贝壳作文

贝壳作文(优选7篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的贝壳作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

贝壳作文 篇1

　　每当看到那五颜六色、形态各异的贝壳，我都会想起暑假去指牛郎冈沙滩捡贝壳的情景。

　　那天下午，我和姑妈刚来到海边，我就被这里的景色迷住了。啊！这里的景色真美，浪花轻轻扑打着海岸，发出“哗哗哗”的响声，蓝色的海上航行着大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望着无边无际的大海，心里十分舒畅。

　　在沙滩上，我们卷起裤管，俯下身子，捡贝壳来。这里撒着五颜六色的贝壳，大的.、小的、尖的、圆的、扁的……真是千奇百怪。它们在阳光下闪闪发光，我一个一个地拾起来。

　　忽然，姑妈叫到：“快来看，这个贝壳多好看！”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有小碗那么大，身上印着一条一条棕色花纹，和老虎身上的花纹一样。我急忙接过来，轻轻地吹掉它身上的沙，掏出塑料袋，小心翼翼地把它包好。

　　渐渐地，小篮子装满了贝壳，姑妈提着篮子，我抓着小螃蟹，高高兴兴地准备回家了。

　　离开沙滩时，我不时回过头去，啊！我爱美丽的海岸，我更爱祖国蓝色的海洋。

贝壳作文 篇2

　　我是一只几万年的贝壳，我在海里过着幸福生活，我每天无忧无虑地和海里的朋友们玩耍，打水仗，捉迷藏，每天早餐午饭餐都是美味佳肴。

　　有一天，地球妈妈发烧了，她翻滚了一下身子，于是世界山崩地裂，我美丽的家园猛然上升，在天旋地转中，我晕死了过去。等我醒了，发现我的家园已经完全改变了面貌，尘土飞扬，有人说这叫高原。我不幸地成为了高原上的一只干贝壳。幸运的是一场大暴雨过后，我被瀑布冲了下来，原本以为可以回到我渴望的水中生活了，可不曾想到，巨大的冲击力把我死死地塞到一个石缝里，根本就逃脱不出，更可怕的是天晴以后，石缝露出了水面，就这样我一直卡在石缝中，风吹日晒、雪电挑战，不知过了多久，我又慢慢地沉睡了下去。

　　突然，周围乱糟糟的声音把我从睡梦中吵醒，我发现我置身于透明的玻璃柜中，一群戴着眼镜的人围着我，他们用白净的手来抚摸我，然后，又把我放在耳旁，听海的声音。

　　虽然我不再被石缝挤得难受，但是，我却不能像以前那样随意地去观赏世界的'美景了，我回忆着以前的美好时光。

　　我是一只可怜的贝壳，也是一个可敬的贝壳，更是一个渴望自由的贝壳。

　　老师点评：小作者以“我”的经历为线索，描述了“我”从大海到高山再到橱窗的过程，想象丰富，字里行间流露出动荡和心酸，真不错！

贝壳作文 篇3

　　在成长中，总会学到一些东西，它们犹如贝壳一般久久屹立在我的脑海中。

　　诚实贝壳

　　那一年，发生了一件令我永生难忘的事。在去幼儿园的途中，有一条很宽的.马路，嗯路上车很多，导致我就要延迟到了，再加上早上起的晚了，等我去了幼儿园，老师眼睛直勾勾的望着我，问我：“你怎么迟到了呀？”我鼓起一口气将迟到的原因，一五一十的告诉了老师，谁知老师不但没有骂我，还给了我块巧克力，说我非常的诚实，那年沙滩上留下一个贝壳，叫诚实，他们每时每刻都在提醒我诚实守信。

　　勇敢贝壳

　　在我十岁的那一天，我学会了勇敢，那天妈妈对我说：“今天你要自己回家。”我一听，身体一颤，手中杯子重重地摔在地上，接着，用地球三抖声音大喊：“不，”可抗议无效，晚上我独自走在那条寂静的小路上，借着清幽的月光，慢慢向前走去，远处突然传出几声犬吠，我倒吸一口凉气，感觉身后传来几分寒意，当我回到家门口，顿时发现也没有那么可怕呀，十岁时我学会了勇敢。

　　助人贝壳

　　有一次，我在回家的路上，看见一个年逾古稀的老人，满头银发，手中提着一个菜篮子，走近一看，这不是我们邻居吗！我二话不说上去帮她，老奶奶对我露出了笑脸。在向他告别后，我感到十分快乐，帮助别人自己也会快乐，那年我学会了乐于助人。

