快乐的时刻作文（精选36篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的快乐的时刻作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
快乐的时刻作文 1
有一段关于快乐的记忆，永远储存于我的脑海中。现在想起来还会乐得手舞足蹈。
记得那一天，老师宣布让我代表我校四年级的同学去参加“全市英语大赛”，我顿时慌了手脚。当爸爸为我找到了演讲稿时，随之而来的是快乐和兴奋。第二天早上，我一碰到熟人就说：“我被老师推荐到英语大赛上啦！”他们个个都向我祝贺。星期五，我在班上作了一次试讲。演讲后，台下有掌声，有赞叹声……应有尽有。我的'心上似乎受到了极大的鼓舞。参赛那天，台下人山人海，我的心里很紧张。马上就要上台演讲了，可我的心却还像一只兔子似的“咚咚”跳个不停。如果就因为我的心里比较紧张而输掉了比赛，那么我的脸不就丢尽了吗？这时，好像有几个声音在我的耳边回荡：“马莺华，你是最棒的！”“马莺华，我们相信你！”……顿时，我立刻变得士气高昂了。轮到我上台了，只见我清了清嗓子，满怀信心地走上台，大声而流利地演讲起来。终于演讲完了，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
最后，我不但得了第一名，还告诉了同学们这个好消息。他们向我祝贺，我得到了两份快乐。
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”没错，现实就是这样。
快乐的时刻作文 2
“叮呤”下课了。大家欢呼着跑到操场上开展自己喜欢的活动，看，快乐的时刻开始了。
许多爱打乒乓的男生争先恐后地跑到乒乓台占位置，他们拿着球拍开始打了。球就像离弦之箭向小明扑来，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，对方还没接住球，哎呀！下去吧，球技不好，还要多多练习啊！
操场左边女同学正在跳绳。只见他们双手拿着绳柄，把手伸直，然后不停地挥舞，脚也伴着这个节奏跳起来，越来越快。最后，因为跳太快而被绳子绊倒了，我统计了一下，这位女同学一口气跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丢沙包也是倍受女同学喜爱的一种游戏，你看，两边丢沙包的同学配合得多默契，沙包到了哪边，哪边的同学就迅速地把沙包捡起来丢向中间的同学，而中间的同学也在沙包过来之际左躲右闪，有时还跳起来。那个沙包又一次像受惊的野马般飞过来，只见中间那位女同学一伸手，就制服了那匹“野马”，围观的人欢呼起来，那位同学的脸上也露出了一丝笑容，两边丢沙包的同学垂头丧气。中间那位同学把沙包丢出去后大喊：“我又加1分了，你们要努力呦！”
操场上还有打篮球的.大哥哥们，他们一直在抢球，弄得观众应接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，赢来了观众的阵阵喝彩。
还有少数人坐在操场的某一个角落看书，他们看得津津有味，好像天塌下来都与他们无关一样。
课间就是这样，让你从紧张的上课气氛中得到放松，让你快乐。
快乐的时刻作文 3
每当我看见一个个圆溜溜的大鸡蛋，我就想起前年暑假中我亲自做的一件事。
有一天，都中午一点多了，妈妈还没有回来，我的.肚子早就饿得咕咕叫了。我想自己先找点东西吃，可是把厨房翻了个底朝天，只在柜子里找到了几个生鸡蛋。我想了想，决定自己先煎几个鸡蛋垫垫肚子。我从柜子里拿出三个鸡蛋放在桌子上。然后把锅端上煤气炉，打开火，又倒上油，过了一小会儿，我觉得油应该开了就拿起一个钗蛋，在锅沿上轻轻地磕了一下，鸡蛋一点儿事都没有，我又磕了一下，它还是安然无恙，这个可把我气坏了，我又把它使劲磕了一下。这下劲可使大了，蛋壳破了一个大口，蛋清流进了锅里，“哗”的一声，崩出来几滴油，溅在我身上，烫得我一松手，蛋壳掉进了锅里。等我再向锅看的时候，鸡蛋已经糊了，蛋壳正在锅里跳“迪斯科”呢。我只好把鸡蛋和锅里的油倒在一个碗里，准备重新来。我又倒上油，等油开了，我拿起鸡蛋，不轻不重地磕了一下，轻轻掰开，把鸡蛋打进锅里，我又把另一个打进锅里，等它们定了型，我用铲子把它们铲在一个碗里。
没过一会儿，爸爸、妈妈回来了，妈妈说：“哎哟，我们的付娟也会煎鸡蛋了，虽然煎得不大好看，以后努力。”“知道了”我听了妈妈对自己的肯定，心里像吃了一块蜜一样，甜甜的。我端起碗，一边看我失败的“杰作”，一边品尝起我的“午餐”来。
快乐的时刻作文 4
每个人的快乐都不一样，爸爸看见我考一百分就快乐极了，妈妈一看见新衣服，就快乐的像天使，老师看见大家很快乐，他也会像一只小鸟一样开心。我也有很多快乐的事物呢！
踢足球是快乐的事，因为下课了，大家都去踢足球，每次都是我们这组获胜，一点也不刺激，但是后来有黄一祥加入他们那一队，就变得好有趣。只要他一加入，每次都是他们获胜，因为他有参加足球队，但是我们仍然不放弃，继续向前进，终于我们有一个办法可以打败他们，就是团结起来便能获胜。不管是输还是赢，踢足球让我的心怦怦跳，好开心。
