活动的作文(常用9篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的活动的作文9篇,欢迎大家分享。
活动的作文 篇1
今天是世界气象日,德阳晚报的小记者们来到气象局去参观采访,采访中许多的知识像江河般朝我涌来,让我顿时感受到原来的我是多么的无知,多么的天真,这次参观釆访令我记忆犹新……
气象台的工作人员给我们讲解了人工降雨是整么回事?雾霾是整样形成的?又讲解了“抠像”就是把人的像抠出来和后面的图像合成。这时我产生了疑问,主持人姐姐不是指着地图说话吗?她为什么指得对呢?带着这些疑问,让我更加专心听工作人员讲解。听完以后,我恍然大悟,原来旁边有个小电视,看旁边的小电视,就能看到地图,然后在指出一个大概位置。随后,我又了解到亚洲人的摄影幕布一般都是蓝色,这是为什么呀?因为亚洲人的全身上下没有一个部位是蓝色。欧洲人的眼睛是蓝色的,所以他们不能用蓝色的幕布,而是用绿色的。听到这里我心中又产生了一个小小的疑问?为什么欧洲人不用其它颜色,而用绿色呢,接着我通过工作人员的讲解,解开了心中的迷团,因为规定了只能用两种幕布,虽然亚洲普遍用的蓝色幕布,但是中央电视台的天气预报用的是绿色的幕布,因为这些都是由专业的人来定蓝色还是绿色,所以不能随意改变。然后气象台的工作人员告诉我们在电视、电影里看见的那些高难度的动作都是在蓝色幕布下拍摄的,比如:从高空跳下来就是在蓝色幕布下跳,然后在用高科技再把背景合成上去,就大功告成了。最后,我们做了一个小试验,选了两个小朋友,一个是穿蓝色衣服的,一个是没有穿蓝色衣服的,两个小朋友同时走进了蓝色的幕布,气象台的.工作人员把背景合成上去,意想不到的事情发生了,没有穿蓝色衣服的小朋友身上没有任何变化,穿蓝色衣服的小朋友竟然成了“透明人”,大家惊叹不已!工作人员马上为我们讲出了其中的奥妙,蓝色衣服和蓝色幕布融合一体、合成背景时就看不见穿蓝衣服的小朋友的身体了,也就成为所谓的“透明人”。
通过这次参观采访,受益匪浅,使我增加了许多气象知识,也同时警示我:人的一生,学习是学无止境的,也应证了朱熹在《观书有感中》的一句话:“活到老,学到老,半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊”,我以后一定要珍惜时间,认真学习,因为“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。
活动的作文 篇2
“小争,就要捐款了,你打算捐多少?”
“10元吧!支援大西南,我应该贡献我的全部积蓄!”
“那你能不能把钱借给我一点儿?过两天我捡废品卖钱后就还给你。”
“你借钱干吗?”
“我也想为支援大西南出点儿力呀!”
“小梅,我知道你家的.现状,是希望工程才帮助你顺利上了中学。况且你平时生活就困难,你有这份心意就行了,老师和同学们都会理解的!”
“嗯……我……我……”
“好了,小梅,我帮你借就是了,你等着!”
“谢谢你,小争!”
“小雅,你打算捐多少?”
“4元。”
“你还有钱吗?借给我一点儿。”
“你借钱干什么?”
“小梅的家境你也知道,可她一定要捐款。”
“可她怎么还啊?”
“她说放学捡废品卖钱还啊!”
“算了吧,你还是找别人借吧!”
“小洁,你打算捐多少?”
“20元。”
“你还有钱吗?借我一点儿。”
“你怎么突然向我借钱啊?”
“小梅也要捐钱,可她没有,我在帮她凑。”
“她又没有能力还,还是算了吧!”
“小梅,对不起,我绕了一大圈,没能给你借到一分钱,你不会怪我吧!”
“我怎么会怪你呢,至少你也帮我啦!”
“不行的话,我捐9元,你捐一元。”
“不用!不用!我……我……”
“同学们,现在大家可以捐款了!”
