老师作文

时间:2024-02-14 16:38:26 老师 我要投稿

【精华】老师作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的老师作文3篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】老师作文

老师作文 篇1

  须燕蓉老师,是我们的化学老师。

  刚刚和须老师接触就觉得这是一个很随和的老师,她不对学生过于苛刻。开学第一天她就“警告”我们大家:“化学这门学科刚刚接触时会有一点摸不着头脑,不会做作业不要紧,可以问,但是绝对不可以去抄!”

  所以往后的日子里,除了一些同学错了很多不该错的题,不然,老师绝对不轻易批评我们。直到有一天……老师发现了一个学生在抄作业,那时我第一次看见她生气,真的很生气,我那时候才知道,她给予我们的,是多么大的信任。

  除了一些粗心和马虎造成的失误,我的化学成绩还算不错,在班里面也还可以正着数,和须老师接触的机会也多了,我们两个平时说笑间真的还看不出是师生关系,她给人的感觉真的就是一个大姐姐。老记得她说上课开小差的学生是笔记本电脑——笔记本垫脑。

  我对竞赛抱有极大的热情,不管结果,我通常都去尝试,化学也一样。我报名了一个竞赛,学校里的数学和物理竞赛辅导班我也正在参与,于是,我又加入了化学的竞赛班。给我们竞赛辅导的正是须老师,我的这个名额也正是她给我的.。

  整个化学竞赛班一共26个人,每一次都有当堂测试,几次下来,我的成绩都不是很好,于是我的信心大受打击,甚至牵动了其余科目的成绩下滑,人也开始无精打采,须老师便笑话我“萎靡不振”。

  那天,老师把我叫去办公室,给我看几次下来的的竞赛练习在竞赛班里面的排名——都是15名以后的。那天老师说,要给我敲敲警钟了,虽然她还是那样和蔼,一点也没有严厉批评我的意思,但是,我还是感觉到了她的担心和着急。

  我思前想后,觉得自己在化学竞赛班跟不上进度,消化知识点慢,反而适得其反,脑子里一团浆糊。于是,便下定决心,要去和须老师“谈谈”。

  我带着一个大无畏的表情和一颗“视死如归”的心离开了教室走向办公室,背后只留下一群嘀咕着“祝你好运”的竞赛班好友目送我迈开步子。我决心要告诉老师——我要退出竞赛班。

  一走进办公室,我直接了当的说“老师,我…在竞赛班呆不下去了。我想…我还是适合做一些基础题!”

  她一听,先是一愣,然后竟然拉着我我坐了下来——一张不大的办公椅上,我们两个人肩比肩坐着。“怎么这么不自信阿?就是因为竞赛练习不好啊?就算你在竞赛班不是最好的,你在班级里也是尖子生阿!怎么会有这样的想法?你不是很乐观的吗?我给你讲一个故事好了……”我就定定地听须老师在那里讲,那是一个曾经被众人放弃的孩子的故事,但是在孩子妈妈的帮助下,曾经被人认为是“弱智”的那个孩子,至今是区重点高中的年级前十。

  那天须老师跟我讲了很多,让我原本“大大的决心”瞬间融化,再也说不出要离开竞赛班的话。那次以后的竞赛练习,我办到了——第8名!

  随后的月考我也意外落马,人浑浑噩噩的。正式竞赛的前一天,我突然收到老师的短消息,“昨天的练习卷已经批改完毕,成绩第一。是该闪光的时候了,明天竞赛加油!(须)”。很晚了,我没有回给老师短信,但是带着一份就为的自信进入了梦乡。

  随后的那个周一,老师看见我的第一句话便是“我给你发的短消息你看见没有啊?”“看见了啊。”我木然地回答。“那你为什么不回给我?看你考了一个第一马上就发给你了想鼓励一下你你竟然当作没看到!太伤我心了,真没有良心啊~!”……边上只有无语的我…………

  须老师,给我的不仅仅是一个普通老师做到的那样——教你知识,教你常规。她更是于我最贴心的姐姐。

老师作文 篇2

  刚升到初中,就有很多位新奇的老师,他们的教学方法各式各样,但我觉得最有意思的就是我们的数学老师了。

  他个子不算太高吧,身材中等,有着一个暖男的发型。他总是爱穿衬衫和西装裤还有皮鞋,整体来说他给我们的印象还是不错的。

  他上课总是很幽默,时不时就说一句方言出来,逗得同学们哄堂大笑。还有他上课总是非常快,还没到半节课就讲完重点的知识了。坐在我旁边的同学才小睡一会儿,就错过了那些知识点了。他身上最特别的一点是:能够用眼神来“杀”死人。每当有同学在课堂上搞些小动作的时候,他总是不点名,而是直接用眼睛瞪着某人,当那位同学发觉老师不在讲课,而是在瞪着他的'时候,就马上坐好位置了。如果有同学的所作所为惹到老师了,那么他算是有灭顶之灾了。所以,这才导致很多同学对数学老师有心理阴影了,每当他上课时,根本不会有人敢吵。

  还记得有一次刚开学的时候,数学老师就让我们见识到了他的可怕。那时候,有一位男同学经常动前面的女同学,动了一两次后,那位女同学告诉了数学老师。然后,数学老师就走到那位男同学的身边,一只手就把他给提了出去,结果就让他在那站了三节课,就算是其他老师上课,他也不得去上。就这样,没人敢在他的课堂上“搞事情”了。

  我的数学老师就是这样的霸气,不过我也很喜欢他。

老师作文 篇3

  顾老师是我们的前任体育老师,他对我们很严厉,我们暗地里称他为“魔鬼老师”。

  一次上体育课,同学们非常兴奋,早就盼望着自由活动了。排队下楼时,同学们很吵闹,你说一句,他说一句,有的还做起了小游戏,把屋顶都快震翻了。郭老师放慢了脚步,转过身,眼睛直勾勾地望着我们。可我们并不明白他的意思,吵闹声有增无减,超过了顾老师的忍耐底线了。只见他眉毛竖立起来,怒视着我们,大声吼道:“你们在操场上站五分钟,不许动。谁动,谁的自由活动时间就没有了。”

  我心里十分紧张,就如十五个吊桶打水一七上八下。再看一下大家,也吓得一动不动,直挺挺地站着。同桌觉得头痒,抓了一下,郭老师眼睛厉害,看到了,对她说:“你这堂课不许自由活动。”我更加紧张,千万不能动哟!可不能被老师点到呀!对我们来说,漫长的五分钟总算到了,我心里悬着的石头落了地。

  顾老师对我们的体能训练也毫不留情,每次上体育课,他都让我们围着操场跑五六圈,有些同学怕热,就申请说自己实在跑不动,可是郭老师没有丝毫松口的`意思。有一位同学抄近道,被顾老师的火眼金睛看见了,顾老师的怒气熊熊燃烧着,就命令那个同学再跑三圈。好不容易跑完三圈,又让我们做五十个俯卧撑。我大汗淋漓,他却不管不顾,。

  这就是我们的魔鬼体育老师,因为他的狠,我们体育达标成绩好,身体也健壮多了,我从心里喜欢上了我们的“魔鬼老师"。

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