玩水是快乐的事，星期六我们全家去自来水博物馆，但忘了带泳裤就去那里买，一下水，我就觉得好舒服，但弟弟不敢下水，后来他才陪我下水，我就把头伸进水里，看见了水里都是蓝的，在水里好好玩，我还玩了溜滑梯，一溜下来水进到我的眼睛里，好刺激，我还用我的手在水里走路，好有趣。
去海边是最快乐的事。暑假时，我们到海边的饭店住，后来爸爸就带我去玩水，越走越远，有一个海浪潮着我冲过来，好像一群士兵向我前进。爸爸又我到岸边玩沙子，我就挖了一个好深的.洞穴，旁边的沙子，我一摸好硬，跟石头一模一样，我正要挖挖看的时候，天色渐渐暗了下来，真可惜，我没挖个究竟，下次我还要来这里玩。
快乐像一颗颗的小汤圆在我的嘴里跳来跳去，那种好滋味，让我深深难忘那些快乐的美好时光。
快乐的时刻作文 5
今天我又在看电视，“今天的电视节目有些不好看”我说道。突然，一个节目吸引了我的眼球。电视上一位考古专家正在专心致志的挖一块青色的玉，我看了自言自语地说：“要是我也去挖，也许会发现一个值钱的东西”。我说干就干，拿起我的小铲子准备出发了。
我来到一片空地，开始了我挖宝藏的行动。我学着电视里考古专家的样子一本正经的挖了起来，飞扬起的泥土弄得我全身都是灰，像一个野孩子。我越挖越 累，真想回家睡觉，但是我又想，有可能马上就挖到宝藏了，我全身的力气都使出来了。我挥动着铲子不停地挖呀挖，功夫不负有心人，我终于挖到了一个东西。 我欣喜若狂，刨开土一看，原来是一个黄色的铁盒子，看上去很旧，上面有许多土。我小心翼翼打开盒子一看，哇！里面有许多很古老的'钱，我拿回家给妈妈看，妈 妈说：“这个盒子的确很古老，我们小的时候也看见过，这是别人刮胡刀的盒子，里面的钱也正是那个时候的钱”。我听了觉得这个东西很宝贵，是我花了整整一天 才挖到的，对于我来说简直就是无价之宝，日日夜夜我都得抱着它睡。心想这盒子已经这么旧了肯定是个古董，我每天都把它放在我的课桌上，天天都离不开它。
这个小盒子和里面的钱对你们来说可能什么都不是，但是对我来说是无价之宝，这个小小的盒子已经成为我生命里的一部分了。我也由此明白了只要去发现，用行动去挖掘，一定会有收获。
快乐的时刻作文 6
当！当！当！下课了！如果上课很无趣，结果突然听到有如欢呼声的下课钟，大家彷彿从地狱爬出来，每个人健步如飞的往外跑，有的人在操场玩球，有的人到图书馆看书，有的人到荡秋千后排队，有的人到篮球场打球，而我就是到操场玩球的人。
我非常喜欢玩球，每节下课我都会去玩，有时我会一直看着手表，希望不要上课，当！当！当！上课了，上课回教室时，只有两种人，一种是不怕被骂，他都有如蜗牛行步，慢吞吞的走回教室，一种是怕老师的，他们就用最快的速度到教室，当下雨时，大家待在教室里谈天说地，彷彿在热闹的.夜市，而有些人随时都待在教室，不是在补功课，就是被骂，而有一些喜欢看同学被骂的人，也喜欢待在教室，也有人在教室看书。
我觉得下课十分钟快如闪电，一眨眼就打上课钟了，我的教室有时如热闹的夜市有时如寂静无声的大树林，虽然下课只有短短的十分钟，但是，我还是觉得下课十分钟就可以让我快乐的玩球，安静的到图书馆看书……下课十分钟也可以让我，快乐的玩。
快乐的时刻作文 7
今天，老师高兴地对我们说：“同学们，今天我们要来砸金蛋。”
当然了，俗话说“无规矩不成方圆”很快，老师就告诉了我们砸金蛋的规则，看完规则后，我们都希望自己能上去砸金蛋，因为里面可是有礼物的。
这时，老师叫王思敏去抽签。如果思敏抽到我去砸金蛋，那我一定会感激她，我暗暗祈祷。当思敏打开纸条时，她不敢相信的眼神却也大喊：“陈钰婕。”我一下子反应不过来，想：奇怪，这个名字怎么这么熟悉呀！等等，这不就是我嘛！我马上反应回来，并兴奋地跑到桌子前，左顾右盼，犹豫不决地想：选择哪颗好呢？最终选了二号，我刚拿起金锤子，心砰砰直跳，手心一直冒汗，但我还是义无反顾地砸了下去，“嘭”一声，顿时金花四溅。这时，同学们激动不已，一拥而上，想看看我到底砸到了什么礼物，到底是什么呢？
我小心翼翼地拿起红纸条，心想前面的.二位同学都抽到了不好的礼物，我应该不也是礼物是惩罚吧！哇！原来是一根棒棒糖，台下的同学顿时欢呼起来，她们都说我是“幸运女神”你！只见，老师像变魔术一样从包里变出一根精美的小棒棒糖，虽小，但却让我甜到心里，因为这棒棒糖包含了老师无私的爱。我拿着棒棒糖走下讲台，高兴得有点轻飘飘的。思考着如何吃掉这么好吃的棒棒糖呢！
金蛋都已经砸完了，同学们有的抽到好奖品，有的却抽到惩罚，有的却只能当旁观者，笑声在教室里久久回荡时光多么的美好啊！
快乐的时刻作文 8
每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。每天，都会发生使我快乐的事，但有一次快乐使我至今难忘。
小的时候，我最喜欢的事情就是拉小提琴了。因此，妈妈给我报了一个小提琴班，让我好好学。记得有一次，我的小提琴水平练得差不多了，该参加比赛了。