“老师,我捐9元;小梅一元。”
“老师,我捐4元;小梅一元。”
“老师,我捐20元;小梅两元。”
“老师……”
活动的作文 篇3
蓝蓝的天,白白的云,诉说着假日的奔放。舒服的闭上双眼,悠闲的啜饮,好不悠哉。我的人生休闲活动,总是如此的轻松,如此的愉快,如此的洒脱。
到山林中,聆听风撩拨树的琴弦,一场场四季的协奏曲;到海边,沁凉海水如啤酒花轻拍脚边,糁上金粉的海平面,波光粼粼,耀眼夺目。过了一个星期,过了一个月,过完了一整个学期,我的假期也跟着揭开序幕。有时候,从早到晚,随着季节的转变,感受春天的蓬勃,感受夏日的'微醺,感受秋天的浪漫,感受冬季的凛冽,全身沈浸在大自然的怀抱中,久久不离去。
休闲活动,在我的生活中,比什么都重要,无论是上山下海,都可以成为我的休闲活动。伸展一下筋骨,投入大自然,这足以忘掉埋在心中已久的低气压。打一下羽毛球,玩一下扯铃,骑一会儿脚踏车……,种种的选择,也可以打掉烦恼,扯掉心事,骑走压力。
我的休闲活动,包括了读书以外的所有项目,休闲活动,丰富了我的生活,为我的生活添上了色彩。
活动的作文 篇4
3月9日下午,我们班被选上的同学来到了步行街的花钟,领取他们各组要卖的报纸,开始卖报,我和杨覃的报纸的价格是每一份报纸五角钱,还送礼品,礼品是熊博士口嚼糖一份,我们一开始并不成功,找了好几个人还都不买,可我们一直没有灰心,终于,我们卖出了第一份报纸,之后,我感觉我们越来越顺利,活动也越来越有趣。有一位大姐姐,我们之前说的是:“阿姨,你要不要报纸啊?”她笑着说:“我有那么老吗?!”我们立刻改口喊姐姐,她就笑呵呵的买了一份报纸,这实在太有趣了!
活动太好玩儿了,我们不仅仅把我们拿的所有的报纸都给卖掉了,还替翟逸群他们卖了一份呢!最后,我们把钱放进了爱心福娃罐里。此时如果你问我最喜欢什么活动,我一定会告诉你,我最喜欢卖报纸来捐赠的'活动!
通过这次活动,我明白了挣钱的艰辛,通过自己的努力挣来的钱捐出去更有成就感。这真是一次有意义的活动!
活动的作文 篇5
田野里。远望去,清澈洁白,好像雪姑娘把世界万物都涂上了白涂料,雪把脏物都盖住了,空气变得格外清新,风一层一层的把雪刮走,看!背风的地方有一层楼那么高!雪的两侧有如瓦房的房檐一般,有的如同瀑布一样平滑,还有的像大海中的“波浪”,这就是大自然鬼斧神工吧!雪中的车一会儿向左,一会儿向右,雪太滑了,所以车“不听话”了,有的车停在院里,被雪埋了起来,远处有辆小客儿误车了,司机只好在车旁扫雪,乘客只好下车,雪中的树穿上了雪姑娘给它织的白毛衣,平房都穿上了雪姑娘给它买的白棉袄,戴上了白棉帽,高大的烟囱上挂满了雪,仿佛它在穿雪姑娘送它的白夹克呢!许多高楼都穿上了雪姑娘送它的白衬衫,好一片美丽漂亮的'景象啊!雪越下越大,雪打在窗户上啪啪直响,真是正月十五雪打灯啊!
雪停了,太阳出来了,雪白的直耀眼,大家忙忙碌碌的扫雪,有土的地方非常泥泞,街道上更滑了,小朋友们在爬雪山,打雪仗,堆雪人,看着他们玩着,我和爸爸也“全部武装”也下楼玩,不知什么时候,我的后背重重的被一个东西打到,我一看,原来是爸爸袭击我,我连忙拿起一个雪团反击,雪把我的手冻得通红,我呵呵的暖手。踩在雪上,咯吱咯吱的。雪像白糖,雪像盐,尽管天渐渐黑了,但在白雪的衬托下,天空又显得明亮了,不那么黑了。
这雪真大呀!
活动的作文 篇6
暑假的一天,我和哥哥一起去参加社区活动。来到活动中心,里面挤满了和我年龄相仿的小朋友,桌上摆满了水果,有红黄两色的小番茄,黄澄澄的鸭梨,绿油油的黄瓜,圆溜溜的桔子,晶莹剔透的葡萄……原来我们今天社区活动的内容是做水果拼盘!我和哥哥还有一位志愿者阿姨分到了一起,我们商量了一下,准备做一个“玉兔东升。”
开始做水果拼盘了。志愿者阿姨拿起菜刀把黄瓜切成一片一片的。我小心翼翼地把黄瓜片平铺在盘子周围,围成一个圈,再把珍珠似的葡萄一颗颗放在黄瓜片上,多像一朵朵含苞欲放的花骨朵啊。哥哥也不闲着,只见他用乳白色的色拉酱轻轻地涂在盘子下面当祥云,再放了两三颗草莓作点缀。接着,志愿者阿姨把芒果的果皮剥了,露出金灿灿的果肉,再用刀把芒果肉横切竖切,将一格格金黄色的果肉散放在盘中。阿姨笑眯眯地说:“看,像不像闪烁的星星?”我连连点头,俏皮地伸出大拇指说:“像,像!阿姨真能干!”
