书信的作文

时间:2024-02-15 09:02:57 书信 我要投稿

[集合]书信的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的书信的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[集合]书信的作文9篇

书信的作文 篇1

亲爱的爸爸:

  我收到了你的信了。花开的漂亮吗?你过得好吗?你一定很想我吧。其实,我也很想你。老爸,你知道吗?我期末考试得了第一名哦!你得赶快回来奖励我,我和妈妈都想死你了。

  我一遍又一遍的读了你的信,深有体会。就像小河的幸福,在于浇灌两岸的.花草,只为看到农民伯伯丰收时的喜悦。蜜蜂的幸福,在于每天辛勤的采蜜,留给世界一份甘甜……知道后才发现,人们真的很需要他们。“给”永远比“拿”愉快,每个字都以深深地刻在我的心中,也许就像为了你而种花一样,过程很累,很辛苦,但比起你看到花儿的笑,这些都变得微不足道了。

  老爸,其实我很早就开始这样做了,我举其中的一个实例给你听。有一次,妈妈给了我一些零花钱,刚要去买东西,就看见一个小女孩看着地下的棒棒糖哇哇大哭,我看后好像明白了什么,随后就买了一个给她,递过去的时候,你不知道她有多高兴,嘴巴笑开了,两个眼睛眯成一条缝,接到棒棒糖就往嘴里吃,边吃边说:“谢谢你!”看到这一幕,我笑了,是发自内心的笑。她吃着棒棒糖,笑得那么甜,我仿佛也吃到了一样,心里越发的甜。看着小妹妹离去的背影,霎时间,空气变得更清新,天空变得更蓝。

  爸爸,你说的真对。通过这些事,我对这句话又有了更加深刻的理解。这句话已成为我的座右铭,我一定随时随地的留给人们美好的东西,做一个有益于社会的人。

  祝你早日康复!

  您的儿子:马克西姆.佩什科夫

  20xx年11月3日

书信的作文 篇2

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!

  当岁月的年轮轰轰烈烈地碾压过十六个春夏秋冬,记忆在一次又一次的岁月风铃的摇曳中沉淀。爸爸妈妈,转眼间我已升入高中两个多月了,我感觉又成熟了很多。现在,你们所面对的,是一个将立志三年拼搏三年的高中生,是一个即将迈入人生起航轨迹的青年了。

  “燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了,还有再青的时候”,可时间却不能重来。我深知,除了奋斗,我别无选择。

  妈妈,每当我看到你为我操心劳累,每当我看到你疲惫的脸和鬓角的丝丝白发,每当我看到你那杯生活的风霜镌刻上道道裂纹的手,我的心里顿时泪雨滂沱。人们都说“女儿是妈妈的贴心小棉袄”,可我深知,我带给你的更多的是烦恼,我的任性,我的叛逆,我的糟糕的成绩……“丝丝白发儿女情,历历深纹岁月痕”,你的爱,从乌黑的头发中溢出来,于是,头发就白了,我的成长,你把它刻在了额头上,让我过目不忘……

  爸爸,在我的印象中,您一直都是位慈父,从小到大,您都非常疼爱我,但从来都不会放纵我。您给我生活和学习的自由,不会给我过分的压力。每当考试失利时,您的话语里总是盛着满满的鼓励、满满的支持。爸爸,可以说,您是我的启蒙老师。您第一次给我买的那套书我一直保存着,那是我一生的财富。小时候,我的身体不好,我不能忘记你给我的那些精心的呵护和宠溺。爸爸,作为您的女儿,我感到非常幸福,我庆幸生在这样的家庭,拥有这样深沉的.父爱,虽然我们的生活中还有许多的不尽如人意。爸爸,在我心目中,你一直都是我做人做事的榜样,是我永远挚爱的爸爸。

  母爱似水,妈妈,我的每一件衣服里似乎都能嗅到爱的味道,都存留着您的温度;父爱如山,爸爸,我人生道路上的每一次回首,那些这不断的牵牵绊绊都有您关爱的目光。你们的爱,是我永远前进的动力。

  你们的女儿李瑶

  20xx年11月5日

书信的作文 篇3

  格式

  书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

  1、称呼:也称“起首语”,是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

  2、正文:正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”。问候语写在称呼下a一行,前面空两格,常自成一段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。

  问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来身体是否安康?”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

  接下来便是正文的.主要部分——主体文,可以分为若干段来书写,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

  3、结尾。正文写完后,都要写上表示祝福的话,作为书信的结尾。这是对收信人的一种礼貌。祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。一般对长辈都说一些“工作顺利”“身体健康”之类的祝福语,而对同学则说一些“学习进步”“天天快乐”之类的话。

  祝福语的格式是:在正文写完之后,另起一行空两格写“祝你”、“敬祝”,再另起一行顶格写上“工作顺利”“身体健康”等,后面都不要用标点符号。

  如果不用以上祝福语,也可以最一般的“此致”、“敬礼”结尾。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

  4、署名和日期。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属,可加上自己的称呼,如您的孙子、您的侄子等,后边写名字,不必写姓。写给老师则要写上“您的学生”,空一格写上自己的姓名。日期只要写在署名下边即可。

  如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起行书写未尽事宜。

  (例文)

小溪姐姐:

  你好!