前一天晚上，我的心里很紧张，躺在床上满脑子想的都是明天比赛的场景。我的心在不停地跳动。就这样，想着想着，我就睡着了。
第二天，我和妈妈坐车来到了比赛的地方。我拎着琴箱，走到了比赛现场。“该到你了。”老师对我说。我的心跳开始加速，但我还是走到了台上，开始了我的演奏。演奏结束了，我吸了口气。比赛终于结束了。
第三天，我坐在沙发上，还在想小提琴，不知道我会获得什么奖项。过了一会，“铃铃铃”电话响了。我一接电话，只听到对方说：“喂？”我恍然大悟，原 来是小提琴老师家的女儿。她对我说：“比赛结果出来了。”我说：“是吗？”她说：“嗯！你猜你的成绩怎么样？”我说：“不知道。”当时我的脑袋一片空白。 她说：“告诉你吧！你获得的.是金奖。”放下了电话，我怔住了，真没想到，我能得金奖。我真恨不得马上去领取我的证书。我不敢相信自己的耳朵，在房间里又蹦 又跳，激动地流下了眼泪。
我知道这个金奖来之不易，是跟我平时努力练琴脱不开的，这个时刻我拥有了快乐，快乐这两个字已经深深印在我的心里。
快乐的时刻作文 9
今天，星期二，对于别人来说也许不算什么。可是对于我来说，就跟别人不一样了，对我来说十分重要。因为，今天是数学第二单元测验。我们的班主任沈老师说：“如果连续考到两个良，就别想当班干部。”我已经考到了一个良，如果这一次再考到一个良，那可怎么办？也许我这个副中队长的职位保不了了。怎么办？我只有努力、加油，赶上去。
第一节课的上课铃声响了，沈老师跨进教室的那一刻，我的心紧张得就像要跳出来似的，非常不安。
在这四十分钟的时间里，我努力过，失望过，兴奋过，丧气过，但是我都坚持下来了，一心想着只能考好，不能考坏。当四十分钟跑过时，我的心跳似乎更加快了。我的心一直悬着。直到下午第四节课的'时候，我的心才稍微安定了一点。特别是沈老师报了我的分数——95分，我的心才完全安定下来。有的同学考了满分，有的同学却考了一位数。在那个时刻，我特别紧张，因为我怕考不到优。我也非常高兴，因为我为我经过努力得到了好成绩而快乐、而高兴。
快乐的时刻作文 10
如果说起最欢乐的时刻，就是那天去宁海的时候。
早上起来洗漱好，吃过饭之后，便乘车去周冶家。车子在高速公路上飞驰着，所有的'景象都从我的眼前掠过，如同飞一般的感觉。很快车子就到了。刚一进门，就见两侧挂着两只大红灯笼，好看极了。这时，周顺哥和周冶哥走了过来，我发现虽然现在是冬天，但他们笑得像春天般灿烂无比，他们带我进了屋子，里面的灯光五彩缤纷，真令人心旷神怡。我心里想按惯例，他们会带我打扑克。谁知他们为了一个电视频道而争论不休。当周冶哥被奶奶喊的时候，周顺哥拿遥控器赶忙把电视调成体育频道，看NBA球赛。当大爷喊周顺哥的时候，周冶哥拿遥控器就把体育频道调成电视剧频道，看电视剧《雪豹》。经过一番较量之后，周冶哥占了上风，但周顺哥也不是等闲之辈，于是他想了一个计谋，说我只要把遥控器拿来，他就把手机给我玩，我一听有手机玩，想了一下，就跑了出去，又回来对周冶哥说“奶奶喊你。”周冶哥一听，扔下遥控器，直奔厨房，周顺哥拿到了遥控器，就把手机给了我玩。我玩得正开心，周冶哥回来了。说；“好小子，你骗我，看我不教训你一顿。”我故意大喊；下次不敢了。”此刻，笑声弥漫了整个屋子。
这就是我最欢乐的时刻。
快乐的时刻作文 11
童年的往事像夜空的星星繁繁杂杂，让我拣一颗快乐的星星给你们看看。
每个星期一上午，学校都要举行升旗仪式。刚进小学时，我总羡慕地看着升旗手抬着国旗，正步走到旗杆下升旗。于是便产生了一个愿望：当一次升旗手。在读四年级时的一个星期一，我的愿望实现了。
那天早读，我正在津津有味地朗读课文。忽然，杨老师走过来对我说：“胡英龙，告诉你一个好消息，本周该你当升旗手了。”当时，我不敢相信这是真的。我的心里升起了一阵由衷的喜悦。
下了早读，我们站好了队，校园里响起了阵阵乐曲声，升旗仪式开始了。我想，多年的愿望得以实现，心里比吃了蜜糖还要甜。当我看见台下的同学们都在看着我时，心里像揣着一只兔子，怦怦直跳，我回头望望杨老师，她的眼神似乎在鼓励我：不要紧，放松点。当走到旗杆下，自己告诫自己，一定要把国旗稳稳地升上杆顶，圆满地完成任务。
这时，广播里传来了《义勇军进行曲》，我轻轻地将手中的五星红旗抛开，拉动旗绳，将国旗慢慢地升起来。我每拉动一下，心中都充满了庄严神圣的.感觉。我想，我现在是把全校师生们对祖国的热爱升上了晴空，展现在蓝天。
当国旗升到杆顶，飘扬在空中飒飒作响时，我觉得这是我一生中最快乐的时刻，我要永远记住这一光荣的时刻！
快乐的时刻作文 12
生活中有许多不同的时刻：有尴尬、有激动、还有怦然心动。而我，就有一段让我至今难忘的快乐时刻。
