《神笔马良》-缩写作文

时间:2024-10-14 14:37:58 夏杰 改写 我要投稿
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《神笔马良》-缩写作文(通用20篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的《神笔马良》-缩写作文(通用20篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

《神笔马良》-缩写作文(通用20篇)

  《神笔马良》-缩写作文 1

  从前,有个孩子叫马良。马良家里很穷,父母早就死了,他自己打柴割草过月子,他爱画画,可他连一支笔也没有啊!

  一天,他走过一个学馆,看见学馆里教师正在画画,便走了进去,想要回去学画画,可教师却认为穷娃子不配拿笔,就把马良撵出大门来了。马良是个有志气的孩子,他想,穷孩子为什么不拿笔画画呢?

  因此,他下决心学画画。一年又一年过去了,马良没有一天间断过画画。他在墙壁上画画,画上叠画,密密麻全是画了。当然,进步也很快,真是画的鸟就差不会飞,画的鱼就差不会游了,但是马良还是没有一支笔啊!他多么想要一支笔啊!

  一天深夜里,马良梦到了一位白胡子老神仙。老神仙给了他一支神笔,并要他只给穷人画画。马良醒来后,手中真的一支神笔。

  从此,马良用神笔给穷人们画东西,他画什么,这些东西就变成了真的。

  这个消息被一个贪心奸诈的县官知道了。县官便派人把小马良抓来了,逼迫他画出许多的金银财宝。马良不肯,在他心中一直牢记着梦里那位老神仙的'话,只给穷人画画。县官把他关进了一个大牢里。聪明的马良,用自己手中的神笔在墙上画上了一扇门,又画了一匹马,然后推开门,骑着马便轻而易举地逃走了。

  天下没有不透风的墙,消息很快也传到了皇帝那儿,为了讨皇帝欢心,大臣派人把马良抓走了。马良知道皇帝很贪心,于是就在海中画了棵摇钱树,皇帝就带着娘娘、太子、公主以及许多大臣上船去摇钱树那儿,马良趁机画了大浪把这平时欺侮小百姓的坏人淹死了。

  皇帝死后“神笔马良”这个故事就传开了。可马良去哪了,大家都不清楚。有人说,他回到家乡了;有人说,他四处流浪专门为穷人画画。

  《神笔马良》-缩写作文 2

  从前有个孩子叫马良,他从小就喜欢画画,可是由于家里穷困潦倒,他连一支笔都买不起,只能用树枝画画。

  即使再穷,马良每天都坚持画画。他常想,自己如果有一支笔该多好。有天晚上,马良恍惚看到一位白胡子老人来到他身边,送给他一支笔。早上醒来,他发现手上真的有一支笔。他用笔画鸟,鸟就飞了;画鱼,鱼就游了。原来是一支神笔啊!

  一个贪婪的大财主听说了这件事,就把马良抓过来逼他画画。马良不肯,大财主就把他关了起来。结果,他发现马良在牢里烤火、吃饼,大财主很生气就想把马良杀了,不料马良画了个梯子逃出监牢,又画了匹马飞奔而去。大财主追上去,马良只好画了弓箭将他射死。

  皇帝听说了,也威逼马良画摇钱树。于是马良画了一个岛,在岛上画了一颗摇钱树。皇帝无法上岛,马良又画了只木船。皇帝急忙上船向岛上驶去,谁料马良画了好多浪头,这些浪头直接将皇帝淹死了。

  马良最后去了哪里?无人知晓。

  《神笔马良》-缩写作文 3

  已经记不清是什么时候了,我在一个大森林里迷了路,突然,一个鹤发童颜的老人出现在了我的面前,他给了我一只金光闪闪的大笔,告诉我说:“孩子,他能画出你想要的一切。”说完,就在我眼前消失了,我既惊讶又高兴,于是就迫不及待地在地上画了一条路,果然,一条平坦的大道就出现在我的眼前,我顺着这条路,走出了森林。

