快乐的烦恼作文(经典)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的快乐的烦恼作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
快乐的烦恼作文 篇1
成长的岁月像流水，匆匆而来，又匆匆而去。不知不觉中，又到了冬去春来的时节。可不变的是，在每一个和我一样的孩子身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
成长中的快乐，错过了吗？
当新的一年的钟声敲响之时，我又长大了一岁，回忆起以前的开心事，那真是一个大口袋都装不完：和同学们一起去秋游，那是兴奋的快乐；在节日里收到一份礼物，接到一份真挚的祝福，那是热泪盈眶的'快乐；在比赛中获奖时的那种快乐犹如糖果般甜蜜，心里美滋滋的；交到了一个新朋友，那种快乐是无法用言语表达出来的！想着想着，脑中又冒出了小时候那一个个幼稚的想法，我不禁咯咯的笑了起来。顿时，我明白了，原来身边的快乐并没有溜走，它们都已经被我尽获囊中了！
成长中的烦恼，是喜还是忧？
我曾多次看到过这么一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我一直都不否认这句话，因为我也有同感。虽然每次测试我都考得不错，但是考前那种紧张的心情却无法抑制；虽然每次家长都说小测试没什么大不了，可我总害怕自己失误；虽然每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长之路更加绚丽。成长中，我们要告别自己留恋、不舍的一切。每次从梦中醒来，哭着喊着妈妈时，妈妈总是说我已经长大了，要学会独立自主了；猛然发现身边的许多同学都不理解我了，还在我背后说我坏话；逐渐长大了，流言蜚语也越来越多，还不时传出一句谁爱谁的话来可正是这些烦恼教会了我坚强、理解、宽容它就像一杯茶，刚品尝时有淡淡苦涩，之后却让人回味无穷。
快乐和烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀彼此。几乎所有人都不希望烦恼留在自己身边，他们只需要快乐。也有的人觉得世间并不快乐，命运时刻都在捉弄着他们，烦恼让他们不敢去想象快乐的模样。
可我不这样认为，造物主创造了事物的两极：黑与白，美和丑，邪恶和正义只有快乐和烦恼同在，我们才能拥有一个无悔的成长经历！
快乐的烦恼作文 篇2
我是谁？我就是蘑菇凌！哎哎，别想歪了啊！我，姓凌名靖怡，字……不说！蘑菇凌是某男生用来称呼我的，可是，我真正的外号是——凌凌！哈哈，外号也有烦恼和快乐哦！具体请看下面！
我在班上，跟女生是好朋友，和男生也混得不错。第一个给我取外号的是夏慧英，她和我是“黏”在一起的朋友，是我在学校的第二个朋友。那次，她顺口叫我凌凌，叫呀叫，一见我就叫“凌凌”，要么就叫“阿凌”。等我们俩认识了梁晓彤后，夏慧英又给她取名“梁彤”，梁彤又叫慧英“夏夏”，我们仨就以外号称呼对方。一开始，就只有她们两个叫我的外号，叫久了，班上的女生逐渐知道了这个外号，对我的称呼也改了口，原因是，这个外号好叫又顺口。这还不错，可当男生也叫的时候就怪怪的，有些“调皮鬼”对我“外号伤人”，见我就叫几声“零鸡蛋”、“零分”……哼！我考试才不考零分呢！
这个外号一直叫，叫到了现在，四年级的班主任也为了顺口，叫我“凌凌”。哎呀，不是吧，连老师也叫我外号。到了五年级，换了一个班主任，我还以为不会再叫我外号了。谁知，在一天的英语课上，罗老师叫我们回答问题时点了我的名字，你猜叫我什么？“凌凌！”唉，这下好了，老师把我的'外号当着全班的面说出来，我这个外号又“火”了。有时，同学“关”不住嘴巴，叫我扫地叫外号，叫我找老师叫外号叫我……
凌凌呀凌凌，你这个外号给我带来了好多好多的快乐！！
快乐的烦恼作文 篇3
烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。
且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。
由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的.学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！
我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。
午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。
我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。
现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。
快乐的烦恼作文 篇4
在我上幼稚园大班的时候，每天晚上，大家都会听到我高声地、开心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加减法表”，这——不像现在。
现在回想，觉得我还真是奇怪，我那时为什么那么喜欢学习，还那么开心，而现在……
在一、二年级的时候，我还是学得开心，每天作业小菜一碟，一会儿就做好了，还是有点开心，而现在……
是啊，以前快乐不少，没有烦恼；现在烦恼一堆，快乐成灰。为什么？
我父母常问：“你觉得学习有趣吗？”
一开始，我会信心十足地说：“又好玩，又有趣！、”可到现在，就是冷冷的“恩……还行。”来躲避，心里，却是“既无聊，又烦恼”。
现在的学习开始有点难了。不像以前，靠一个脑子，就算听25%也能考“优”了。语文、科学整天记笔记，数学呢？一个自学两分钟的原理要说一堂课，其他的.……更不用说了。
我现在，还在很认真地听课。我有秘诀哦！
就告诉你们吧：“你想快乐就快了，你可以把烦恼当“三等快乐”；把“不乐不恼”当“二等快乐”，把真正的快乐当做“一等快乐”——光光自作的座右铭。
自己写的座右铭，一直推动我，我正向成功迈去
因为我离成功越来越近了，所以我又快乐了，快乐就是那么简单，我一直快乐着！
【快乐的烦恼作文】相关文章：
快乐与烦恼作文11-15
快乐的烦恼作文02-20
快乐与烦恼作文01-17
烦恼与快乐作文01-17
作文的快乐与烦恼作文01-13
成长的快乐与烦恼作文08-06
成长的烦恼与快乐作文02-09
快乐成长的烦恼作文02-10
我的烦恼与快乐作文02-18
我的快乐与烦恼作文02-06