　　在脑海里的这些贝壳，会在今后的道路中时刻提醒我，指引我。

贝壳作文 篇4

　　上四年级的时候，为了能领略一下美丽的大海，感受一下踏浪的快乐，妈妈和我决定去大连旅游。

　　刚到沙滩，眼界似乎更宽阔了，天空与深蓝的大海相映衬，海浪一起一伏，亲吻着沙滩。在阳光下，一层银光笼罩着海面。我完全被这大海所吸引了！我赤脚走在沙滩上，看看大海，听听海浪的声音，没有比这更惬意的了！

　　就在这时，我才发现在周围其实还有许多买贝壳做成的工艺品的小摊。我欣喜若狂，拉着妈妈的手，东瞧瞧，西看看，可是这些工艺品固然美观，但贝壳有些却是缺了一个小小的边或用水碰到，便会脱色。看上去，总显得并不自然与雅致，但这想必是卖主的一个骗钱手段，谁愿意为了满足顾客的需求而浪费时间竟找那些长得“完美无瑕”的贝壳呢？为了把东西卖出去，就算东西再不好，卖主还是会把它说得如“珍品”一般，这些买主的话早已将我的好奇一点一点消磨了。我漫不经心地走在沙滩上。突然，一家并无豪华的修饰的工艺品店吸引了我，我拉着妈妈的`手，向那儿走去，只见门口边有一个醒目的牌子，上面写道：此店专卖贝壳工艺品，优点，其工艺品设计精美，新颖；缺点，工艺品并不完美，且暂放时长，可能会脱去色彩。我愣住了，这种卖主我还头一回见，竟说自己的东西不好的，难道卖主自己不想赚钱吗？我疑惑地走进店里，映入眼帘的是涂有如大海一般的蓝色的墙壁，几个缠着花腾的架子上，是一件件做工精致的贝壳工艺品。在阳光的照耀下，映衬着这些贝壳，它们发出的颜色显得燿耀生辉。我小心翼翼地捧起一件工艺品，示意要买。就在这时，一位皮肤黝黑的小姑娘从柜台旁走了过来，我细细打量了她一番，只见她年龄与我相仿，身着一件绿色的短袖衫和一条黄红相间的七分裤，一眼看去，显得极不协调。她朝我羞答答地一笑，又问：“你好，我是这儿老板的女儿，请问你要买什么？”不知怎的，我忽然想起了那块牌子里说的。我连忙凑上前去，也冲她一笑：“哦，我待会买，谢谢。恩……对了，为什么你要在牌子上写下自己工艺品的缺点呢？”我终于吐露了我的疑问。她一听，憨笑道：“我妈妈说了，周围的老板都赚一些骗来的钱，那不值！诚实待人，才能做生意做得心安理得！”接着，她顿了顿，又说道：“钱固然是好，可不是万能的，有时，它也买不回诚信！”我听了这番话，看着正在阳光的照耀下而色彩缤纷的贝壳，终于知道：这位女孩和她的母亲就如这贝壳一般，心灵深处闪着一道诚信的光辉！

贝壳作文 篇5

　　“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后，再拖延……如果再见不能红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆刻下。永远一起那样美丽的谣言”。耳旁回荡着这首歌，让我不禁坠入记忆之海，那里遍地是贝壳，每只里都封存着一段美好的回忆，我不禁拾起一只……

　　那时的我羞涩胆小，正是松开妈妈的手步入小学学堂，陌生的坏境，陌生的人，我呆呆地站在原地，望着那群与我年龄一样的孩子在那边打闹。“孩子们，乖乖回到座位上了”老师来了，但这并不影响孩子们玩耍的心情，我的目光移开了打闹的角落转向老师。好年轻，没有浓妆也依然显得那么漂亮，这就是我们的老师——沈老师。老师似乎发现了我，在那四十个孩子中最平凡但又与他们十分格格不入，老师缓缓向我走来，倾身细问我：“孩子你叫什么？为什么不和他们一起玩呢？”我看看老师那亲切和蔼的脸庞，头不禁低了下来脸上泛起红晕：“不想。”老师微笑着说：“好吧。”那时起，老师便开始注意着我，也在那时起，她将阳光带进了我的小学生活。

　　时光荏苒，转眼我升上了二年级，在第一次的.班会上，老师让我担任了课代表，同学们都向我投来羡慕的目光，我也十分惊讶。在办公室里，老师找我谈话，当时她面容严肃，语重心长地说：“老师之所以将职位给你是想磨练你，不再那么害羞，胆小，和伙伴们能愉快玩耍，老师相信你！”这句话使我慢慢改变了自己，在班级中我不仅和同学们处好了关系，还成了老师和同学们的好帮手，我变得更加开朗﹑积极，老师也很欣慰。