  我来到了一条繁华大街,看见了在一个角落里有一个衣衫破烂的乞丐,于是,我走了过去,给他画了很多的钱和漂亮的衣服送给了他,他高兴的向我道了谢,转身离开了,我又继续往前走,看见了一个正在呻吟的病人,我立刻走过去,给他画出了一个神医,转眼间,药到病除,病人很快就恢复了健康,不久,我来到了一个村庄,我看见了一个无依无靠的孤儿,他一个人坐在一块大石上,哭得很伤心,可怜极了,于是,我拿出画笔,给他画了一个爸爸,一个妈妈,模样和他原来的父母长得一模一样,孩子被他的父母带回家,过上了幸福的生活。……突然,先前那个老人又出现在了我的'眼前,笑着对我说:“善良的孩子,你做得很好,你会永远幸福的,说完,就消失了,我手中的笔也不见了。

  正当我四下找寻我的神笔时,耳边传来了一个声音,“快醒醒,起床吃饭,上学的时间快要到了。”我一下子惊醒了,原来是妈妈叫我起床了,啊,原来是南柯一梦呀!

  《神笔马良》-缩写作文 4

  我们今天的生活多么幸福哇!可是在这和平的日子里,仍然有不少问题困扰着人们。于是,我想,如果我是神笔马良,我一定会为人民谋福造利。

  当今世界上有不少地方,人们还生活在水深火热之中,面临着贫困和饥饿的威胁。那里的孩子食不果腹,面黄肌瘦,不能像别的孩子一样上学读书,早早就扛起了生活的重担,一张张幼稚的脸憔悴不堪。如果我神笔马良,我将画出许许多多的粮食,画出一大笔一大笔的钱,画出儿童游乐园和学校,让他们填饱肚皮,享受读书和游戏的乐趣。

  今年南方有些地区发生了罕见的旱灾,水库干枯,草木枯死,庄稼枯萎,水井断水,人们只好买水来喝。如果我是神笔马良,我将画了一条河,水库里就有了水,它缓缓地流进水渠,流进稻田,流进农民们的心田。庄稼喝了水,长势旺盛,人们的.脸上绽开了笑容。

  疾病是人类的天敌,有了疾病,人们就会痛苦万分。有些人到处寻医问药,花了不少钱,还是治不好;有些人没钱看病;可还有的人得了不治之症……如果我是神笔马良,我将画出一种能治百病的药,治好各种各样的病。这样,人们就不那么痛苦了。

  如果我是神笔马良,我将用手中的笔为人类描绘一个美好的世界。

  我要珍惜今天的生活,为实现心中的理想而努力奋斗。

  《神笔马良》-缩写作文 5

  自从看了《神笔马良》这篇童话故事以后,我心想:如果我是神笔马良,我就可以想画什么就画什么了,想得到什么就得到什么,也可以为人们排忧解难了!

  如果我是神笔马良,我会用神笔画出一双双眼睛,让失明的人重见天日,看见多彩的世界享受绚丽的生活;我还会画一双双耳朵,让耳聋的人重新听到声音,感受世界上美妙的音乐,交流温暖的情感,进行心灵的沟通,不会再让人们遇到事情以后那么难了。

  如果我是神笔马良,我会让在大街上乞讨的乞丐们不受冷、不挨饿,让他们重新过上美好的'生活。给他们画许多食物,还画一个大房子,房子里的东西应有尽有,让他们和我一样,拥有很多东西,享受最美好的生活!

  如果我是神笔马良,我会将世界上的地震、战争、旱灾、雪灾等全部一笔勾销,让世界上没有苦难,只有幸福和和平,人们和睦相处,不分高低贵贱,不分民族,不分种族,让每一个人都幸福安康地活着。

  如果我是神笔马良,我今天就会让玉树的地震远离,逝去的人们全部复生,并且和家人一起享受祥和幸福的生活,让他们不再有妻离子散,阴阳两隔的苦难,让这三江之源永远美丽富饶,让他们继续跳着自己美丽的锅庄舞,表演他们高超的赛马术。

  现在我多么希望有一支和马良的笔一样的神笔啊!