星期六的下午，我正在洗碗。突然有一颗小小的水珠落在地上，发出了“啪”的一声脆响，听到这声音，我突然心血来潮，想过一次“泼水节”。说干就干， 我马上拿起一个小碗，在里面盛上水，然后轻轻一扬，千万颗小水珠争先恐后的蹦了出来，在厨房里嬉戏：有的小水珠落到窗户上；留下一道水痕，有的小水珠调皮 的落到高压锅上，发出了清脆的'声响；有的小水珠想找一个伙伴，就落到了窗台上，摇身一变，变成了一对双胞胎，在一起快乐的玩耍。连太阳公公和云朵姐姐都来到窗边凑热闹呢！看到这里，我情不自禁的笑出声来，我的欢笑声引来了弟弟，他一来，就捧了一些水往我身上洒，我毫无防备，被淋了个正着。我也不甘示弱，和弟弟展开了“水珠大战”，你洒我，我洒你。不一会儿，我们变成了两只“落汤鸡”。妈妈来了，把我们狠狠地批评了一顿，可是我和弟弟却笑的美滋滋的……
这件事虽然过去了很长时间，但是却深深的留在我的记忆里，因为这是我曾经的快乐瞬间，我永远忘不了那一刻！
快乐的时刻作文 13
“快来看！快来看！这里有好看的书，想要就来换！”操场上异常热闹，因为我们正在举行“我读书，我快乐，我交换”的活动。
活动规则是：每人都要带书为班级的书摊做准备，然后会根据带书的数量发“换书证”。每张“换书证”换一本书。
活动还没有开始，我就和其他几位同学一同整理摊位。这时，我发现隔壁的摊位上有《海贼王》这部书。我顿时心花怒放：《海贼王》这部动画片我最喜欢看了，没想到还有书，我一定要一饱眼福。回到教室，我久久不能平静。我一边等待着老师的命令，一边担心那本书会被别人换走。
这时，老师一声令下：“走吧。”我立即像脱笼的小鸟冲里出去。我跑到那，看到那本书还在，大大松了一口气。可天有不测风云，我再定睛一看，原来在别人的手里。天哪，我就差两秒就可以拿到了。唉，我的心里别提有多遗憾了。
于是，我又看了看别的.书。当转到自己班的摊位时，我瞟到了一本名叫《窗边的小豆豆》的书。这本书我是早有耳闻，是一本不错的书，我便把他拿走了。我看了看其他人，有的正欣喜地翻自己所换到的书，有的正在一个个摊位精挑细选。我不禁想起了我带的书，它是一本十分有趣的科幻书，我至今也忘不了。
活动在欢乐声中结束了，我们让旧书不在是没用的书，因为它能继续给人提供“营养”了。
快乐的时刻作文 14
我有许多兴趣爱好，画画、玩电脑等，但我最快乐的时刻就是小时候玩的“滚球”。
那时候鳌峰公园还没有改造，里面到处都是游乐项目。我最喜欢的就是公园里的“滚球”。
进入球体，管理员给我的球打气，球慢慢地膨胀起来，不一会儿就充满了气。只听见“嘭”的一声，管理员把球推进水里，球渐渐的.向远处滚去。管理员牵着球上面的绳子，东张西望起来。
我在球体里跑啊跑，希望能在“大海”里跑起来，可总是一次次地跌倒在球里。后来，我干脆躺在球里，看着天上的太阳，阳光洒在我的身上，暖洋洋的，好像在温暖的被窝。球上披着太阳的光辉，好似一件金纱。翻身看着池水，池水碧蓝碧蓝的，稍微带着一点儿绿。我突然有点担心，这个球会不会沉下去啊？过了一会儿，我也不担心了，又跑了起来。我边跑边欢呼着，大喊着：啊——
玩累了，我的球被管理员用绳子拖了回来，回家的时候，我恋恋不舍地望着水池，多希望它能在我的心里多荡漾一会，荡漾一会。
如今，鳌峰公园已经被改造，不过，这快乐的时刻永远留在我的心里。
快乐的时刻作文 15
每个人都有自己美好的、欢乐的童年。我的童年是在欢乐的笑声中度过的.：荡来荡去的秋千；一翘一翘的跷跷板；有趣的滑梯……然而，我最喜欢的还是儿童乐园里的各种体育项目。
爸爸妈妈带我去儿童乐园。乐园里有许多缤纷有趣的项目，有的惊险刺激，有的梦幻有趣……真是孩子们游乐的园地啊。以前我玩这些惊险刺激的项目总是吓得哇哇大叫，如今，我长大了，一想起来就觉得好笑。现在的我玩这些不停旋转的项目便会兴奋得哈哈大笑。
最喜欢滑草。滑草这个项目设置在一个坡道上。我坐在滑板里，后面的人轻轻一推，一瞬间，我向下猛冲而去。哈！别提有多爽了，真是又有趣又刺激。
滑旱冰看似简单，却也内含玄机。第一次滑的时候，摔了我一身。身边也不时传来啪啪的摔倒声，那是其他小朋友没控制好平衡摔倒了。经过多次练习，我已经滑得很不错了，我在旱冰场里任意滑行，享受那飞一般的感觉。
在儿童乐园里真是我难忘的快乐时刻啊！
快乐的时刻作文 16
一天之中，我印象最深刻的就是晚餐时刻，在那时刻来临之前，我早就已经满怀期待这个美好的时光。
一打开家门，迎面而来是一道道菜色，而且每道都香味俱全，令人垂涎三尺，那些佳肴不但可以抓住爸爸的.胃，又可以抓住我的心。而且每道菜就像五星级的菜肴，个个都美味可口。我和其他人不同，因为有些人是一个人吃饭，真是孤单。
每一天，我都期待家人都围坐在餐桌前，一起吃晚餐的时刻，我们通常会在饭桌上谈论上班或上学期间的话题，气氛有时快乐，有时凝重，那段时光里，飘散着”幸福的味道”，让我和爸妈的心情都很好，好到想要跳舞呢！
晚餐时光，是一段一家人可以彼此交流的时间，我很喜欢这段时光，我对这时光的感受，简直是快乐到想要上天堂呢！但愿，我可以每天和家人一起吃饭，也可以和家人聊天，这是一间多么美好的事情呢！
快乐的时刻作文 17
在寒假里，我到了很多好玩的地方，有科普中心、南泉，还有我最喜欢的钓鱼。