  现在已经到了冬季,咱们的家乡又变成了银色的世界。加拿大那里的气候怎么样?也很冷吗?听妈妈说,你下个月就要回国了,到时请你一定到我家来,好吗?

  我还在绘画班学习呢。前几天,我的一幅画在“中美少年儿童环境美术书法摄影比赛”中得了一块银牌,为学校争了光。颁奖会上,校长亲手把银牌挂在我的脖子上,别提我多高兴了。

  我每天都要拉小提琴,老师说我还行,有进步。我现在已对小提琴入了迷,我决心成为一名合格的小提琴手。

  以上说的是我的成绩。我还有些不足之处,比如说英语,我的口语总是不好。如果你下个月能回来,好好教教我那该多好啊!好了,就谈到这吧。盼你早点回来。

此致

  敬礼

  你的表弟:张钊

  20xx年1月29日

书信的作文 篇4

人类:

  我是一条小鱼,一条非常可怜的小鱼。我和你们都属于动物,虽然你们拥有最高的地位,但你们却是动物家族中最残忍的。

  我原有一个幸福美满的家庭:健壮的爸爸、慈祥的妈妈、美丽的姐姐和可爱的我,我们一家快乐地生活着。周围的小朋友天天来找我们玩耍,我们一起赛跑,一起泼水,可开心了。好景不长,小河边竟盖起了一座有一座的工厂,那里天天排出的大量废水,流到河里,河水又臭又脏,原来清澈的.河水被染成了黑色。小朋友都不接近这条小河了,过路的人都捂着鼻子说:“哎呀,这河真脏啊!”小朋友都不喜欢我们了,还拿石头扔我们,我的姐姐就被扔死,我非常伤心。

  紧接着,妈妈早上出去找食物了,到了晚上还没回来,到第二天早上才发现,妈妈因为吸了有毒物质,中毒身亡。爸爸安慰我说:“孩子,别伤心了,爸爸会保护你的。”我和爸爸到处流浪,已经饿了三天了,这时,爸爸看到水面上浮着面包,忍不住就游上去吃了几口。不一会儿,爸爸的肚子疼得厉害,死了。从此,我只能提心吊胆,伤心度日!我不知道,亲人们悲惨的命运,何时会降临我的身上?人类,觉醒吧!请你们赶快行动起来,保护绿色的家园!如果再这样下去,总有一天连你们自己也会灭亡的!

  一条恨你们的小鱼

书信的作文 篇5

  这几日,又见那树红棉花正开,亲切感便不期而遇。流云落霞映衬之下,点点红妆挂上枝头,少许被狂风怒号而落英纷陈却只是静躺石板上、落于树下石凳。

  含苞待放的籽由花皮叠叠包绕,从顶尖微绽的艳红到半腰略鼓的浓橙再至底座收尾的淡黄,由深入浅、由浓化淡——我弯腰拾一朵落花,一抹亲切的橙红顷刻融进心扉,我恍然入了那拈花一笑的昨天……

  那日用过晚饭天色早,单有一横橙红挂天际。你我携手于课室内廊,广播放着你爱哼的歌曲。我靠在墙边,一脚弯曲踩墙一脚直直撑地,看着你在狭窄仅容两人侧身而过的空荡走廊碎步轻点……你略长的头发随身而转,半遮脸颊,仅能看见你微微眯着的眼,发尖的香气在空中弥漫;你的手随节奏上翻下盖,柔软的腰身仿佛转出千丝万缕、甩出串串南音;听见裤袋里钥匙相撞清脆的'声响。

  意识我正失神地盯着你,你一下子红通了脸蛋,假装生气用故意翘舌收音的语调质问:“看什么看啊你。没见过美女吗?”看着你不真不假的怒容我不由扑哧一笑,你强忍笑意背过身去。我以为你真的生气,孰不知,你笑面如靥,眼里流露出一片笑意,像雨后的花瓣,璀璨明媚。

  尔后,我俩倚在栏杆上。你的目光不偏不倚落在前处的木棉花树上,便扯着我到树下挑了一朵送我——五片拥有强劲曲线的花瓣,包围一小束黄色的花蕊,收束于紧实的花托。

  然后,你微笑,染绿了整个夏天。

  一三年七月那天,你拉着我的手又到这木棉花树下,你落泪,碎出了一地涟漪。

  神回此时,我浑然不知在这树下立了多久,只知那亲切感仍分明可摹。虽说时间稀释了昨日的份量,但对你的怀念常常才下了眉头又攻上心头。每每路过这木棉花树,都想:不管曾经的我们如何心似脱缰野马,但今日要如千里马势要将目标进行到底,我明白亲近的你和亲切的回忆与我同在。

  十年之前,我不认识你,你不属于我。十年之后,我们是朋友,还可以问候。——这是你爱哼的歌,后来,我听了。

  旭阳一转身变成落霞,青烟一转身幻化白发。

书信的作文 篇6

敬爱的吕老师:

  您好!

