开学的作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的开学的作文4篇,希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
今天是开学的第一天,我们首先进行了开学典礼。我心里有点兴奋,这次的开学典礼会跟以前有什么不同之处呢?开学典礼开始了,我觉得杨校长讲的话让我记忆非常深刻,并且杨校长讲了一句话,我一直记在心里。这句话是:最简单、容易的事情往往是最难做的事。杨校长还告诉我们了“三轻”、“三不”,“三轻”是:脚步轻、关门轻、说话轻,“三不”指的是:不追逐、不叫嚷、不拍球。这次的`开学典礼还让我懂得了不少道理,我会牢牢记在心里。
开学第一天,我还认识了我们新的数学老师:王老师。王老师他非常幽默,同时他给我们讲了数学课的要求,也送了四个“礼物”给我们,那就是:“聆听、自信、展示、自律”。我会把礼物珍惜得好好的。
我又认识新的英语老师:方老师。我以前上英语课有时不认真,但现在我会改正过来,让老师看我优异的表现。
信息是我喜欢上的课,所以我会好好的学习,因为信息又有一位新老师:胡老师。让老师知道我是班里最乖的孩子。
开学第一天,我就得到了雷老师的表扬,博客、摘抄、练字都得了表扬,我很开心,更开心的是各科老师都在课堂评价表上都写着“星”,我会表现更好,为班集体争光。
我想:我要更努力的表现自己的优点,为自己的小组加分,让老师更喜欢我。我一定这学期再考个第一名。让我们“快乐馨家”因我而美丽,因我而精彩,因我而自豪!
开学的作文 篇2
暑假虽然快乐和美好,但它像一颗流星,已从我心里匆匆划过。今天是开学的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了我那熟悉的校园。
教室的位置没变,可教室墙壁粉刷一新,课桌、凳子焕然一新,我们一见面,就叽叽喳喳说个不停,有的说假期去哪游玩了;有的问日记写了多少篇;有的埋怨假期太忙,有的还说,我终于听到你的声音了……我心里暖暖的。
熟悉的上课铃声在8点又回荡在我的耳旁。张老师神采奕奕地走进教室,环顾了教室四周,清了清嗓子说:“开学了,你们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了,不再是学妹了,你们要做好榜样。”接着说起了习惯,莎士比亚曾经说过,好习惯是你终身的财富。说的对,好习惯就是要从小养成,如果你从小养成了坏习惯,那以后就很难改正,从而酿成大祸,这对你是很不好的。我们从小要养成以下三点:1。生活习惯 2。学习习惯 3。文明习惯。
先说生活习惯吧!生活习惯包括饮食、睡眠。首先我们要健康,健康的身体干什么都有劲儿,不能吃外面小摊上的.东西,少吃零食,多吃家常便饭,少喝饮料,多喝水,不能渴了才喝,出门最好带一瓶水,要有集体意识,团结意识。
接着说学习习惯。良好的学习习惯和强烈的学习兴趣比“知识储备”更为重要。我们应做事有始有终,不能半途而废;养成倾听的习惯;培养对书的兴趣和良好的看书习惯。我们六年级了,学的东西肯定比以前多、比以前难,所以我要养成预习的习惯;独立思考完成作业的习惯;作业完成后认真检查,课后回忆本课的内容,复习;课外阅读的习惯;还要认真、刻苦。以上几点我六年级要努力做到,有不足的地方我也尽量改正。
最后说文明习惯。在校不打架,不骂人,下课在楼道里不跑、不闹、不喧哗,遇到老师行队礼,上课期间有序排队,不拥挤,不你推我打,认真做操。
开学第一天,有意义的一天,开学第一天,一个崭新的开始。
开学的作文 篇3
今天是开学的第一天,我们全校同学看了《开学第一课》。我看到了最美教师邓丽,看了那条片子我很想哭。因为邓丽老师不仅外表美而且心灵更美!邓丽老师来到了一个贫穷的小学,她让这个原本没有英美术、音乐的小学有了这些课,从此这所小学充满了欢笑和快乐。她让我深深地感受到帮助别人原来那么快乐啊!
我不仅在邓丽老师身上发现美,还在内蒙古合唱团员的身上发现团队之间的合作美。他们努力地控制自己的声音和队员唱出最美的歌声。我从他们的.身上感受到合作快乐。
我看了《开学第一课》,让我感受到美就在我身边,只要善于发现就能成为一个优秀的人。我的心灵受到了感动。我要成为一个拥有美的人。
开学的作文 篇4
时光飞逝,一眨眼就进入20xx年。
今天是小慧五年级开学第一天。上午八点,她独自来到校车乘降点。校车大约还有三十秒能到来,就趁这段时间再看一下微型电脑里关于新学年的通知及相关事项,其中无纸教学是令小慧兴的。
校车到了,很准时。小慧熟练地把手指按到车门口的识别器后,根据语音提示进入车厢。校车内很宽松,学生不多,她看到了几个以前班级的同学。自从取消班级制,大家很少有机会在一起玩耍,嬉戏了。过去那些交往、无厘头的'游戏只能留在记忆中。
三零七是手工课教室,每个学生面前的操作台上都提前整齐摆放了教具材料,同学们都聚精会神的按照电子屏幕的讲解和提示认真的操作着。小慧很喜欢手工课,所以开学第一天第一节课就选了它。因为她想,不管科技怎样发达,动手能力也是必须要有的。
下课铃声响了,小慧打量着已经完成的作品很是得意,有模有样的,得到A评是没问题的。她又在想:下节选哪门课呢?
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