  《神笔马良》-缩写作文 6

  如果我是神笔马良,我会给干旱地区的田地里画一场让农民伯伯高兴的及时雨,让田野变成一片绿油油的景色。我会给冬天画一场很大的雪,给冬麦盖上厚厚的棉被,让农民伯伯来年有个好收成。

  如果我是神笔马良,我会在地震灾区画一所高大而美丽的学校,让灾区的小朋友有一个良好的学习环境。我还会画一大捆一大捆的铅笔;橡皮,尺子等文具,把她们统统运往灾区,让灾区小朋友在明亮的教室里读书学习。

  如果我是神笔马良,我会画一个大型的净化水厂,让所有不干净的水经过净化水厂的净化,变成一条条清澈见底的小河。我会画一个专门消灭垃圾的机器,让讨厌的垃圾不再污染环境,让我们住在绿色的摇篮里……

  如果我是神笔马良,我会给只有一条腿的残疾儿童画上另一条腿,让他们和别的`同学一样在操场上自由的蹦跳、嬉戏。我会给盲儿童画上一双明亮的眼睛,让他们有双明亮的眼睛,使他们可以看五彩缤纷的世界。

  如果我是神笔马良,我会画一台“好妈妈复制机”,这台机器可以复制一个和妈妈一模一样的妈妈,这个“妈妈”会帮助妈妈洗衣服,扫地,刷碗……干妈妈所有干的活,让全世界的妈妈都不再那么劳累。

  如果我是神笔马良,我会……

  总之,如果我是神笔马良,我会用我的神笔,把我的家园画的更加丰富多彩,把我们的祖国画得更加繁荣昌盛……

  《神笔马良》-缩写作文 7

  假如我会变,我要变成神话中那个善良的神笔马良,拥有一支他那样的魔笔,让他所不能完成的愿望由我来接棒。

  首先,我要用神笔画出许许多多的参天大树,让它们成为环保的守卫者,当风沙、沙尘暴、龙卷风等可怕的自然灾害来临时,这些树木便会顽强地阻挡起这些怪兽的咆哮,不让房屋倒塌而危难人间。

  我还要为每一位在与病魔做着顽强对抗、在死亡线上垂死挣扎的人画一个结实的身体。哪怕我知道这有可能是天方夜谭,我也要努力去实现它。因为这个世界实在是太需要爱了。我希望每一个盲人都能有机会看见这个美丽的世界;让每一个聋子都能如愿以偿,有一双灵活的耳朵听见美妙的声音,听见那一声家人动听的呼唤;有一双灵巧的手去创造自己的'美好未来,有一双健康的脚在祖国妈妈的温暖怀抱自由自在地奔腾……

  我更要为贫穷的孩子画一座宽敞、明亮而干净的教室,让这些怀有梦想的孩子背上书包,在教室里能够快乐地学习,让他们汲取知识的乳汁,在书的海洋无忧无虑地飞翔……幸福对他们来说,仅此如此。

  我还要做一件很重要的事情,画一些色香味俱全的粮食。这样,遭遇地震后的人们就不会再因为无家可归而活活饿死,就能尽情地享受美味佳肴;而被贫困压迫着,每天吃不饱穿不暖的人也能放开肚皮大饱口福;外出辛苦奋斗的人,也不用再风餐露宿,他们可以时刻吃到美味的食物,使他们精神饱满,奋勇前行……

  假如我是神笔马良,我要让全世界都不再有痛苦的呻吟,只有欢声和笑语……

  《神笔马良》-缩写作文 8

  如果我是神笔马良,我会用我的神笔为人类做许多事情。

  在那些可怜的乞丐们如饥似渴的时候,我会用神笔给他们画许多又大又香的馒头,让他们每天都过着丰衣足食、无忧无虑的生活。

  在那些每天都流浪街头,没有爸爸、妈妈的孤儿们快要冻僵的时候,我会用神笔为他们画出一个温暖的`家,让他们也有家人的温馨和呵护;让他们的童年充满欢声笑语。

  在那些家庭穷得一贫如洗的时候,我会用神笔为他们画出许多金钱;让他们把破旧的茅草屋盖成美丽的别墅,让他们把又脏又破的衣服换成漂亮而又时尚的服装;让他们把那些已经发霉还要吃的食物通通扔掉,换成丰富而有营养价值的美餐。

