您不是给我们先讲答案,而是一遍一遍地给我们讲方法,直到我们听懂了,您才放下那悬在空中的心。每当我有错时,您虽然漏出不悦的神情,但还是和颜悦色的教导我。课下,您依旧是在一丝不苟的批改作业;当我们在操场上传出欢乐的笑声时,您却在办公室里拿着作业本,耐心的一本一本批阅;当我们进入甜蜜梦乡的时候,您却在家里准备第二天的`课程。您这样辛勤的付出,迎来了令我们骄傲的成绩。
荆老师,您不光关心我们的学习,而且在生活中倾注了您全部的心血。
记得那一次,一位同学在放学的时候不小心把耳朵撞伤,您立刻放下了手中的活,马上赶到了现场。您切记地问:“你伤到哪了?伤得重不重?需不需要去医院?”只听那位同学放声大哭,您一看见他耳朵流出了鲜血,您二话不说,立马给他的家长打电话,并将他送到了医院,您连中午饭都没吃。
看!这就是我认真,负责的荆老师!这就是值得我敬佩的一个人!
我敬佩一个人作文 篇4
我很敬佩一个人,你们猜猜是谁?其实,就是人人都知道的会为人民贡献出自己宝贵时间的护士。
有一天傍晚,我有些感冒了,妈妈连忙把我带到医院。医生说:“要下楼打针。”妈妈匆忙忙地把我带到楼下,下楼的时候只有一位护士在那里了,而且她已经做好了要回家的准备,护士她穿着一身洁白的`工作服,美丽的眼睛上驾着一副眼镜,可能是为了当上护士不停地在学习才会这样吧。一张小小的嘴巴,对人很好。当她正要走的时候,妈妈叫住了护士,这时我以为护士会假装没听到就走了。可是,那位护士不一样,她明明已经快出大门可以走了,可还是停下了脚步,帮我打针,护士很疲惫。第一次打针的时候,不小心扎错了,护士连忙说:“对不起,我有些累了,你再给我一次机会好吗?”
第二次,护士很紧张,生怕打不好,可最后鼓起勇气还是成功了。
第二天我又看见那位护士带着熊猫眼来到了医院。
我对那位护士很敬佩,她的精神感动了我,我永远也忘不了她。
我敬佩一个人作文 篇5
说起敬佩的人,每个人都会有许多,但是我最敬佩的人就是我的爷爷。
我的爷爷已经年逾古稀了,他的头发已经灰白,额头上布满了皱纹。爷爷前些年得了脑梗,左手和左脚都没有以前那么灵活了,但是爷爷依然担负着我们全家的炊事员,而且还经常变着花样给我做许多美味可口的饭菜!
爷爷非常节俭,而且还是个能工巧匠。每天爷爷都会按时送我去上学。记得有一次,爷爷把我送到学校,又去买菜准备下午的晚饭,而爷爷中午只吃剩下的饭菜,或者煮面条吃,绝不浪费一点粮食。上幼儿园的时候,老师让家长做一个小汽车,爷爷就立刻用酸奶盒和四个饮料瓶的盖子当材料,一点儿也不浪费,这儿画画,那儿量量,不过一会儿就做出了一个精致的小汽车。我用手一推,它竟然跑了好远,我高兴地一蹦三尺,爷爷看着我也开心的`笑了。
虽然爷爷已经年迈,但是他干起事情来总是有计划、不拖拉。今天可以做完的事,一定不会拖到明天。这应该是爷爷良好习惯的秘诀吧!
我要向爷爷学习,珍惜时间,也要养成良好的习惯,也做一个值得别人敬佩的人。
我敬佩一个人作文 篇6
在生活中,有许许多多的人是值得我们敬佩的,有亲爱的爸爸妈妈,有尊敬的老师……而我最敬佩的是一名普普通通的清洁工大妈。
那是一次,我和小伙伴们在街道旁玩耍,玩着玩着,我们又渴又累,于是到了附近的超市买矿泉水,一边大口喝着一边高兴地聊着。喝完便将矿泉水瓶顺手一扔,一点也不在意。
正当我们准备继续玩的时候,一位清洁工大妈拉着垃圾车走来,看到满地的水瓶无奈地叹道:“这又是谁乱扔的垃圾呀?现在的人真是越来越不文明了。”我们听见了,脸“唰”地一下红了,不好意思地低下了头并惭愧地走到清洁工大妈的面前歉:“对不起,大妈,那些垃圾是我们扔的。”我们正准备接受“暴风雨”的'来临,不料大妈却微笑地说:“没关系,下次注意点,保护环境是我们大家的责任。”说完朝我们笑了笑。
这时,我仔细打量着这位大妈:长着一张瓜子脸,额头上有几丝皱纹,眼睛小小的,嘴巴变成了“月牙儿”。大妈的形象在我的心中一下子变得是那么的高大,那么的亲切。
我敬佩一个人作文 篇7
我们班有个“黑脸包拯”,她就是我们形影不离的好朋友李洁。李洁有一双紫葡萄般的'大眼睛,脸上总是挂着甜甜的微笑,看上去是那么的纯洁可爱。当她办起公事时,却是那么的认真负责,连自己的好朋友都不放过,我还怕她三分呢。
有一次,在上自习课,教室十分安静。我做完作业觉得没意思,便回头跟别人说话。但却没有逃过“如来佛的手掌”,“罗燚,不能回头说话。”李洁严肃地说。
顿时,十几双嘲笑的眼睛移到了我的身上,我现在只好把脖子缩了回来,心里真是又气又闷:以前,李洁对我那么好,当上了班长,就觉得了不起,一点面子也不给我,我一直苦苦地思索着。“叮铃,叮铃”,好不容易挨到了放学,李洁还不向我道歉,我一赌气背起书包,跑出了教室。
李洁随后跟来,她走到我身边气喘吁吁地说:“怎么不等我啊?”我愤怒地说:“别装了,你自己心里明白。”说完头也不回地向前走,“罗燚,不是我不给你面子,而是因为我是班长,就应该负责。假如上自习课时同学们都像你那样,那还行吗?”我听后脸红了,一肚子的气也消了,李洁接着说:“我们是好朋友就应该互相帮助,而不是互相包庇,以后我有什么缺点,还希望你多多指点呢。”我点点头笑了。
你说我这个好朋友“黑脸包拯”,是不是很值得我敬佩呢?
