感动的作文汇总[3篇]
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的感动的作文3篇,欢迎大家分享。
感动的作文 篇1
上帝创造了眼睛,不是用来哭泣的,而是用来发现的,发现身边的感动,那些动人心弦的故事,其实就萦绕在我们身边。 ----题记
其实,感动就在身边,就看你能不能发现它。因为有时,我们会对这种感动视而不见…… 在很长一段时间里,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。
我曾经读过这样一个故事:一个疲惫的行路人,躺在路边熟睡。忽然,一条毒蛇从草丛中钻了出来,爬向路人,它显然是发现了目标,昂首吐着信子,路人就要死在蛇吻之下了。千钧一发之际,一名路人经过此地,不动声色将毒蛇打死,没有打扰行路人的好梦,便悄悄离去……
行路人一生都生活在别人的恩泽之中,他永远也不会知道那天熟睡时所发生的一切,而那名好心的路人也不会被感谢,不会得到任何的回报。而将我感动的,恰恰是他那颗乐于助人,不求回报的心。
这是陌生人之间的举手之劳的感动,那与我们比较亲密的人对我们所做的感动都有哪些呢?
读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……
人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的'眼睛而无法感受感动的滋味呢?
感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。
这个世上已无感动的足迹的时候,那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷,亦无情。
朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
感动的作文 篇2
事隔多月,但我仍然忘不了那一幕。
一天下午放学,我刚走到新市场口,看见一个大约四、五十岁的男人匆匆的骑着一辆自行车,从我的对面过来。只见他右手握车把,左手提一个小饭盒。我看了他一眼,就接着走。突然,我听到身后一声尖叫。我回头一看,原来那个骑自行车的人撞到了一个大约六、七岁的一个小女孩。小女孩吓的坐到了地上,那个男人赶紧下车,去扶小女孩。这个时候,许多人都围过看,也有我。那个男人问小女孩:“小朋友,没事吧?”要不我们去医院看看?“小女孩回答说:”没事,伯伯,你走吧。“那个男的说:”对不起,小朋友,我急着给医院的病人送饭,没想到把你——“”没关系,你看,我真的没事了,你赶快送饭吧,要不病人会等着急的'。“小女孩关心的说。”那我走了,再见,小朋友。“”再见“小女孩拍了拍身上的尘土,和她的同学一瘸一拐的走了,
这一幕是多么感人!望着她们远去的背影,我想:关爱是伟大的,宽容也是伟大的!
感动的作文 篇3
“鲜花曾告诉我,你怎样走过…。”甜美的歌声,从一旁的播放器中传出。旁边的人看着一张张照片,眼睛久久不肯离开。
那是一张毕业照,照片的背后写着每个人的名字,以及他们的祝福语。不得不说《同一首歌》给了那个人很深的感触。天是阴沉的,窗外是满天飞舞的雪花。我坐在阳台上放着歌,看着照片,不禁陷入了回忆之中。那是一段,毕业时的回忆——
我看着手中的那张照片,仿佛回到了最后一次和同学们一起在教室里等老师的时候。那天,我们发毕业照,以及前几任老师对我们的祝福卡片。老师还没有来,显然,老师把时间给我们。教室里并不像平常那样吵闹,而是安安静静,仿佛连蚂蚁爬过地面的声音都听得见。不知谁先提出了填同学录的要求,大家没有说话,只是静静地起身,把同学录放在他人桌上,然后静静坐下。仿佛一切从未发生过。
半个小时后,我们写完了,老师也从门外进来了。抱着一个纸箱,箱子里是一个个信封,每一个信封都不一样,我们知道那里面有老师的祝福,还有我们的毕业证。也知道老师是从监控室里赶来的。
可每一个信封发下来后,大家却没有急着打开看,而是盯着老师,希望她说点什么。哪怕是批评我们几句也好,但老师只是强忍着泪水说:“孩子们,你们是我带的最后一届学生了,我不希望你们沉默着走出这个校门,我希望看到你们开开心心的走出这个你们生活了6年的'学校校门,愿你们今后一定要开开心心、快快乐乐的。
天下没有不散的宴席,也没有永远的离别,我们以后还会再见的,现在先看看那个信封吧。”打开了信封,是以前教过我们的老师们写给我们的。那天后,我们再也没有见过她们了。看着上面的一句句话,我们笑了,笑得很开心,也很无奈。
开心的是那些老师们还记得我们,无奈的是我们终究还是要离开这个学校,无论你是多么的不舍。
老师带着我们最后走了一遍我们生活了6年的校园,在校门口我们自觉的排好队,等着家长来接。
分别的时刻还是来了,说好不哭的我们,在离开的那一瞬间眼泪止不住的流了下来,但是我们还是笑着对老师们和我们共同生活了6年的同学们挥手告别。今后的路需要我们笑着面对,不能哭。
不知不觉,这首歌已经重复了几遍。耳边还回荡着歌声“在阳光灿烂欢乐的日子里,我们手拉手啊想说的太多,阳光想渗透所有的语言,春天把友好的故事传播,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌”,将我从回忆中唤醒过来,却发现自己早已泪流满面。窗外的雪不知何时已经停了,地上覆盖着一层洁白的雪花,一群小孩在上面欢快的玩耍,那一瞬间我好似看见了儿时的我们。手拉着手在洁白的雪地上蹦跳,嬉戏。一同行走在童年欢乐的小路上。
正如歌词中说的那样:“水千条山万座我们曾走过,每一次相逢和笑脸都彼此铭刻;星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落。”我会开心的,用微笑迎接以后的生活。
童年一去不复返,而我们则需背上知识的行囊,一步步走向未来。曾经这首歌伴我走过多少个春秋日夜,记载了我多少的辛酸苦辣还有那抹不去的回忆。
这是我最喜欢的一首歌,也是我们曾经的班歌。就让这歌声永远回荡在我们的耳边。
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