  在那些因为没有钱上学,所以长大要承受为别人做苦工的孩子们渴望自己也能和别人一样背着书包去上学的时候,我会用神笔为她们画出一座座学校。让她们也投入到知识的海洋中,努力学习、发奋图强,将来成为祖国的栋梁。

  在那些小朋友因为没有朋友的陪伴而感到孤独的时候,我会用神笔为他们画出许多小伙伴,让他们成为好朋友。一起享受温馨、享受快乐。让她们把孤单抛去,迎接新的生活。

  在那些生命垂危的病人将要进入另一个世界的时候,我会用神笔为他们画出一个新的生命,让他们的家人不再为永远告别亲人而悲伤;让那些病人不再为病魔的折磨而感到痛苦;让他们永远陪伴在亲人的身边。

  如果我是神笔马良,我一定会用神笔帮人类实现许多美好的愿望。

  《神笔马良》-缩写作文 9

  记得我小时候,爸爸妈妈,经常个我讲一个叫《神笔马良》的故事,故事中马良用一只神奇的笔为民除害。于是,我幻想,如果我是神笔马良……

  大家都知道今年云南和贵州发生了一次百年难遇的旱情,想必大家都从电视和电脑上看了有关的新闻和图片,如果我是神笔马良,我将会为旱区的人们画上几条永远流不干枯的河,让旱区的'人们有永远喝不完的水。

  如果我是神笔马良,我将会为全中国的学生画许多教室,体育场,让贫困山区的孩子不再为没有教室而发愁。我还会画一个愚公教大家怎样劳动,画一个机器猫博士用未来的教育方法对孩子们进行教育。那时,中国人才倍出,成为世界顶级强国。

  现在长江。黄河水污染严重,光长江一年的垃圾漂流物就高达10万———20万立方米,不仅污染了长江水面,而且对葛洲坝和三峡水利工程构成了严重威胁。如果我是神笔马良,我将会画一个专门吃垃圾的机器,把垃圾吃进去后,出来就转换为肥料,使长江黄河垃圾统统消失,让长江黄河重现往日的风采。

  如果我是神笔马良,我会坐着我画的白云飞向沙漠,在沙漠上画上成千上万的树,让沙漠变成一片”绿洲”,这样沙尘暴就再也不会出现了。

  如果我是神笔马良,我会画无数个专吃病菌的机器人,使病菌从地球消失,让人类不再被非典、禽流感、甲流等传染性疾病所困惑。

  如果我是神笔马良,我会……

  《神笔马良》-缩写作文 10

  叮咚,叮咚,叮咚。在我的故乡黄家村,开始了我们的第一次治水旅程。在六号港河水里,鱼虾欢快的游戏,清清的水飞快地奔跑着

  假如我是神笔马良,我会用我那笔直笔直的神笔,画出那美丽漂亮的护河小王子浮萍,让它的强力吸尘器根把水底的水怪脏东西统统吸走,让它永不复生,不让它给我的'母亲河增加一份丑陋。

  假如我是神笔马良,我会用我那灵巧的手,画出一个永不停歇的水泵,让它用发达的四肢跟河水一起玩耍,让小河飞快地奔跑,不那么懒惰,让小河每天和鱼儿一起嬉戏,和虾共同做作业,不让我的母亲河,再像以前那么孤独悲伤

  假如我是神笔马良,我会我那精致的神笔,给河儿多画一些食怪鱼———让这些作文久经沙场的鱼战士去英勇奋战,跟那些可恶的怪兽拼搏,让鱼儿保护我那条母亲河。我相信它们不会退缩。

  假如我是神笔马良

  现在是21世纪,政府已经开始关注污染难题,治水将不是一个新问题,我———马良,知道大家都不想去伤害河妈妈,但坏习惯,却阻挡了我们迈向品德高尚的步伐,随便乱扔垃圾,在中国人眼里,这可都是家常便饭,可大家千万记住,勿以恶小而为之,勿以善小而不为啊!切记,切记。如果环保落后,我们的生活就会落后,因为我们没有水和食物,大树灭绝。如果环保落后