  已离开您两年了。真想不到时间会如此飞快,如今的我已经是六年级的学生。在紧张的学习生活中,我不禁会想起您,想起那个夏天,想起您对我的教诲。

  那是一次征文,您让我们全班同学都写,而您只挑选了包括我在内的几篇作文,那时候我倍感荣幸,这可是我的第一次啊!然而,好景不长,我知道我的字迹不是很工整,作文也不比他们写得好,因此,您让我再三地修改。每次当我兴高采烈地把修改好的作文交给您时,您却是闭上眼睛无奈的摇头,那时的我就像是从三千尺的高空顿时跌落到了谷底,那种心情是多么无奈。

  在屡次的失败面前,终于,我坚持不住了,当我鼓起勇气对您说我想放弃时,您却像预计好的那样严词地批评我:“之前那么多次的修改你都没有放弃,你现在说放弃就放弃了,那之前的努力不都白费了吗?这样不能持之以恒的你,对得起你名字里的‘恒’字吗?”

  那次,我哭了,对于您来说,难到自己不被认可,而且是屡次失败,您承受得起吗?况且我还是个孩子啊!竟然要这样伤害我,还不如直接不要选我,为什么要这样针对我?

  终于到了上交的那一天,我怀着忐忑不安的心情把最终修改好的作品交了上去。当我知道这篇作文我已经得奖了的时候,我内心顿时开满了花,似乎春天已经到来了,那时的我才明白靠自己的努力让别人认可自己是多么高兴的一件事。从您手中接过证书的那一刻,我看到了您嘴角的`笑,我知道,我终于被认可了,那是欣慰的笑。

  吕老师,是您让我知道了要持之以恒地干一件事而不半途而废,也明白了成功真的来之不易,您让我尝到了苦尽甘来的味道,和被别人认可的快乐。吕老师,在这个关键的一个学期里,我一定会记住您的教导,持之以恒得学习,坚持不懈地努力,踢好这个关键的一球。让您知道我已经是一个能饱受风霜而不会屈服的学生,让您知道我没有辜负您对我的期望,让大家都能像您一样认可我。老师谢谢,老师再见。

书信的作文 篇7

亲爱的郝老师:

  一位好老师如同一位辛勤的园丁,让所有盛开的花儿感激不尽。我就是出自您手栽培的一株小苗,我每一步的成长都离不开您的浇水、施肥。

  记得二年级时,您给我们上《我要的是葫芦》这一课,您绘声绘色地朗读着,仿佛把我们带入了课文,带入了主人公的心。五年级,您教我们这个班,您总能让我们把枯燥的文言文学得有趣起来;您总能以乐观的心态教我们如何面对困难;您也总有方法使我们爱上读书,并从中获取更多;您也总有办法教会我们各种学习方法。

  您教我们制作小报,但我们对您的做法似乎很不懈。但是,一个学期后,我们都因您的指导进步了许多,这让我们都爱上了这个学习方法。在今后的学习中,您传授给我们的学习方法使我们学习事半功倍。

  您的谆谆教诲使我们获益,您教我们乐观做人更让我们受益匪浅。这个学期运动会,我们有三项没有获第一,但您却说只要尽力了就行,下次再接再厉。您知道,我们不会有下一次了,但您依然用乐观感染我们。在今后的道路上遇到困难,要用良好的'心态去面对。

  老师,也许在未来的某一天我们会彼此相逢,也许我们很少欢聚,但我永远忘不了您,我是您的学生。十几年来,粉笔蹭白了您鬓角的发丝,红墨水染红了您的眼角,这一切的一切,我都难以忘怀,只有用优异的成绩来回报您的付出。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您愿意将自己化为春蚕,化为舍己为人的明烛,那么我将以一朵花的芳香,一根青草的茁壮来回报您。我希望花蕾能早日开放出美丽的花朵。

  祝您

  身体健康!

  此致

敬礼

  您的学生:

  20xx年5月16日

书信的作文 篇8

雯雯:

  你好!

