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美丽作文600字3篇【热】
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的美丽作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美丽作文600字 篇1
中国的字是方块字。甲骨文是最古老的文字。它是一种古人刻在石头上的文字。甲骨文像它所描述的东西一样形象，比如说“山”字，看上去就像真正的山，一座连着一座。
中国的五千年文明，是从有文字记载开始的。文字有很多种，有指事字、象形字，还有形声字和会意字。它向我们展示了文字的产生和演变过程，也向我们说明了它文明的进程和文化的博大精深。
我们的汉字不仅外形优美，而且内涵丰富。比如“人”字，最初由象形而来，像一个拄着拐仗的人，又像是一个人倚靠着另一个人，又像是一个人的两条腿用着不同的力量站在天地之间；不仅如此，“人”字还代表着一阴一阳，就像大自然的太阳和月亮，就像人世间的一男和一女，这个“人”字表达出了主宰者，而男和女就是大自然最主要的存在者，左撇右捺就是支撑发展的基础；最重要的.是，“人”字还代表着中国人站立在世界之巅，民族之林，代表着中国不屈的灵魂和骨气。虽然是简单的一撇一捺，虽然是笔画简单到极致的廖廖两笔，却是那样的意味深长，耐人寻味。
由中国美丽汉字组成的文辞诗赋更是不胜枚举，我从小背诵的《三字经》，我一直热爱的唐诗宋词，妈妈一直深爱的《诗经》，都体现出了中国汉字和文化的魅力。
而今，文字虽不像古代那么复杂和难懂，却成为平民百姓都可以学习和使用的必备工具，路牌、站名、商店名称都无不透露出文字带给我们的文明进程和文化传承。我热爱汉字，热爱中国的文化，妈妈常常对我说：“中国汉字，是我们的根和魂，是我们永远不能忘记和丢掉的民族脊梁，是我们必须牢记在心的骄傲与自豪！”
我要努力学习，读好书，写好字，把中国的汉字和文化发扬光大，让全世界的人都认识它、喜爱它！
美丽作文600字 篇2
我看见过金碧辉煌的泰国皇宫，游览过气魄宏伟的北京长城，可是我偏偏对宁静的校园情有独钟。
今天，我想带上大家一同参观我的校园——文一街小学。
走进校门，首先引入眼帘的是一块醒目的花岗岩石碑，上面写着“文一街小学”。接着你就会看见我们几位和蔼又不失威武的保安叔叔，他们非常尽职和负责，时刻保卫着校园和我们的安全。
再向北走，书香廊呈现在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆盖，不像长廊，倒像植被的天地。夏天时，鲜绿的爬山虎和嫩紫的紫藤花占满廊头，向同学们展示着与生俱来的美，淡雅的美，朴素的美，清纯的美。
向东行，窗里，门里，传来孩子们朗朗读书声，有些稚嫩，却铿锵有力。不论是谁，我想，听见了这世上最童真甜美的声音，一定心中充满着阳光。
接着，向南行，就来到大操场上，这儿的运动器材也不少，为同学们提供了一个美好的运动空间。瞧，运动健儿们正在热身，他们要赛出自己，发挥到最佳水平，同时也是传递着“友谊第一，比赛第二”的运动真谛。
向南方望，主席台上飘扬着鲜红的国旗，庄严地仪式感油然而生，让人自觉地用敬佩的目光投向了它。
大操场上的.绿化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草丛里，静静地感受着生机，蝴蝶在手指间扑腾，鸟儿在肩膀细语，这该是怎样的感受！站在操场正中央，一棵棵树也正准备表演：柳树站在前排跳舞；槐树奏着钢琴；香樟树喷好了一身香味儿；杨树像士兵一样排排站着守卫着安全。只有梧桐树，它经历了风霜雨雪，见证了一代一代文一学子的成长，它像一位母亲，张开了双臂保护着她的孩子。
参观了半天，你们饿了吗？不要紧，向北走一段路，就来到了食堂，食堂阿姨们可好了，每天中午会变着花样照顾好我们的“胃”。每天上午最后一节课下课的铃声是同学们冲锋的号角，每每这时，同学们便“以迅雷不及掩耳”之势发足狂奔，犹如浪潮一般涌向食堂，将偌大的食堂挤得水泄不通。
美丽作文600字 篇3
悠扬的琴声从指间漫延开来，携着花香，拢着月光，不经意间便温润了我的岁月，点亮了我的人生。
————题记
从小，我就对琵琶情有独钟。
多年前，一个偶然的机会，我去了琴行。一进门，大人都对正在流行的“西洋乐器”赞不绝口，小提琴的柔美，萨克斯的浪漫，电吉他的热烈。引得众人纷纷驻足。可我却失落的摇了摇头，顺着长廊，向里面走去。
在并不明亮的长廊内，我止住了脚步，痴迷于一把古色古香的琵琶前。它的身上散发着一种难寻的魅力，好似一位古典美人，透过她的面纱，仿佛看到了一双娇羞又不失大方的清亮眼眸，温柔却又奔放，孤傲但又近人。
“对，我就要它！”
从此之后，我一有时间便是与它厮磨。虽说初学时，我并不精通，但一将那琵琶揽入怀中，便觉无限轻松。轻拢琵琶慢挑弦，那不算动人的乐声于我来说，似一缕射入心房的阳光，驱走了烦恼，融化了孤独，一点点的装扮起我的小世界。
通过日复一日，风雨无阻的学习，我终于可以让那琴弦飞快的在指尖旋转：
“大弦嘈嘈如急雨，
小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，
大珠小珠落玉盘。”
耳边飞扬过这扣人心弦的乐声，使我那被学业折磨的双眼竟又射出欣喜的光芒，多日的萎靡不再，满眼、满心都是周围世界的缤纷、多彩。
随着时间的.推移，我竟可以与我的琵琶心灵相通，它静卧于我的怀中，倾听我的心声，亦如钟子期，高山流水只为你；而我，则与它飘过千百个春秋，时而穿越回大汉，听昭君出塞的大汉琵琶；时而又梦回大唐，同白君易醉倒在浔阳江头，共度觅得知音之喜……
成长的烦恼，虽也曾纷至沓来，试图为我的生活布下一层阴翳，但这时的琵琶总会如春雨，如彩虹，如明月， 如人间一切的美好，掀起我岁月的浪潮，点亮我的人生，美化我的世界。
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