  我会奋力拿起神笔,为我的母亲河,为全天下的母亲河,都画上神来之笔。挥一挥手,纯净的水,像山泉般汩汩而出,弯下身,捧入口,还带着一丝丝清甜

  《神笔马良》-缩写作文 11

  看着那些废墟下每一分每一秒都会有生命危险的人们苦苦等待救援;看着那些面对庞大重物束手无策的救援者,挽救生命和时间赛跑地每一分每一秒本应见证生命的奇迹,可是他们没有机械设备只能用双手在挖在刨;看着那些得救的人们缺衣少药无法及时医治时,我多么希望我是神笔马良啊!

  如果我是神笔马良,我要画出自动搜索生还者的定位仪,画出迁移重物的智能机器人,绝不对被困着造成二次伤害,提高救援的速度与效率!保护那些善良坚强的志愿者不会受到余震的威胁!

  如果我是神笔马良,我要赶赴灾区,灾区人们缺什么我就画什么。缺食物我就画食物,缺帐篷我就画帐篷,缺衣被我就画衣被,缺药品我就画药品,使灾区的.人们在第一时间驱走寒冷!没有饥饿!

  如果我是神笔马良,我要迅速清除废墟,画出结实的像钢铁一般的住宅、学校、医院、收容所,让灾区的人们踏踏实实的生活、学习、就医,再无余震的后顾之忧!让所有学生尽快返回生机勃勃的课堂!让无家可归的孤儿有一片遮风挡雨的天空!

  如果我是神笔马良,我要画出可以医治伤员的机器人,让地震中不幸残疾的人们进行康复治疗,恢复他们的健康。不必颠簸劳动辗转各地而是就地治疗,让他们与亲人同在。

  我多么希望我是神笔马良啊!但我更希望我的祖国强大,面对自然灾害更加地从容不迫,让所有的老百姓过上幸福美满的日子……

  《神笔马良》-缩写作文 12

  一天下午,我吃完晚饭后,就坐在沙发上看电视。我看到新闻联播上播出青海玉树发生7.1级大地震,这一场突如其来的大地震让美丽的玉树变成了一片废墟,武警们知道这个消息后,都纷纷赶去救被埋在废墟里可怜的人们。到了晚上,我正要上床睡觉的时候,忽然有了灵感。我想:如果我是神笔马良,何不画一些食物给灾区的人们呢?

  于是,我找了一张纸和一支笔,然后就开始画了,可当我画到一半的时候。妈妈走过来说:你真是个大笨蛋,画的食物又不能吃,你画了还不是没用。我说:我是神笔马良,画出来的东西都能变成真的。妈妈说:那太好了,我来教你画吧。

  在妈妈的'指导下我画了许多好吃的食物。妈妈说:那你怎么送给灾区的人们呢?我想了想于是拿起了神笔,画了一对翅膀,让这对翅膀把食物送给玉树灾区的人们,对了,我还要画一样最重要的东西,那就是太阳,希望这个太阳能给灾区的人们送去温暖。希望我这一点小小的心意能助他们一臂之力。

  在这里,我想对人们说:你们看到这些灾区的人们,心里一定和我一样,很难受吧!让我们为玉树灾区的同胞们祈祷,希望他们能够重建新的家园,如果有一天,我能够把这个世界上所有的灾难都消除,只有幸福和快乐留在这个世界上,那该有多好啊!