一个星期天的上午，爷爷奶奶和他们的`朋友带着我到后山上的鱼塘钓鱼。我们来到鱼塘边，看见鱼塘里的水又清又蓝，像玻璃一样，倒映着天上朵朵鱼鳞状的白云，还能看见鱼儿在水里自由自在地游着。有的鱼儿还跳上跳下，击起的水花都溅到我们身上来了。
我看见有的人都已经钓到好几条鱼了，我便迫不急待地找了一个好地方，拿出鱼杆开始钓。我用蚯蚓作诱饵，然后拿起钓线往外一抛，就抛得好远，我坐下慢慢等鱼上钩，一分、二分、三分，十分钟过去了，鱼还没上钩，我等得有些不耐烦了，正准备收杆换位，没想到漂竟在动，我索性站起身，拿准时机，慢提猛甩，只见半空中划过一道弧光，落到青石旁，竟是一尾灿若丹霞的红鲤鱼。
我把鱼放在桶里，瞅瞅四周，看见爷爷正慢慢地将钓线收回，看得出鱼杆很沉重，顶端已弯得像一张大弓，显然钓到一尾大鱼了。
快乐的时刻作文 18
一天中，什么时刻你最快乐呢！我有，那就是睡前的30分钟。虽然它很短暂，但它给我增添了无穷的乐趣！
每天晚上7点30分，我和妈妈都会哼着小曲，拉着手二来书房，从书柜里挑一本自己喜欢的书看。我们在一起看书无拘无束，自由自在！我们一起畅谈，一起欢笑。我们会把每一天紧张的学习全都抛在脑后，全身心地投入到书中去。我总会看一些童话之类的书，而妈妈呢，爱看一些笑话之类的书，我看完了，就会把书中有趣的内容讲给妈妈听，妈妈也会把自己认为最好笑的笑话讲给我听。就这样，一个人的快乐变成了两个人的快乐！一眨眼的功夫，30分钟就过去了。
我很珍惜这30分钟。
在这30分钟里，我发现了书是知识的.海洋，还令我懂得了时间是那样宝贵。我们大家都应该珍惜每一秒。
如果你细细观察，你就会发现你走过的每一分都是那样美妙、精彩。
快乐的时刻作文 19
我给你们出个谜语：什么东西你对它笑它就对你笑？你对它哭它就对你哭？很多人都答出来了，谜底就是镜子。
生活就像镜子，你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。曾经我遇到过这样的事。有一对好朋友，天天形影不离，好多人都说过，她们比亲姐妹还要亲，可是，一次语文测验就差点把她们拆散。当天，她们的`语文老师就说过，总分是105分，谁能超过100分，就是好样的！她们俩都很有信心超过对方，并取得满分！
可事实并不帮着她们，一个考了103分，另一个考了104、5分，她们俩都不相信对方的成绩是真实的成绩，而且还在背后说对方的坏话，从此她俩谁也不理谁了，天天心情好不起来。
生活就是这样，也许有很多不如意，但这些的不如意都是一些不起眼的小事，只要你别去想它，你的心情就不会天天都是差！
快乐的时刻作文 20
快乐像一杯酣浓的咖啡，入口很苦咽下却很甜。父母的爱就像那咖啡，似苦似甜，只有理解了才能真正品尝到那浓香味。
每年的中秋，无论父母多忙，都会和我们共度节日。每天那时我们就早早搬来桌椅坐在院子里，皎洁的月光下，我们浴着凉爽的微风，望着缀满星星的夜空，一轮高高的圆月尽情地说笑，尽情地畅谈。父亲拿来月饼，许了心愿，愿我们全家快快乐乐的，平平安安。那小小的月饼寄寓多少人的情感，凝聚了多少人的心愿。这又让我想起苏轼的《水调歌头》：但愿人长久，千里共婵娟。这又记忆多少游子的相思，多少游子的牵挂。看着我们一家人热闹的情景，我由衷的感到快乐，这是多么幸福的时刻。
一次的聚会，一次的谈话，一次的.旅游都给我们带来了快乐，都可以感受到父母的真挚；可以感受到朋友的可贵。
快乐时刻就是这样，看你抓得住它吗？在那明亮的月色下，我们正尽情地享受着……
快乐的时刻作文 21
快乐是每个人都有过的经历，我最快乐的一次经历是在上学期期末考试后。
期末考试结束之后，我在家休息了两天，再次回到学校，发现我的同桌朱江涵用无限崇拜的眼神看着我，我感到特别疑惑，便问道：“怎么啦，干嘛这样看着我？”“你知道吗，你数学考了满分，我只考了98分”，朱江涵郁闷地回答道。
上课了，老师拿着一摞试卷快步走进教室。这时候，我感到我的小心脏在以一分钟一千次的速度狂跳。
当听到老师念“王禹瑄，语文98分，数学100分，英语60分”的时候，我觉得我的心间在心间像绽放了无数朵的玫瑰花。同学们纷纷发出惊叹……
然而快乐总是短暂的.，当听到班级第一名的成绩（虽然只比我高一分）后，我又感到一些沮丧。唉！看来还得努力呀！
成功的那一刻虽然很快乐，但是美好的时刻终究是短暂的，所以我们要时刻珍惜眼前的时光，不断努力，去争取更大的成功。
快乐的时刻作文 22
星期五晚上，我们在回浦实验小学演出。我迫不及待地跑到教室会议室一看，会议室里漂亮极了！一个个气球贴在墙上，有红色的，有蓝色的，还有黄色的.，五颜六色真好看！一根根彩带挂在半空中，随风飘扬，好像在对我们招手呢！大人们早早地在里面等候我们的演出开始呢！
这是，李老师和宋老师也来了，同学们争先恐后地跟老师打招呼。
过了一会儿，宋老师站在会场中心笑眯眯地说：“请小朋友们上台表演《快乐的节日》！”话音刚落，小朋友们好像一只只小鸟一样飞上了台。我们一边唱歌，一边跳舞，快活极了！刚开始，我有点紧张，过了一会儿就没事了。同学们表演的一个个童话剧都很精彩！
