四年级作文300字

时间:2024-02-14 14:42:51 四年级作文 我要投稿
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四年级作文300字

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇,希望对大家有所帮助。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  我家养了一只调皮可爱的小白兔,这样的动物让人喜爱,怎能不帮它取个好听的名字呢?所以我帮它取了个名字,叫小雪。

  它穿着一身白色绒毛,远远望去,像一个白绒球,她有一双水汪汪的大眼睛,一个小小的鼻子下面有一张三瓣嘴,脑袋上有一对长长的耳朵,有一点声音它都能听得见。

  小雪最喜欢吃青菜。记得有一次我给小雪喂青菜吃,它不吃,我就想说:“小雪,你为什么不吃呀?”我想应该是不饿吧,正转身想走,突然它使劲一蹦,把青菜叼走了,欢快的吃起来,三瓣嘴像机关枪开枪一样,动个不停,逗得我哈哈大笑。

  小雪还很顽皮。记得有一次,我觉得它在笼子里太不自由了,就把小雪放了出来,可是它一出来就活蹦乱跳,玩了一会儿,我叫它回笼子里,可它不听,我只好叫爸爸,爸爸来了,它他身手敏捷,捉到了小雪,小雪吓得直叫,好像在说:“让爸爸放了我吧,我在和你闹着玩呢。”

  我最喜欢这可爱调皮的.小白兔了,有它的陪伴,会更加幸福。

四年级作文300字 篇2

  海浪拍打礁石,那是它磅礴汹涌的一瞬间;昙花在寂静的夜晚美丽而又漂亮地绽放,那是它生命美丽的瞬间;运动员奋力冲过终点线,那是它成功的`瞬间。而我要说的是我生命中的瞬间。

  这是昨天的一件事,上午第四节课我们选举了拔河比赛的同学,老师想了一下直接就选了9个人,我一看,心想:“男同学名额只有10人,要再不举手的话,就没名额了。”我便举起手,这时老师一看我这瘦样,便很疑惑。过了一会,老师便让我和大胖子董泓“PK”。我上阵时,老师突然拍了我的肩一下,说:“老师相信你一定能打败董泓,赢取名额!”我一下子就震惊了,老师的话使我有了力量,那一瞬间,使我有了温暖,从没有自信的我一下子便有了百倍信心。拔河开始了,起初我拔的很费劲,力量就这样的被一点点的消耗,但一想老师的话,我百倍自信的使出了吃奶的劲一拔,yeah!我胜利了!董泓被送到“天堂去了”!

  从那件事起,把毫无信心的我变成了信心十足的我,这要感谢老师,是老师给了我自信心。

  经过这件事后,我每次做事情时,总是很有信心,因为是老师给了我自信、力量。有了自信才得以获胜,以后我要充满信心地去做每一件事。

四年级作文300字 篇3

  自从妈妈给我买了一台平衡车后,我最大的乐趣就是在课余的时间里,到我家楼下的操场上骑平衡车啦!我玩平衡车玩得可遛了,急转弯、摆动走、绕半圆走、旋转走,包括急速倒退,还有用极限的`速度绕着操场飞奔,都是我的最爱。

  可是有一次,我像往常一样在操场上玩平衡车,不知怎么回事,我的平衡车在没有任何预警的情况下突然断电,使正在用极限速度飞奔的我,一下子被甩出去了老远,我的两边膝盖严重擦伤。我正纳闷儿:为什么我会飞出那么远呢?突然,我想到这恐怕就是惯性的作用吧!虽然平衡车停止了运转,但跟着平衡车走的我还在前进呢!这样我就在惯性的作用下被甩了出去。“惯性”这个词只是以前实验课的老师提到过,我还没有这么深切地体会过呢!

  回到家里,我经过查资料弄懂了惯性的原理,它就是物体保持运动状态不变的属性。其实生活中关于惯性的应用还有很多,比如:跳远、投掷标枪、扔链球、投篮等体育运动,还有拍打衣、被能除去灰尘;转动伞柄能甩掉伞上的雨水等等,都是对惯性的运用。 看来,我这一跤摔得还真有意义呢!它让我明白了:原来,我们的生活中到处都有科学,只要用心,哪怕在玩中也同样能学到知识。

四年级作文300字 篇4

  今天是第**个教师节,学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心,同学们在操场上举行升旗仪式,五星红旗随着国歌徐徐升起,此时我的心情很不平静,我很想对老师说:老师,我爱您!

  升旗仪式结束,我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的;有弹琴的;还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬,渲染出热闹的场面。

  同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了:“一个老师在学校里是如何教导、呵护和帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了,看到这个场景,我情不自禁的想:这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗?我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲和自豪!

  最吸引人的是老师们的表演,我们学校有四位男老师和五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想:“原来我们的`老师不仅能教我们如何读书和做人的道理,他们还有这么多值得我们学习的地方啊!”

  一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束,我要大声对老师说:“老师,我爱您!”

四年级作文300字 篇5

  今天,冯老师说要在草坪上英语课,大家听后都十分高兴,拿着英语书疾步奔向草坪。看到那儿的环境十分清幽,遍地是碧草,郁郁葱葱的一片。周围还有四、五棵葱绿的松树。空气十分清新,偶尔还带有花的香气。冯老师坐在草坪上,大家围成一个圆圈。有的盘腿坐者,有的.曲腿坐着,有的则两膝并立地坐着……真是四十八个人,四十八种坐相。

  “翻出英语书。”冯老师说道,一些同学感到室外上课实在太新奇了,一边翻书,一边和身旁的同学讲话。叽里呱啦的说话声,气氛很活跃。这单词读什么?draw——有些顽皮的同学则趁这个机会,怪声怪气,油腔滑调地回答。把同学都逗得哈哈大笑,“人仰马翻”。那情景真是太有趣了。渐渐的,冯老师似乎有些“生气”。大家只好乖乖地跟着读。可是有些顽皮的同学才不管呢?趁老师不注意,做几个滑稽的动作又带来一大串笑声。气氛太活跃了。这时传来一阵尖叫声,大家的目光不由自主地向那儿转,原来草丛里有些小虫在爬来爬去,吓得有些同学不敢坐,只能站在水泥地上。但有些同学不以为然,继续在草坪上听老师讲。大家又开开心心听着,直到下课。

  室外上课可真有意思,大家很高兴,真希望老师能多带我们去草坪上课。

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