  《神笔马良》-缩写作文 13

  假如我是神笔马良我会先画一对机器翅膀,等我把机器翅膀装好以后,我就飞下楼到每个要饭的乞丐的面前,给他们画一栋楼房,画一大堆食物,在画几个床和很多被子,然后在叫他们去找工作或者去当兵,这样那些要饭的就不会有了,而且保卫祖国的人也就多了,真是两全其美。

  把那些乞丐的事忙完以后,我就火速赶往沙漠,到那以后我立即画上绿树、鲜花、小草、几口井和一两个旅馆,不用说我和妈妈爸爸就是那里的老板了。当然我还是要留一些沙漠不画这些因为,世界上没有了沙漠,那原先在沙漠里的动物就可能会因为不习惯而灭绝。但我还是要把一个沙漠画成一个大水库,画好后我在画一些机器人来守卫水库,因为我去深圳水库的时候,管水库的'人正在捞垃圾呢,而且他们还是开的船还在排放废气呢。那些机器人分三拨,一拨上早班,一拨上晚班,另一拨是晚班被用的,而且我画的那些机器人,上早班的是靠太阳能活动的,上晚班的是靠月亮能活动的,在一拨机器人是准备在没有月亮的时候用的,是靠亮光活动的。它们的任务就是不让人或动物破坏水库,就连小鸟在空中大小便都不允许,如果机器人没有接道我和我妈妈爸爸的命令,谁都不能靠近水库,要不然他就惨了。

  把大事都忙完以后,我就要忙忙我的小事了。我首先要画一个多功能机器人,这样妈妈就不用天天做饭、拖地、做家务了,有时间就可以好好休息了。画好了第一个机器人以后,我还要在画一个机器人‘哆啦A梦’,来照顾我。

  《神笔马良》-缩写作文 14

  人人都有自己的理想。有的想当科学家,用智慧为人类造福;有的想当歌唱家,用优美的歌声去陶冶人们的情操;有的想当宇航员,去揭开宇宙那神秘的面纱。而我想当神话中的人物———神笔马良。

  假如我是神笔马良,我用不着去画那些,苹果,香蕉之类水果,也不着画服装,更不画许多金银财宝,我要为人民利益着想。

  假如我是神笔马良,我看见那些不文明,不讲社会明,不讲社会公德的.人,我便给他画一颗文明的心。让那些人们变得彬彬有礼,尊老爱幼不打架,不骂人,无论什么事都要忍让。

  假如我是神笔马良,我要画一个神奇的吸热器,到了炎热的夏天,我让"吸热器"吸走一些热气,让天气变得像秋天一样凉爽;到了寒冷的冬天,我把"吸热器"里的热气放出来,使天气变得温暖如春。这样,人们就再也不会为天气寒冷和炎热而烦恼了。

  假如我是神笔马良,我要画一个吸收雷电的"激光枪"。当电闪雷鸣的时候,我就把"激光枪"打开,让它把雷电吸进,储存进去;等到停电的时候,我把"激光枪"打开,放出电,让人们安全的免费使用。

  可是,我又想,世界上真正的神笔还得靠我们去创造,我们只能加倍的努力学习,掌握科学知识,用科学知识把手中的笔变成神笔!

  《神笔马良》-缩写作文 15

  我曾经读过神笔马良的故事。马良是聪明的小孩。他一为解除。有,老送给他一支笔,他在纸上画出公鸡,纸上的公鸡竟然活了。马良了老送给他一支神笔,老是希望他能用这支神笔来美好愿望。我希望我神笔马良啊!