很快，就轮到我们组上台为大家表演《小青虫的梦》了。我和其他几个小演员在台上有声有色地表演，我觉得自己就好像一只快乐的小鸟在飞翔，在歌唱。
我们表演结束了，观众们的掌声非常热烈。我的心里乐开了花。
快乐的时刻作文 23
我快乐的时刻有很多，要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节，是我们足球社团的活动课。第一节一下课，我超光速奔向操场，帮助社团老师组织小伙伴们站好队。老师见我们这么快就站好队了，决定奖励我们这节课来个足球比赛。伙伴们异口同声的.喊道：“好耶！”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。突然，一个对方队友想把球传给他的队友，他的球飞快的向前滚动，我一个箭步跨了过去，拦住了球。我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时，发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我，打算拦住我的球。我故意慢慢地往前带球，快到他们跟前时，我先向右轻轻一踢，他们俩向右追去，我紧接着又向左踢去。他们来不及转身，我猛地来一个飞球，球在空中翻滚着进了他们的球门。我情不自禁地跳了起来，伸出剪刀手“耶”了一声，我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
快乐的时刻作文 24
我们安慰自己，生活会随着结婚，有了一两个孩子而更加美满。然而，孩子尚小时，他们会把我们弄得焦头烂额，只有当他们长大后我们才能感到心满意足。 之后，我们又会对十几岁的孩子的问题感到手足无措。只有当他们走过这一时期，我们才会确实幸福愉快。我们告诉自己，当爱人始终如一地给予我们支持，当我们获得了漂亮的汽车，能够进行一次愉快的`旅行，或者当恶魔退休后，那时的生活才称得上完美。
事实上，没有比“现在”更令人幸福的时光。如果不是“现在”，又会是何时呢？最好接受人生充满挑战这一事实，并决定无论怎样都要让自己快乐。
幸福是一段旅程。因此，要珍爱你又拥有的时刻，更要珍视与你分享时光的特别之人，谨记岁月不待人。
所以，切勿等待。
人生中没有比现在更快乐是时光。
幸福是一段旅程，而非目的地。
因此，投入地去工作，让人觉得你并不需要钱财；倾心地去爱，让人觉得你不曾被伤害，旁若无人地尽情去舞吧
快乐的时刻作文 25
童年是什么？是一片鸟语花香，是一片欢声笑语，更是一块调色板，把我的生活变得五彩缤纷。
刚上学时，老师是我心目中的偶像。她讲课时的一举一动，都印在了我的脑海里。我感到做老师是很光荣、很自豪的。于是，我下定了决心，发誓长大一定要当一个老师。
记得上三年级时，我家屋后有几座山，山前有一处片田野，那里便是我的乐园，我经常跑去玩。一天，我心血来潮，在田野上办起了“学校”，老师当然是我喽！两个小朋友是我的`学生。我从家里拿来了两把小椅子，正前方一块小黑板紧靠着小树。准备就绪，我便敲响了上课的钟声。我拿着书走上了“讲台”，两个“学生”立刻站起来齐声喊道：“老师好！”“请坐。”接着，我们就正式上课了。
我们就这样在大自然中美美地上了一“课”。下课时，我们都笑了。这笑声在田野中久久回荡，这笑声也始终在我心中萦绕，轻轻地，轻轻地……
快乐的时刻作文 26
今年的冬季长跑又开始了，我想每个班的同学都想拿个第一，让班级拿上全年级总第一分吧!
紧张激烈的比赛开始了，一个年级比赛大概要用三十来分钟吧，俗话说：商场如战场。那这个能为班级和个人获得利益的赛场是否也是一个引着众人关心的战场呢?
每个年级的个人第一和团体总分都出来了。该轮到我们六年级了，每个人都想得名次，为班级和个人争夺利益。枪争夺利益。枪声一响就像离弦的箭一般冲出去。刚开始几步跑得挺快，但没几步就 已经累得气喘吁吁了。走的走，小跑的小跑，刚开始几步的那股猛劲一下子就消失了，那么长的路线，谁能坚持下去呀!
但是我想：冲刺在前的那位运动员只要有滴水穿石的'精神，就一定能够取得最后的胜利。想归想，万一她稍微喘一口气，粗心地停一下，我想后果将是失望。
一次长跑下来，肯定不会很容易就消除疲劳。等我们跑回到班后，见很多同学都拿到了奖品的那一刻，我就开始为她们高兴了。当我听到我的班拿了全年级团体总分第一名的时候，由衷激动的心情充满了我的内心。我用感激的目光望了望这些同学，向他们表示祝贺。
快乐的时刻作文 27
新学期终于又到了。转眼间，又一年过去了，新的一年到来了。
啊，好久没看学校传下来的书了。我不知道这是什么书。真实？科幻？深？还是搞笑？我们每一个人都在互相猜谜，期待着早日发新书，早日破自己的问号。
今天下午最后一节课，听说要去图书馆看书。我们以为可以挑自己喜欢的书读，于是带着期待和幸福的心情走进图书馆。结果我们都感叹。为什么？因为你看的书都是规定的书，而且是你寒假看过的书。在那之后，我发现所有的《红楼梦》都在一张大桌子上，并且把一张大桌子坐满了。不，这次我们要读《红楼梦》本书！结果这次真的是看《红楼梦》。我觉得：《红楼梦》是十大名著之一，但是名字听起来有点不雅观，那么那本书里面的'内容会不雅观吗！嘿，看看好不好。