  我是童年的你,也就是30年前的你。你现在一定在电脑前准备教案吧?现在的你已经在小学里当了19年的老师了吧?你小时候可是曾经立下誓言要当一名像李菊红老师一样的园丁,李老师你总不会忘了吧?她可是当年最看好你的.老师,让你帮忙出试卷,让你被评为江干区三好学生,我想,你再也没有遇到过这么好的老师了吧!当教师节来临的时候别忘了送去一份温馨的祝福!

  你还像我一样做事做了一半,悄悄抛开吃零食吗?没有吧!你可要仔细准备教案,认真出试卷,聚精会神地批试卷,像李老师一样作出漂亮的ppt给学生们看,希望你的课堂上充满乐趣,你的学生一定积极举手发言吧?你还像我一样想一片作文要半个小时吗?没有吧!相信你做到了李老师的要求,5分钟就能思如泉涌,你看见你班里的学生写出过高绮罗那水平的文章吗?有的吧!那一定是你教导有方。你还像我一样盼望着psp小宠物吗?没有吧!你的生活已经被排得没有空隙了,当然没有时间打理小狗小猫,没有空玩游戏,有时批个回家作业都要到深夜。你还像我一样东西很多吗?没有吧!自然是你的特点。你还像我一样讨厌看书吗?没有吧!语文老师必须有许多好词好句积累。你还像我一样作业拖拉吗?没有吧!你的时间已经挤得难以呼吸,不争取怎么行?你的字还像在龚老师那儿练的字一样漂亮吗?希望李老师的话不是真的。41岁的你戴上眼镜了吗?我可从来不戴眼镜,你也是吧!

  对了高绮罗、徐靖柯她们也很优秀吧,你一定要努力,争取超过她们,我可从来没有赢过她们俩,让我们两个不同时代的人共同努力,前进吧!

  天晴了,出去散散心吧!让疲劳离身而去吧!

  

书信的作文 篇9

亲爱的王涵:

  你还好吗?自从上次你离开常州市,至今已经有8年了吧?我好想你啊!

  你离开的这么多年,咱们常州市也发生了翻天覆地的变化。

  常州市,位于长江之南,太湖之滨,是一座历史悠久的文化古城,同时也是江南的鱼米之乡,美丽而富饶。

  常州市最便民的服务就是公交系统了,常州市除了有各大城市都有的普通公交车,还有BRT快速公交车,你只需要刷公交卡6毛钱就能坐上贯穿常州市南北、东西方向的BRT,沿路领略常州市风貌。现在武进万达、花园街那边正在修建地铁,不用等多久,我们常州市也跟上海、南京一样拥有自己的地铁了,对于我们常州市市民的出行又提供了更加方便快捷的交通设施,我感觉很自豪。

  常州市除了市内交通非常发达,对外交通也很发达,常州市有高铁、动车,飞机场,把其他城市远远近近的朋友们带到我们常州市来旅游,因为我即将介绍我们常州市的旅游景点:

  我们常州市有AAAAA级旅游景点“中华恐龙园”、“春秋淹城”、“嬉戏谷”、“西太湖花博园”、“天目湖”等等,远方的朋友可以在我们常州市尽情地旅游,尽情地享受我们常州市的美好景点。

  常州市除了是个旅游城市,还是座文化古城,常州市的.藏书很多,听妈妈说,常州市图书馆是我们常州市最大的“藏书阁”,里面藏书约130万本,而且这个图书馆也是国家一级图书馆。除了这个大图书馆,武进也有个新的“武进图书馆”,这些图书馆都是对市民开放的,只要自己有时间,就可以畅游其中,让自己沉浸在书的海洋里,吸收各种各样的知识,这也是我认为我们“新常州市”的“新文化”。

  常州市的出行、旅游、文化都是新常州市的特色,但是我还想说一下常州市的美食可也是常州市的特色啊,这里的美食不是以前人们所说的常州市特产:萝卜干、麻糕等,而是新常州市的新的美食文化,常州市的餐饮业是非常发达的,南大街、莱蒙、万达、吾悦、万博、各大超市附近、大街小巷,大大小小的饭店,各具特色的佳肴,有火锅、炒菜、烤肉、牛排店等等,中餐、西餐、小点心应有尽有。一到周末,总是宾客满座,有的店门口都需要排起长长的队伍,比如海底捞、外婆家、水天堂等,我这个小美食家真是大饱口福。

  在我生长的这座城市,安静、和谐、美丽,人们结束了一天的忙碌之后,马路边上,一对对在悠闲散步的人们;公园里,有遛狗的人们,有在锻炼的人们;小区里,音乐响起,阿姨、爷爷、奶奶们都跳起快乐的广场舞,这一切,都是我们新常州市的新景点,新面貌,新生活。

  生活在新常州市的我,希望不断学习、努力,用知识武装自己,将来能把常州市建设得更“新”!

  此致

敬礼!

  你的朋友:周之岚

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