我敬佩一个人作文 篇8
我最敬佩的一个人就是教我们语文的老师了。
张老师有一双眼睛,虽然小了点但透着一股威严,那乌黑的头发,浅浅的眉毛,挺挺的'鼻子,不大的嘴巴,衬在她的瓜子脸上,显得格外好看。
张老师教学可有方法了。同学们都喜欢上她的课。一次语文课,张老师站在讲台上,神秘地说:“同学们今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们摇摇头。张老师说:“今天早上,我到市场上用一元钱买了两只老母鸡,你说我能不高兴吗?”
同学们被逗得捧腹大笑,异口同声地说:“怎么可能呢?”张老师却一本正经地说:“真的,我从来不说假话。不信我读给你们听。说着她大声的念起来。原来一个同学在作文中写他跟爸爸到市场买鸡,爸爸只付了一元钱买到了两只肥壮的大母鸡。同学们恍然大悟,老师在批评有的同学写作文不切实际,异想天开。张老师说:“不管你描写得多么生动,词汇多么丰富,不真实就不是好作文。”打这以后同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白的问题便问老师,家长,或是查阅资料,类似的错误大大减少了。这样有教学方法的老师,我们怎能不敬佩呢?
如果你有这样的老师,你敬佩吗?
我敬佩一个人作文 篇9
谁都有敬佩的人。也许是创作出优美动人的乐曲的贝多芬;也许是运动赛场上的飞人刘翔;也许是不向困难低头的张海迪;也许是见义勇为的英雄而我敬佩的人却是一位普普通通令我尊敬的班主任---邵老师!
邵老师有着月亮石的.眉毛,炯炯有神的眼睛。衣服穿得干干净净,身体不胖也不廋。虽然老师已经四十六岁了,但是看起来像一位三十岁的年轻人。
邵老师是一位和蔼可亲的好老师。每当同学做错事时,老师会耐心的给他讲,而不是用粗暴的行为去打别人。如果老师给他讲,他却不听,老师也只会说他几句而已,也不是用打去提醒别人。记得有一次,老师在给我们讲课,我却在下面偷完贴花,老师发现了,把声音提高了,我那时入了神,不知道老师在提醒我。老师走过来说:快点把东西收进去,不许再玩了。我正没有想到,老师竟然没有打我。
老师不仅是一位和蔼可亲的老师,更是一位尽职的老师。
老师每天都要给我们上课,讲作业。我们上课还经常讲小话,老师只能大声说话,才能把我们的声音压住,就是因为这样才然老师的喉咙常常疼。尽管老师生病了,我们还是和从前一样讲话,让老师的白头发都多了,可让老师生气了!
这就是我敬佩的人——邵老师!
我敬佩一个人作文 篇10
我个子很小,可在学校里,没有一个人敢欺负我,因为我可不是“吃素”的。
一天,我和张永林在走廊上开玩笑,嘻嘻哈哈地闹着。谁知五年级的一位同学竟说我们是疯子。我听见了,十分不高兴,冲过去踢了他一脚。没想到他向我们语文老师告了状,语文老师训了我一顿。可语文老师后来竟然说我:“人还没有跳蚤大,居然还打架。”
这句话让我很生气。长不大,不是我希望的。人矮小怎么了,学习不比大个子差。但老师的话反复在我脑子里出现:没有跳蚤大??没有跳蚤大??好几天,我不但心情没有好转,反而产生了自卑情绪。
第四天,老师叫我去办公室一趟,我想:又有人背地里高我黑状了。
来到办公室,老师让我坐下,他的手轻轻地拍了一下我的'肩膀。老师说:“杨源,对不起!那天,我不应该那样说你。不过,你那天的做法让我很失望,你是学习委员,应该作出榜样,怎么能踢五年级的同学呢?我一时口快,才那样说你,希望你能原谅!”
我没有回答,因为泪水早已攻破所有防线流了出来。这是我有生以来第一位老师对我说的第一句对不起。我所有的不快在一刹那间被泪水带走了,留下的是老师的道歉带给我的感动。
老师接着说:“我们俩都有错,一起该改,好吗?”
老师的眼睛注视着我,但我不敢看。我流着泪点了点头。小小的心里觉得老师是那么让我敬重,我踢了人却没有去道歉,老师居然因为一句话给我道歉,难道还有比这更能说明老师以身作则勇于承认错误的事例吗?
能低下头来和学生道歉,这不是所有的老师都能做的,这样的老师怎能不让人从心里由然而生出一股敬意呢?
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