啧啧，你仔细品味这本书，还觉得好看吗？里面那么多人物！有贾宝玉，林黛玉.许多角色。不仅人物多，故事也多！贾宝玉是一块玉做的，所以脖子上总有一块玉。如果玉消失了，他会发疯的。
没想到读书不能只看标题评论一篇文章。我必须读我以前没读过的书！
快乐的时刻作文 28
“哈哈哈……”教室里回荡着我们欢乐的笑声，教室里沸腾起来了。你看！小谢在小胡耳边说悄悄话，小胡在飞快地写着什么；小依和小丽在那儿窃窃私语，而我们在议论纷纷；“你去说！”“不！你去！”这是怎么回事呢？原来是正在做拼句子游戏啊？
这个游戏的规则是这样的；第一组写谁或什么物体，第二组写地点。第三组写做什么。游戏开始了。只见小依慢慢地站起来，扯了扯衣服，清了清嗓子，说：“扳砖！”哈，这回有看头了！小谢慢慢地站起来，轻轻地说：“在厕所里。”切！好老套！这时，我以迅雷不及掩耳的'速度站起来，在同学们没反应过来之时，飞快地说了一句：“下蛋！”。
“啊！哈哈，哈哈……”笑点来了，你看！小周笑得眼镜都掉下来啦，小李眼泪都笑出来了。你瞧！小谢差点从凳子上掉下来，我也笑得前俯后仰，小廖笑得直揉肚子，小杨笑得咳嗽起来，就差没在地上打滚了，连唐老师也咯咯地笑着。哈哈，还是我最聪明了！
满屋的欢笑，满屋的亲热，满屋的咳嗽，我们在欢笑中度过了美好的一堂语文和作文课。
快乐的时刻作文 29
嘿！他们在那儿干什么？我好奇地走上前去。原来他们在猜谜语！人群中有一块黑板，上面写着“猜对者出一道题，猜错者表演一个节目”。现在出题的是蒋敏。我想，我也是个“猜谜迷”，何不乘此机会大显身手呢？
只见蒋敏拿着粉笔写道：“翻山越岭脚步移，吃肉吃饭肚中饥，读书唱歌没声音，落雪落雨不湿衣。”看了题，我毫不犹豫地说：“是看电影！”“不对，电影中读书唱歌可是出声音的'。” 蒋敏说。“啪啪”的掌声在催我表演。我无可奈何，只好唱了起来。歌声一停，“妙啊妙啊！”又是一阵掌声。而我呢，自己猜错了，真有点懊丧。哼，今天我非找出答案不可。我皱了皱眉，闭上了眼睛。啊！我眼前一亮，这不就是“梦”吗？我大声说道：“是梦！”“对了！”“哇，好棒呀！”
这回，轮到我出题了：“四四方方一亩田，一块黑石在田边。”“是墨砚。”黄健说道。“哎，怎么这么快就答上来了，对了！”“哈哈哈！”耳边传来了阵阵笑声。
活动仍在进行着，一会儿静得连针掉地都听得见，一会儿又爆发出雷鸣般的掌声，一会儿又是爽朗的笑声……
快乐的时刻作文 30
当！当！当！下课了！如果上课很无趣，结果突然听到有如欢呼声的下课钟，大家彷彿从地狱爬出来，每个人健步如飞的往外跑，有的人在操场玩球，有的人到图书馆看书，有的人到荡秋千后排队，有的人到篮球场打球，而我就是到操场玩球的人。
我非常喜欢玩球，每节下课我都会去玩，有时我会一直看着手表，希望不要上课，当！当！当！上课了，上课回教室时，只有两种人，一种是不怕被骂，他都有如蜗牛行步，慢吞吞的走回教室，一种是怕老师的，他们就用最快的'速度到教室，当下雨时，大家待在教室里谈天说地，彷彿在热闹的夜市，而有些人随时都待在教室，不是在补功课，就是被骂，而有一些喜欢看同学被骂的人，也喜欢待在教室，也有人在教室看书。
我觉得下课十分钟快如闪电，一眨眼就打上课钟了，我的教室有时如热闹的夜市有时如寂静无声的大树林，虽然下课只有短短的十分钟，但是，我还是觉得下课十分钟就可以让我快乐的玩球，安静的到图书馆看书……下课十分钟也可以让我，快乐的玩。
快乐的时刻作文 31
要说我最快乐的时刻，那就非童年时代莫属了，不信，你听---
“快开门，小心我用降龙十八掌打得你稀里哗啦，你到底听到了没有?”我气急败坏地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你别看我平时少言寡语，但我从娘胎里出来，就是一个另父母头疼的孩子。我从小体弱多病，爸爸又经常出差，妈妈常被我吓得花容失色。也许是长年累月跟着妈妈的缘故，我总是缠着妈妈，令老妈失去自由而束手无策。
七岁时，我刚学会骑自行车，便骑车到处闲逛。一次还单手骑车，结果自行车“壮烈牺牲”我也头破血流，真是好了伤疤忘了疼，伤口刚刚愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
还有一次 ，我看到柜台上有一盒饼干(那时我五岁)，便搬来了一张椅子，站了上去，饼干是吃到了，却来了个嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是声势浩大，震耳欲聋也!
上学后，我更是个淘气包。睡觉时也不安份，经常用一些乱七八糟的武打招式将弟弟打得抱头鼠窜，还被妈妈狠狠地“K”了一顿。我俩经常还为一些鸡毛蒜皮的.小事而大打出手。有一次还打到三更半夜，气得老妈来了个鲤鱼打挺，把我们移师，但胜利的喜悦仍令我开心不已哦!这叫童心未免嘛!
童年时代，我最快乐的时刻!
