同学的作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
进入了初中，来到一个新班级，我认识了很多新同学，可给我印象最深的还是我的第一任同桌小鑫。当然最深刻的还是她乐于助人的特点。
小鑫又瘦又小，看起来是一个文静听话的女孩，我们俩可以说是一对“反义词”。刚进初中，我第一个认识的就是她，从此我们就成了最要好的朋友。
我记得那天上午（也就是开学的第一天），我和小鑫坐在了一块儿。和她坐在一起，我心里就像打翻了“五味瓶”，这个同桌怎么样？是好同学还是坏同学？……种种疑问向我扑来，使我显得有些紧张。而小鑫呢，一脸平静，不时冲我笑笑，使我心中平静了许多。上数学课时，老师讲完题后，给我们布置了一张卷子，让我们在课堂上完成。我写了两三题，发现了一个错题，便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了个底朝天，也没有找到改正液。“到底在哪儿呢？”我嘴里轻声嘀咕着。正要翻书包时，看见一个绿色的改正液放在我面前。这并不是我的改正液，难道是天上掉馅饼了吗？这时，一个银铃般的声音响了起来:“你用吧，下课再找。”原来是小鑫，她借给了我。我对她说了声“谢谢”。这时，我感到了一种温暖，向我袭来，这种感觉似乎有过体验。对了，是小学时同学的互相帮助所带来的温暖！在她身上我居然找回了小学时所有的感觉！我心中的所有疑团都解开了。
还有一回，应该说比这次还深。那次语文测验，老师发下了卷子，我要来写时发现文具盒怎么不见了？唉！我只能暗自叹息，“真是个马大哈，连文具盒都忘带来，真是大笨蛋大白痴。”我在心里骂自己。又一次，眼前出现了一只熟悉的水笔。这是——小鑫常用的.水笔！她冲我笑笑，说：“赶紧写呀，不然考不好回家要挨骂！”那种温暖的感觉再次袭来。
已经开学了两个月，我有很多次忘记带这忘记带那。而小鑫从来都微笑的借给我东西，毫无怨言。我从她身上学到了很多，但最重要的一点儿就是：乐于助人，尽自己所能帮助他人，微笑面对一切。
这就是我的同学小鑫，一个文静的女孩儿，一个乐于助人的女孩儿。在这里，我要再次地向她说一声“谢谢你对我的帮助”。
同学的作文 篇2
我们班有一个“烦人精”,他是一个男生，成天戴着一副近视眼镜，天天都咧着一张令人恶心的笑脸，看着一本正经，可他却烦人的要命。
体育课的自由活动时间，我们正开心地玩着游戏，可是“烦人精”在旁边像唐僧念经似的一直哼哼：“带我玩，带我玩……”这循环播放的模式吵得大家没法安心，只好带上他。可是“烦人精”又折腾人：“我要玩跑酷!”他唠叨个不停，大家紧皱眉头想把他甩掉，可他就像一个跟屁虫死死粘着我们，一直到下课，我们也没有玩成游戏。
语文老师非常严厉，不许同学们随意讲话。“烦人精”毫不理会老师的“禁令”，一直对我小声讲个不停，如他新买的玩具、刚看的最新电视剧……老师从旁走过也听到了，结果，我和他都挨打了!这不，他不知悔改，又打开话匣子说起游戏的事。我动手拍他胳膊，告诫他：“闭嘴!你烦死了!神经病!”可惜毫无效用，结果我们一起被罚站，在黑板前众目睽睽之下，他依然唠叨不停，我还没来及阻止，老师走过来询问刚才是谁讲话的，他，他，居然恶人先告状，指了指我，不明真相的老师，用尺子狠狠敲了一下我的`脑袋，哎，真倒霉!
从这开始，我再也不理睬他，他天天找我聊天，我板着脸就当他不存在，当他是空气。看了我的文字，大家知道了吧，他就是我的同桌宋雨航。
同学的作文 篇3
他个子一般，浑身长满了赘肉，鼻梁上还架着一副眼镜，真像传说中是富二代，他的肚子会让人忍不住想去摸摸。虽说他长得比较“傻”，但他却有一颗热心肠哩！
那天，下着雨，学校光滑的大理石路面变得像溜冰场一般，同学们都在路上滑过一段，以节省力气，甚至还有寻求刺激在路面上玩“溜冰”。几个同学站在教室门前的走廊上说说笑笑，突然，其中一个人对一个同学拍了拍屁股开个玩笑。不明就里的我也加入了他们拍屁股的行列。那个被“嘲弄”的同学假装生气轻轻地推了我一下。谁知，我正好站在一块有水渍的地方，极难控制平衡，脚一滑向右边略微一斜，那个同学又推了一下，虽说没有用力，以力借力也有了四两拨千斤的味道。我一晃朝地面猛地撞去。喔！我站不稳了，周围的事物正在快速“倒”向一边；哇！地面像一头大怪兽张着隐形的大嘴准备“咬”碎我的头；啊！我克制不住地叫了出来，右太阳穴立即感到一阵剧烈的'疼痛，直钻心底，痛遍全身。眼前的世界天旋地转，终于，眼泪控制不住地像公园的喷泉一般涌了出来。
这时，他来了，他用“肥胖”的手轻轻地将我扶起，像小心翼翼地捧着一颗珠宝。拾起我那已然破碎的眼睛篡在手中，将我的手臂搭在他的肩上，搀扶着我走下楼梯，走向医务室。一路上，他不停地安慰我：“疼不疼！马上就到医务室了，再忍一忍。”我的心里涌起一阵温暖，他的关心在我被疼痛占据的身子上撑开了一片晴天。到了医务室，他又用手抓着冷毛巾敷在我的右眼角上。上课了，我劝他回教室上课，他执意不肯，还笑着说：“没关系。”我一阵感动。上课几分钟了，医生说：“可以了，只是肿了，没有大碍，上课去吧。”他才扶着我上楼回教室，为此，他上课迟到而受到了老师的批评。课间，我向他表示歉意，他却轻描淡写一句：“谁让你是我朋友呢！”结束了话题。
至今，那句“谁让你是我朋友呢！”一直在我心头不是出现，我便笑了起来。他那憨厚的笑，在家里写作业时也经常出现在我的脑海里。他叫童曾乾，是我最好的朋友，更是我心中最美的同学。
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