活动的作文7篇【集合】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的活动的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
活动的作文 篇1
这一节课上的很是严肃，数学老师的那一双厉眼时刻都在扫射着我们。所以下课铃声一响，等到数学老师走出了教室后，班上的氛围顿时一松。吵吵闹闹的声音也瞬间就统统冒了出来。
我们的课外活动丰富多彩，比如，有的同学三三两两的围在一起，他们在谈论着生活中一些趣事，也有的跑去了走廊上，在走廊上打打闹闹的同学大有人在。不过在这种喧嚣的吵闹声中，也会有不少的同学依旧能够静下心来，好好的学习。他们的目光始终在书本上，这类极能沉住气的同学大都是班上学习成绩极好的。当然，也有同学趁着这十分钟的课外时间会跑去操场上，他们还能在球场上打上几个回合的球来。
每节课与每节课之间的课外时候较短，长一点的属于我们自己的课外时间就只有早饭、中饭与晚饭的这段时间。这段时间里，同学们之间的活动是最多的，校园四处都能瞧见同学们的影子，尤其是在操场上，这些时间段里，我们收获了很多的快乐。
平常我最喜欢在傍晚的这段时间与同学们一起去操场上打羽毛球，白色的羽毛球在空中来回，手拿着羽毛球拍的我与同学脸上都挂着笑容。课后的活动是增加同学们之间情谊最好的方法，我们一起玩闹，一起没心没肺的大笑。我们一起度过的青春时光都将成为日后珍贵的美好回忆。
当我们打球打累了后，我们直接就在塑胶的操场上躺了下来。柔和的'晚风吹过我们的身体，吹去了我们身上的疲累。
渐渐地，随着傍晚的灯光渐渐的黯淡，操场上同学们的身影也就慢慢的变少了，最后，等到上课的铃声响起，校园里又恢复了如初的安静。进入了教室的同学们，又开启了学习之旅。
活动的作文 篇2
星期三下午是一节活动课，老师走进教室后就对我们说："同学们，这节课我们来玩'丢手绢'的游戏吧！"大家听了后都欢呼雀跃，十分高兴。于是，我们按照老师的安排，守着秩序下到了操场。
来到操场上，我们围成了一个圆圈，老师拿出一块手绢站在中央对我们简单的说明了一下游戏规则后，就把手绢交给了李红，叫她先丢。这时，老师又补充了一句："记住哦，被抓到的那位同学要为我们唱一首歌或背诵一课课文。"
游戏开始了，李红先绕着我们走了两圈，然后就放慢了速度，好像在寻找猎物。突然，李红把手绢丢到了陈丽后面，然后就飞快地跑了起来。我们看到后，就打着手势想要提示陈丽，可是已经为时已晚了。当陈丽发现手绢在她后面时，李红已经跑了一圈站在她后面了。没办法，陈丽只好为我们唱了一首歌。
这下轮到陈丽来丢手绢了。此时，我心里非常紧张，因为我是男生，要是唱歌，背书多难为情啊。于是，我偷偷地把手放在身后来试探手绢。果然，陈丽把手绢扔到我身后，幸亏我反应够快，抓起手绢后转身就追，于是陈丽就被我抓到了。无可奈何的陈丽只有再一次为我们唱了一首歌。。。。。。
随着我们的欢笑声，下课铃响了，我们只好意犹未尽的.回到教室。虽然这次活动过去了，但对我们来说就像是昨天发生的一样。
活动的作文 篇3
在我七岁生日那天，同学郭文俊送给我一本课外书。我看到那本书的书名叫《科学好好玩——恐龙来了，快跑！》，心里很开心。
这是我非常喜欢的恐龙书。我马上就看了起来。我知道了恐龙的许多知识，如恐龙出现的`年代、恐龙的分类，灭绝的原因等。
通过阅读这本书，我知道了恐龙可以分为植食性恐龙和肉食性恐龙。好多种恐龙啊：有很大的，也有很小的；有很凶猛的，也有很温顺的，真有趣。
我还知道了安琪龙的身长大小为0.9米，体重27公斤；腔骨龙身长10米，体重4吨，等等。我还知道了伤齿龙最聪明，霸王龙最凶猛。
科学家们对恐龙灭绝提出了很多的说法。如“火山论”，也有说是因为阳光中过量的紫外线导致了恐龙的灭绝。但最有力的说法是小行星撞击地球而导致了恐龙的大量死亡直至灭绝。
书真是好东西啊。我们可以从中学到很多有用的知识。