快乐的时刻作文 32
今天，可以说是我笑得最开心的日子啦！
第七节的钟声响了，同学们迅速跑回教室。我们刚坐好，只见老师神秘地走了进来。我看着老师奇怪的神情，心想：肯定又是哪个调皮鬼惹事了。
这时，语文老师清了清嗓子，和颜悦色地对我们说：“这节课，我们来玩一个游戏，好吗？”同学们听了，异口同声地说：“好！”
游戏开始之前，老师先把我们分成四组。第一组写时间，第二组写地点，第三组写人物，第四组写干什么。我们按老师的要求认真地写了起来。一分钟过去了，同学们都纷纷举起了手。特别是第四组的.甘海，他把手举得最高，还得意地说：“我写的干什么，最奇特。”
老师拿着小纸条，开始念了：“八月十五那天晚上，唐超前在月球上跳舞。”大家听了，都哈哈大笑起来。老师看了一下我们，又开始念了：“鬼节那天，陈恒升在他妈妈的肚子里种花。”这怎么可能呢？同学们听了，又是一阵哄堂大笑。老师念的句子，让我们笑得：有的捂住肚子；有的前仰后合；有的忙着抹眼泪；有的东倒西歪……教室里回荡着同学们的笑声。
今天的游戏，我们玩得真开心！要是你来参加了，你也会开怀大笑的。
快乐的时刻作文 33
要说我最快乐的时刻，那就非童年时代莫属了，不信，你听---
“快开门，小心我用降龙十八掌打得你稀里哗啦，你到底听到了没有？”我气急败坏地向屋里的弟弟喊到。
嘿，你别看我平时少言寡语，但我从娘胎里出来，就是一个另父母头疼的孩子。我从小体弱多病，爸爸又经常出差，妈妈常被我吓得花容失色。也许是长年累月跟着妈妈的缘故，我总是缠着妈妈，令老妈失去自由而束手无策。
七岁时，我刚学会骑自行车，便骑车到处闲逛。一次还单手骑车，结果自行车“壮烈牺牲”我也头破血流，真是好了伤疤忘了疼，伤口刚刚愈合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了！
还有一次 ，我看到柜台上有一盒饼干（那时我五岁），便搬来了一张椅子，站了上去，饼干是吃到了，却来了个嘴啃泥，然后在那哇哇大哭，可是声势浩大，震耳欲聋也！
上学后，我更是个淘气包。睡觉时也不安份，经常用一些乱七八糟的`武打招式将弟弟打得抱头鼠窜，还被妈妈狠狠地“k”了一顿。我俩经常还为一些鸡毛蒜皮的小 … …
快乐的时刻作文 34
人的一生中会有许多快乐时刻，都是不通的。有的人的快乐是考试得了满分，有的人的快乐时吃到了一顿美味的大餐，有的人的快乐是拿到了大学的录取通知书等等。
这些快乐中，有一些让人认为是微不足道的小事；有一些是让人认为是惊天动地的`大事；还有一些是平平常常的事，但不管是什么事，都能让人感觉快乐。
每个人都有自己的快乐时刻，包括我自己。我有许多快乐的时刻，这些快乐时刻也是随着我年龄的增长而变化的。小时候，看到别人嘴里含着糖，脸上浮现出快乐的表情，我自己也吧砸吧咂嘴。当我第一次吃到糖时，尝到了汤的滋味，我觉得很快乐。上小学时，看到有的孩子在骑自行车，变央求着妈妈给我也买辆自行车，等我学会了骑车，并有了属于自己的自行车，我感到很快乐。考试结束后，试卷发下来，看到自己得了一个高分，我感到很快乐。帮助了别人，我也感到很快乐……
我的快了很多，但每一个都与众不同，有帮助别人后的快乐，得了高分的快乐等等。这些快乐不但让人感到高兴，而且是一个人人生的旅程碑，他记录了我们最幸福的时刻，使人终生生难忘。
快乐的时刻作文 35
星期天早晨，万里无云，太阳公公笑眯眯地看着大地。我和弟弟去公园放风筝。
我们来到公园，看到小草都探出了一个个小脑袋，花儿们都竞相开放。我们找到一块风水宝地，便架好风筝，就准备开始放风筝了。我把风筝用力向空中抛，接着我左手拿着线轴，右手拿着线向前跑着，我气喘吁吁的差点喘不过来气，脸热得红通通的，像一个熟透的大苹果一样。
我一边跑，一边扭头望着天空，目不转睛地盯着天空中的风筝。随着风筝越飞越高，我的`心里像喝了蜜一样甜。但正当我得意洋洋的时候，风筝像要睡着似的，摇摇晃晃地一头栽了下来，我心里也随着风筝沉下来了，难过地坐到了地上。
弟弟跑来问我：“姐姐你怎么了？”“我的风筝掉了。”我伤心地一边哭了起来，一边答道。弟弟教了我怎样放风筝，在弟弟的指导下，我终于把风筝放上天空，我抬头望望天空中的风筝，风筝像四蹄生风的骏马一样，在空中尽情的奔跑，我心里乐开了花，我大声地对弟弟喊：“弟弟，我的风筝飞上天了。”
看着自由自在飞翔的风筝，我突然明白一个道理：什么都要找方法，失败乃成功之母。
快乐的时刻作文 36
记的那是星期二的下午，我刚走进教室，老师喊住我：“王语嫣，给你。”说着，笑眯眯地递给我一个红色的小本本，“是什么呢？”我很好奇地接过来。一看，啊！是一本荣誉证书。这可太出乎我的意料了，我迫不及待的翻开证书，原来是我的画儿获得了“全校”二等奖。我如获至宝地把它放进书包，那种喜悦甭提了。我给老师一个深深的大大的拥抱。
好不容易等到放学，走在回家的路上，仿佛觉得天更蓝了，树更绿了，花也更灿烂了，就连空气好像也更加清新了。我迈着轻快的步伐，哼着快乐的歌儿向家里跑去。往常很短的.路，今天好像变的好长好长，怎么也走不到头，真想插上翅膀快点飞回家，跟爸爸妈妈一起分享这份快乐。
终于到家了，我把荣誉证书放在背后，笑盈盈地对爸爸妈妈说：“今天我有一件特别高兴的事。”“是什么？”他们异口同声地说。“请猜猜看。”我装作若无其事的说。“得100分了吧？”“不对”“老师表扬你了吧？”“不对”爸爸妈妈猜了半天也没猜对。我实在忍不住，猛地从背后拿出证书，“看，是这个。”爸爸忙抢过来，反复读了两遍，笑的合不拢嘴。妈妈看了惊的一句话也说不出来，只是在点头。
虽然这件事过去很久了，可我依然记忆犹新。
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