背景做好了,我们一起动手做玉兔。哥哥挑了两只黄色的小番茄,把番茄尾部尖尖的小角切下来当玉兔的耳朵,再挑了一个又小又圆的小番茄做玉兔的'脑袋,然后又挑了一个较大较长的番茄当玉兔身体,并用火龙果肉中的籽做眼睛。可是火龙果籽太小了,我和阿姨一连粘了几次都不行,不是把籽弄丢了,就是粘在手上,沾不上去。正当我泄气时,阿姨神秘地说:“有了,看我的。”我好奇地看着阿姨,只见阿姨熟练地剥开葡萄皮,取出椭圆形的小籽。我恍然大悟,原来阿姨要用葡萄的籽当玉兔的眼睛。我兴奋地说:“阿姨,让我来把!”说着,我迫不及待地接过阿姨手中的葡萄籽,轻而易举就把葡萄籽嵌进了小番茄。最后,我们用牙签把玉兔的各个部位连接起来,放在祥云上。我兴奋地端详着我们合作完成的杰作,多美的意境呀!晴朗的夜空中,一只可爱的玉兔脚踏祥云徐徐上升,旁边还散落着点点星光。
在最后的评比中,我们的作品“玉兔东升”荣获了三等奖。这次社区活动真有意思,不仅让我们品尝到了可口的水果,还培养了我们的想象力,提高了我们的动手能力。我喜欢这样的活动。
活动的作文 篇7
今天,我们去春季社会实践活动,老师跟着我们一起去玩,在路上我们一直在玩。
到了长鹿农庄,我的心犹如跳绳那么快,我们第一个地方是售票处,我们在那等了一两分钟就去玩了,老师带我们去了“海底世界”,我们看到了海狮玩球,它还会玩倒立。老虎,白虎和狮子出场了,它们在钻火环。“嗷呜”,好像在说我是“森林之王”把我给逗乐了。我们看了七只小猫的.表演,第一只小猫扑在蓝球上从棍子上面‘趴’的一下爬过来了,真厉害啊!
今天,看了这么多动物的表演,我就得不说开心了。老虎,白虎和狮子,小猫和小狗的表演棒了,看到它们好开心哦!
真是愉快的一天。
活动的作文 篇8
“加油,加油”这是谁在大声呐喊呢?原来是六一班的同学,他们究竟在做什么?让我们一探究竟吧。
首先映入眼帘的是六一班的女生,她们服装各异,但是他们的目标却是一致的——拿第一。女生们分为两队,由队长安排战术,只听一句“各就各位,预备——跑。”哗的一下,两名运动员飞奔出去,手中拿着木棍,原来这是一场接力赛。第一局两队不相上下,旁边助威的人似乎比运动员还着急,不停的呐喊,“加油加油!”在第二局中两对终于分出个上下,第一队暂时领先。几场比赛下来第一对占的`优势比较高,但第二队明显不甘心,她们一直紧追其后,不该第一队一丝喘气的机会。终于比赛迎来了最精彩的时刻,一决胜负。
场上已经是充满了呐喊声,尽管运动员们已经筋疲力尽了,但她们依旧目视前方。沐浴的阳光照在这个整个班级上。这一刻,她们充满了期待,不管结果如何,我相信同学们都会感到高兴。最终第一位赢得了比赛。
接下来,该男生队上了,他们也是精神焕发,准备在这一场比赛中让大家知道他们的厉害。响亮的口号,豪迈的气势,让人忍不住心里一惊,还有一丝激动,哪队到底会赢得比赛呢?赛场上挥洒着运动员们辛苦的汗水,前几场比赛第二队占尽了优势,当其他同学都认为第二队会赢得时候,第一队却逆转了结局。
赛场上充满了激动与兴奋,冠军队充满了自豪感,正如老师所教的《开国大典》中群众们的心情。
活动的作文 篇9
“叮零零——”随着一声清脆的铃声,我们飞一般地冲出了教室,瞧,这儿多热闹啊:有人在玩拍手游戏,有人在玩“石头剪子布”,还有人在踢毽子……
女孩子运动—— 大汗淋漓,男孩子游戏——热火朝天!虽然这些游戏稍有点儿幼稚,但我们喜欢!
我嘛,自然踢毯子,“黑白配!”我们说着,“不均匀!”最终,李婧、钱家琦、郭贤淑一组,我和陆心怡她们一起。因为前几次李婧失误,我误以为她一般,没想到……
我先来。我一蹲,一起,一放,一踢,就开始了!一开始毽子像只温顺的小白兔,一起一落,可渐渐地,“兔子”像喝醉了酒似得不听使唤,就不由自主地掉了下来。唉,悲哀,只有8个!陆心怡帮了我的忙,踢到了17个!一直以为踢到自己的学号就能发挥超常的.我心惊胆战,那李婧…… 我咬紧了嘴唇。可李婧给了旁边的钱家琦,有点出乎我的意外,我又立刻放心了,踢完了又给郭贤淑,相比之下我们超出了4个,哈哈!
这时,李婧开踢了,只见她脚抬得很高,肩膀也随之一动一动地,感觉怪怪的,我暗暗地笑了笑。很快,我笑不出来了,“12、13、14、15!” 李婧竟反超我们五个!五个呢!我张开手,望着“五”这个数,上课铃声响了,我也没反应过来,停顿了几秒,才匆匆进入了教室。
这次课间输了,虽有点沮丧,但我又恢复信心:多练,下次胜利就会来到自己的面前!
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