　　二年级是这样，三年级也是如此，可是就在三年级期末那几天，我知道沈老师将要离开我们去教下一批一年级。我不要，我怕老师不在后自己再变回曾经那个羞涩胆小的女孩，在分别前，老师再次找我谈话，她说：“孩子，即使老师不在，你也要像现在这样开朗、努力啊，老师相信你，也相信我们还会再见到。”老师那张美丽的脸映入我的眼中，却发现老师的眼角爬上了几条皱纹。离别之际，我望着老师远去，风儿也前来送行，迎着老师吹起那缕缕黑发，在那耀眼的阳光下，折射除了几根发白的银发。不知何时，老师也曾为我操碎了心。

　　我停下挥动的手，一直注视老师的身影消失。再见时，也许你已更加苍老，但我认为你依旧像第一次见面时一样美丽。有时我多么希望：时光你回头看看，看看曾经的她有多美！

贝壳作文 篇6

　　前几天,我从小姨的房间里发现了许多大小不一形状各异的贝壳,我便趴在那里迷恋地欣赏起来。过了一会儿，小姨发现了，就说：“这是我从海南旅游带回来的，不过现在没什么用了，你和你表弟一起分了吧！”听了这句话，我高兴的谢了小姨，便开始捡贝壳。

　　我和表弟把玻璃缸里的贝壳倒在地上，一眼就看到了一个白色的珊瑚，虽然它不太漂亮，但因为珊瑚已经石化，落在地板上，声音清脆，真有趣。我又去寻找那些可爱的贝壳，我找到一个虽小但却很重的.贝壳，它的外衣是白色、淡绿、浅棕相间而成，远看像一个五彩缤纷的陀螺。接着，我又挑了一个侧面看像淡绿号角的贝壳，里面略带淡绿，发出闪闪的银光，好漂亮。紧接着，我又发现两个十分有趣的贝壳，一个是肉色的，比较大，另一个浅棕色，比较小。两个贝壳的顶端好似塔顶一样，活像一对双胞胎。这些贝壳真可爱，我生怕表弟把漂亮贝壳抢了去，便飞快的抢着。我又抢到一个黑白相间，皮肤有点凸凸的小家伙，它的外型好似哪吒的风火轮，我最喜欢了。表弟没有我抢得多，小嘴嘟嘟着，快要哭了。后来，我又抢到一个好似小孩子耳朵轮廓的小贝壳，它的顶端有一个小漩窝，小表弟也要这个贝壳，我们俩便决定用剪刀石头布定输赢，结果我赢了，于是我得到了这个小宝贝。很快，小姨的宝贝被我和表弟平分了，我带着战利品回家，心里别提多高兴啦。

　　我爱这些漂亮的贝壳，它们是我的好朋友！

贝壳作文 篇7

　　记忆沙滩上的贝壳

　　记忆沙滩上，有许许多多的贝壳点缀，最闪耀的那个贝壳里又会有怎样的回忆？-题记

　　在我的记忆沙滩中，最闪耀的那个称为老师。

　　从小到大我们接触过不少老师最让我怀念的是我一年级的语文老师，也就是我的'棒棒糖老师。大家注意别把我老师想成棒棒糖一样的容貌。

　　之所以被称为棒棒糖老师的原因又是什么？请往下看。

　　棒棒糖老师有着仙子般的容貌，乌黑笔直的头发像瀑布似得，炯炯有神的大眼睛上有一个“保护屏障”，也就是大家熟悉的眼镜，樱桃小嘴，白皙的皮肤女生看了羡慕不已，说高又不高的个子，从远处望去就如仙女下凡一般。

　　依稀记得老师结婚给我们发喜糖的场景。那时候我们都还小，老师好久不来给我们上课，天天都是数学老师来上数学，我们超级想念我们的语文老师，我们就派出了我们的小侦探—班长同志去办公室一探究竟。结果，什么也没探到。有一天老师突然来给我们上课，手里还提了一个超级大的袋子，老师告诉我们她结婚了。我们也没什么理解，只是知道结婚就要有糖，老师说这次来是为了给我们发糖，我们倍儿高兴有的同学都跳了起来。老师先抓了一把糖一扔，反应快的同学抬起腿来就跑去捡糖，可惜可惜啊，我被冠上了反应慢的称号。老师过来问我你怎么不去抢，我说还没反应过来老师偷偷地给我了3块糖，老师走后我剥开糖纸，把搪塞进嘴里，糖甜甜的，心中暖暖的。

　　最后我来揭晓被称为老师棒棒糖老师的原因！1。老师给我的糖有一个是棒棒糖2。老师笑起来甜甜的，棒棒糖也是甜甜的。

　　我喜欢吃棒棒糖但是我更喜欢我的棒棒糖老师。

　　棒棒糖老师是我记忆沙滩中那个最闪耀的贝壳。

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