  假如我是神笔马良,我就画许多的耕地机,送给农民伯伯,就用不着扛起锄头,在田里辛苦地锄地了还能够有的地休息。

  假如我是神笔马良,我就画许多的电视,送给家中电视的,让在无聊的能够电视,能够的精神生活。

  假如我是神笔马良,我就画许多的钱,送给生活贫困,让过上幸福美满的`生活,不愁吃,不愁穿。

  假如我是神笔马良,我就画一顿美餐,我它送给每家每户,让吃过珍馐佳肴的品尝到美餐的滋味。

  假如我是神笔马良,我就画一台巨型抽水机,让它为水灾的地区迅速把水抽干,让那里的能够早日重建美好家园。

  假如我是神笔马良,我就画许多的书,让文化,也能够象,的知识,遇到,就可以松松地解决。

  假如我是神笔马良,我就画一幢幢宏伟的,让还住在低矮的贫民窟的能够住上宽敞、明亮的豪宅。

  假如我是神笔马良,我就画几位救死扶伤的好医生,生了病,不用跑很远的路,那几位医生直接就来把你的病治好,生病买药也不用花钱。

  假如我是神笔马良,我就画许多五颜六色的衣裳,让衣不蔽体的也穿得漂漂亮亮,让为富不仁者再也瞧不起。

  《神笔马良》-缩写作文 16

  我有一个美好的愿望,如果我变成了神笔马良,我要为人类做出很多很多的事情,让地球母亲变得更美……

  如果我是神笔马良,我要为灾区的人们画很多、很大、很漂亮的房子,让他们过上舒服又快乐的生活;让他们增强重建家园的信心;让他们明白“一方有难,八方支援”的真情。

  如果我是神笔马良,我要为上不起学的孩子们画很大、很漂亮的校园。校园里有运动的场所、有图书室、有电脑室、有音乐室、有餐厅、有宿舍……他们可以免费在这里学习、娱乐,结交更多的朋友。

  如果我是神笔马良,我要为农村的人们画上一台台电脑,让他们也能在网上查查资料、玩玩游戏;让他们的农村生活更丰富;让他们与时代接轨,创建更美的新农村。

  如果我是神笔马良,我要为海、陆、空的叔叔、阿姨们画一架架飞机,一辆辆坦克,一艘艘军舰……让海陆空的武器装备更充足,让我们的国家变得更强大。

  如果我是神笔马良,我要让海水更蓝,树木更多,草更绿,花更香;我还要让二氧化碳更少,白色污染更少,垃圾更少。让地球妈妈露出开心的'笑脸。

  想到心中的愿望正在一个个实现,我的心情也是非常激动,我仿佛看到了灾区人民的自信,看到了失学儿童的笑容,看到了农民的变化,看到了国家的强大,看到了地球妈妈的美丽……

  如果我是神笔马良,我将会做得更好,为自己,为国家,为世界!

  《神笔马良》-缩写作文 17

  我本来就是一个爱幻想的女孩,看了《神笔马良》的故事后,我就想假如我是神笔马良就好了!

  我幻想着有一次,我来到了一个村庄,看见土地都有裂痕了,庄稼也都又干又黄,村旁,有一群村民在哭,我觉得很奇怪,便上前去问人。原来村庄里有一个恶魔,不让天空下雨,即使村民们种出了粮食,恶魔也会来抢粮食。我一听,火冒三丈,决定帮村民们铲除这个恶魔。

  我神笔一挥给自己换上了一件盔甲,再一挥画了一辆坦克和大炮。我立刻开着坦克,来到恶魔家门口,“恶魔快给我出来!”大门开了,只见一个眼睛像灯笼那么大,牙齿像剑那么锋利的人走了出来,“是哪个家伙敢在我家门口大叫?”“是我,恶魔!”“哦?就是你这么个小鬼在大叫,哼!看我怎么收拾你!”恶魔一边大吼一边向我冲来。我也不甘示弱,开着坦克向大恶魔冲了过去。“轰……”“叭叭……”,经过一番战斗,恶魔知道了我的厉害,不敢对我发起进攻,反而跪地求饶:“大侠,求你放了我吧!”“不行,这个恶魔只会做坏事,马良你绝对不能饶了他!”村民们说,但我想了想觉得可以给他一个重新做人的机会,我神笔一挥,把恶魔画成了好人,他马上帮村民们干活,我又画出了绿色的'田地,再画了几片乌云,“哇!太好了!下雨了!”

  如果我真的有神笔,我一定会拿它来造福人民,啊!如果我真的是神笔马良就好了!

  《神笔马良》-缩写作文 18

  假如我是神笔马良,那样我就会拥有一支无所不能的神笔,可以帮助别人。

  每天,爸爸妈妈都要一早去上班,到很晚才能回来。而我和妹妹也要去上学,奶奶一个人在家里,多孤单呀!假如我是神笔马良。我要画一个机灵可爱能帮奶奶做家务的小娃娃,让她天天陪着奶奶,让奶奶幸福快乐,不再孤单。

