老师作文优秀（4篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的老师作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师作文 篇1
人说，老师是土壤，把知识化作养分，传授给祖国的花朵，让他们茁壮成长。亦有人说，老师是一座知识桥梁，把我们带进奇妙的科学世界，让我们充分发挥自己的奇思妙想。可是，我认为老师是一束烛光，光虽微弱，但在黑暗中为我们照亮了前方的道路，让我们不必害怕，不必慌张。
当我们不开心时，老师也是一把钥匙，帮我们打开心灵的枷锁，让我们的心灵重新获得释放。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师就像春蚕，像蜡烛，只为奉献，不图回报。
几个月的点点滴滴，都留在心里。班主任带着我们前进，他在课堂上严厉无比，而且字字珠玑，铿锵有力。也许我们会觉得，老师每天总讲述着各种道理，传授着深奥的知识，每天布置做不完的作业，每天对学生唠叨个不停，总是批评学生……可是，身为学生的我们，谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来，为了我们好？若不是老师的认真努力，怎么会有我们今天的.成绩？
正所谓“一日为师，终身为父”，老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。
亲爱的老师，我——爱——您！
老师作文 篇2
她，是我的综合老师。一位年纪近五十的老师。每次在校园里见到她，她都是绷着脸，和她打招呼，她也好象没看见我似的，仍然迈着缓缓的步子向前走，眼睛连看都不看我一眼。换谁心里都不会舒服。每每这样我也就不再自找没趣了。
“品德老师来了！品德老师来了！”同学们总会扒在门口张望，听到老师的脚步声就会这样惊恐而开玩笑地说向班里的同学报信。班里的.同学就会刷的一下坐在位置上，吵闹声也会戛然而止，慌忙的掏出课本，然后紧张兮兮地偷瞥门外。只见老师大步走进教室，大声说；家庭作业放桌边！我们小心翼翼地按老师说的去做。可怜啊，有位同学说了句话，老师怒视冲冲地向这位同学走来，手指指着他的脸，气愤的说，你在干吗，啊！？那位同学吓地不敢说话，头深深地埋在课桌下面，既是责怪自己又是害怕将要发生的一切……果然，老师一把按上他的耳朵，狠狠地把他从位置上拎起来，手腕转着拧，那个同学当然会自然地咧着嘴，我们都替他暗暗在心里压了一团火，攥紧了拳头，有的同学不敢看这样的惩罚，就捂着双眼。没想到老师看他这样的表情更来劲了，眯缝着双眼，狠狠地说，疼，是吧，上课不听讲就该疼，昂！哎呀，双手都用上了，放开那只紫的发红的耳朵，转向脸，双手向外拉，把脸拽的老大拽几下就歇歇手，后来干脆瞥了他一眼，咬着牙踢了他一脚。虽然这种惩罚够残忍，不过其他同学却坐的愈加端正了。
老师，我只写了……减分吗？我声音很小。呵呵。老师“笑”了，没事，尽力了就行。我有些懵了，老师从没笑过，可
好漂亮啊。老师笑的时候好象换了个人，不再那么严厉了。是个慈祥的老师。还有一次，我们考试，老师监5班的场，竟跟另一个监场老师说，最喜欢我我很惊讶，也就是从那个时候开始，我改变了对老师的看法。
老师，我们全班同学都是尊敬您的，可您也要适当罚我们啊。老师，请您换个方式，我们会更尊敬您的！
老师作文 篇3
我的数学老师，高高的个子，一口洁白的牙齿，还有一双会说话的眼睛。在我的眼里老师具有双重性格，有时活泼得像跳跳糖一样，有时严厉得像铁面无私的包公一样。
活泼的跳跳糖
记得有一次学校组织我们去星期八农场游玩，一路上老师像个小孩子似的，一会儿向这儿看看，一会儿向那儿望望，简直萌的不要不要的。这时大家都拿出了自己早已准备好的零食分享给老师和同学，我也不例外，我拿出来了薯片递给老师，这可把老师高兴坏了，赶紧走过来说：“好，好，好，这个可是我的最爱，必须来点的！”这时，和我同桌的同学也问老师要不要来点水果？老师又说：“行，行，这也是我的'最爱，必须来点儿呀！”我和同学都被老师逗得哈哈大笑。
铁面无私的包公
老师严厉起来，我们就是再有胆子也连大气都不敢出。因为这个时候的老师简直就是包公转世，丝毫不留情面。不过这种情况只有在我们犯错误时老师才会如此严厉，毫不留情的惩罚我们，并要求我们及时改正；当我们用心做好每件事时，老师也会对我们大加赞赏，做到奖罚分明，让我们幼小的心灵得到了安慰；当我们遇到问题时，老师会认真、耐心的解答，直到我们学会了为止。
这就是我的老师，有时活泼有时严厉。既是我的老师，也是我的朋友。
老师作文 篇4
在小学六年的学习生活中，我认识了不少老师，其中，我印象最深的便是有“火眼金睛”之称的高老师。
高老师长的脸圆圆的，很容易使人联想到大熊猫，但她正如姓名中的“燕”字一样，行动敏捷，又想一只飞来飞去的小燕子。高老师那双炯炯有神的大眼睛时时刻刻都流露着智慧。那双眼睛可以将你所有的心事看穿，在课堂上，任何人的一举一动都逃不过那双眼睛。因此，我们给老师的眼睛起了个有趣的绰号—“火眼金睛”。
有一次，我在桌子地下做小动作，老师发现后，并没有像其他老师那样大发雷霆，而是向我投来了严厉的目光。那目光包含着严厉，也包含着对我这种做法的失望。老师的那个眼神，我永远不会忘记。因此，在以后的学习中，我十分刻苦，我更加佩服高老师的“火眼金睛”。
高老师的`那双眼睛是智慧的源泉，那双眼睛能看到你五脏六腑的秘密。当你在课堂上专心听讲时，那双眼睛便会向你投来满意的目光。如果你在课堂上做小动作，那双眼睛便会严厉的对你说：“专心听讲！”当你遇到困难时，那双眼睛便会鼓励你：“别怕，勇敢的面对困难吧！”当你发现老师讲课时声音嘶哑，你便会从布满血丝的眼睛中看出老师深夜在灯下备课的情景。
老师啊，您把全部的心血都用在了学生们的身上。您那颗金子般的心和那双会说话眼睛，将永远照亮同学们前进的道路。将永远鼓励同学们勇往直前。
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