活动的作文 篇4
在某年的一天，迎来了一节我们不喜欢的体育课！看到这有人就会很惊讶！怎么有人不喜欢体育课呢？看了你就知道了！
在这一天，我们迎来了残酷的体能测试！我们请人测试有好几项，比如：“跳绳跑步、仰卧起坐，等等等等……体能测试”但最耗体力，最让人有窒息感的是八百米跑！学校操场有两百米，但是弯到太多，体育老师就用两个做仰卧起坐的垫子作为起点，和拐弯点。拐弯的弯度就相当于在原地转半圈，大部分全部都是直的。
比赛开始了，所有人都发了疯似的往前跑，只有徐维潘在后面慢跑，但绝对不会跟他们拉开一圈的距离。我知道她在存体力，等待最合适的时间，等所有人都没有力气的时候，等快到终点的.时候，把她全不存的体力，爆发出来，如同闪电一般，从原来的倒数第一，到现在的第一名！她最后的动作也是让人眼前一亮！她摆动手臂的频率，出腿的速度，真的跟闪电有的一拼了！但轮到我上场的时候就开始冲刺。这是徐维潘用沙哑的声音说：“你这样绝对不行，到后面会被反超的！”这是我微微一笑喊道：“咱走着瞧！”我使劲的跑，拼了命的跑，与别人拉开了四圈的距离是，我开始用中速，当我最后一圈时用慢跑，但还是得了第一名，因为没有一个人是跟我保证在同一圈的。只要差距够大，那也就没事啦！
跑完之后就如同登完了“珠穆朗玛峰”一般！吃了一大口雪糕一般！实在是太难受了！通过体能测试我明白了一个道理，不管别人怎样否定你，你都要相信自己，不要放弃！
活动的作文 篇5
啦啦，啦啦，好开心啊……今天爸爸妈妈和我还有弟弟，一起去梦幻百花游玩。可开心了……啦啦
我怀着迫不及待的心情来到那，哇塞哟，到处是花，漂亮极了，大树爷爷在在高兴的哈哈叫，小鸟在高兴的跳舞，当然小草也不例外，他正在和小花跳肚皮舞呢，看多开心啊，我吗就像花园里的公主，被草合树包围着，我向天使一般在天堂上自由的`跳舞唱歌呢。
活动的作文 篇6
迎着明媚的阳光，我们到了中国科学技术馆进行了一次有趣的活动——做实验。
在老师的带领下，我们认识了什么是化学，我才知道化学对我们的生活的贡献有多大。
我们参与了两个实验。
第一个实验是粉笔色谱。老师让我们在粉笔的大头标上一个指甲盖那么长的标记（用彩色笔画），然后，老师让我们在表面皿里头倒入水，水没过底（事先介绍好了），再把粉笔的大头立在表面皿里，数到十，我睁开眼睛，天哪！之前画上的颜色霎时变成了三种颜色，太不可思议了！
第二个实验更有趣，叫废纸再生。老师给我们发了些卫生纸，就当作是生活中的废纸，让我们把纸撕成末，又把几个人撕的碎末集中在一起，放进烧杯里，然后从量杯里倒出100毫升的.水在烧杯里。接着又让我们用玻璃棒搅拌烧杯，但不能碰杯壁。最后，老师帮我们用实验漏斗把纸浆中的水抽掉，让我们用擀面杖把纸压平，这样，再生纸就完成了。
这次实验不仅有趣，还让我认识了许多化学知识！
活动的作文 篇7
上个星期，老师告诉我们：“下次我们一起来做形状不一的可口的蛋糕。”终于等到上课的时间了，我开开心心地来到教室，一股淡淡的清香扑向我，我寻着清香，发现每位小朋友面前都有一个大蛋糕。有的人站着说：“我今天一定会做一个与众不同的大蛋糕。”有的人说：“我如果把蛋糕抹坏了怎么办？”还有的人说：“我会做个特别精致的蛋糕。”教室里一片沸腾。
为了做好蛋糕，我提前准备了几颗美味的巧克力豆和小熊饼干。老师开始发奶油了，我开始抹奶油，但是怎么也抹不平，奶油粘在抹刀上就跟小孩子一样，形影不离它的妈妈——抹刀，老师看见我抹不好，就过来帮助我，很快就抹平了，之后我把四周的奶油都朝一个万问去抹，不一会，就把蛋糕变成白色的了，它就像一个小宝宝。接下来，我把果酱挤成了一个爱心形，最后把我准备的'饼干、水果和巧克力豆摆在上面，一个漂亮的蛋糕做好了。
在回家的路上我非常开心，因为我拿到了一个自己亲手做的蛋糕，还锻炼了我的动手能力。
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