  假如我是神笔马良,我要画很多袋的大米,还有许多新鲜的水果蔬菜,以及一些其他的日用品。把这些吃的、用的,全部发给穷人,让他们吃饱穿暖,不再忍受饥饿和严寒的侵蚀。

  战争两字令人恐慌,多少个孩子、老人死亡,多少个善良的人失去了自己美丽的`家园。假如我是神笔马良,我要用神笔阻止战争,让这些战火中的孩子能有一间宽敞明亮的教室,有一张平整的课桌。让他们生活在知识的海洋中。让每个人从此不再遭受战争的威胁,让每个人都能生活在和平又安稳的时代,让每个人都能平安的度过一生。

  在我们的社会中,还存在许多的犯罪分子,这些人乱抓小孩,还把抓来的小孩残忍的卖掉甚至杀掉。假如我是神笔马良,我要用神笔帮助坏人换上一颗善良的心。把那些被拐卖的孩子解救出来,让他们重新回到父母温暖的怀抱,让他们能在父母的关爱下健康成长。坏人没有了邪恶的心,那么这个世界上就只有善良与友爱。

  假如我是神笔马良,我要让全世界的人都幸福。

  《神笔马良》-缩写作文 19

  “假如”这个美好的词语,为我们的梦想安上了彩色的翅膀。小明说:“假如我是工程师。”小强说:“假如我是科学家。”我也有自己的梦想,假如我是神笔马良。

  假如我是神笔马良,首先我要画很多很多的美元,捐献给贫困山区的孩子们,让他们也能像我一样在明亮的'教室里学习,不再因为没钱而着急流泪了。

  假如我是神笔马良,我要画一个万能机器人,它能吸入二氧化碳,转变为氧气吐出,还能使污染严重的工厂,瞬间净化。这样,地球妈妈就用不着担心环境污染的问题了。

  假如我是神笔马良,我要画一个资源制造机,它可以制造出人们所需要的炭、石油、木材、黄金等各种材料,取之不尽,用之不竭,人类再也不用担心资源短缺了。

  假如我是神笔马良,我要画一个心灵转换器,可以把丑恶的心灵变得美好,让坏人变成助人为乐的好人,让整个世界充满和谐。还可以把不爱学习的孩子变成爱学习的孩子,让他们成为祖国的栋梁之材,把我们的国家建设的更加繁荣富强。

  假如我是神笔马良,我要画一个和平令牌,让全世界变得和平,不再让罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花,让战争的硝烟远离我们,让世界充满和平友爱!

  假如我是神笔马良,我要画……这些都是幻想,不可实现。但我坚信只要努力学习,掌握更多的科学知识,就一定会为人类做出贡献!

  《神笔马良》-缩写作文 20

  朋友们,你们喜欢神笔马良吗?我特别喜欢,喜欢他的勇敢,喜欢他的机智,更喜欢他的神笔。

  假如我是神笔马良,我就到大沙漠,画出一个超级沙尘转换器,把沙漠变成绿洲,让我们中国,变成一个绿树成荫的国家。

  假如我是神笔马良,我就到贫困山区。画出一座博物馆、超市……把贫困山区变成富有,再画出一片片树林,让山洪不会再发生。

  假如我是神笔马良,我将乘直升机飞到九天之上,画出一个空气污尘转换器,把工厂排放出的烟,车尾冒出的烟,火造成的'烟,通通吸到转换器里,再排放出新鲜的空气,让雾霾、酸雨……不再出现。

  假如我是神笔马良,我将乘船到河里、海里、江里,画出一个污水转换器,把工厂排放出的污水,人们扔的垃圾,死掉的鱼类,通通吸到转换器里,再吸走所有的脏水,换成干净的水,再在河边、江边、海边立个牌子:“请不要扔垃圾”。

  假如我是神笔马良,我将到车水马龙的城市去,画出一个噪音音乐机,噪音越多音乐声就越大,它也可以自己播放音乐,让人们享受这动听悦耳的音乐。

  假如我是神笔马良,我就到台湾海峡,在大陆和台湾之间画出一座自动传送桥,让台湾的小朋友和大陆的小朋友成为好朋友。

  假如我是神笔马良,我还要做许多的好事,让地球变得更美丽。

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