实用的同学作文(必备5篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的同学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学作文 篇1
当同学晕倒以后……
“呀！丽丽晕倒了”“什么？晕倒了，那快点叫老师来吧！”“老师还没来”“不会吧，那现在怎么办？”“送到医务室吧！”“对，送到医务室！”“可，医务室还没开！”“这下可怎么办啊……”你一定会问发生了什么事，告诉你吧，是我们班的丽丽同学晕倒了！那你又会问，她为什么会晕倒了呢？别急，现在我就向你们一一说明……
事情是这样的：丽丽是一个挑食的孩子，挑食会营养不良，从而导致她有低血压，所以才会晕倒。丽丽晕倒后，便有了开头的这一幕。
至从丽丽同学晕倒后，大家都惊慌失措。在她还没有晕倒前，大家都还是兴高采烈，手舞足蹈的，变化可真大啊！望着大家惊慌失措的样子，我想：大家都那么慌张，老师还没来，医务室也没开，这下可怎么办？我也不禁地着急起来。在心里默默地说：“丽丽，你可千万别出什么事啊！”
就在这时，班长小东站了出来，镇定自若地说：“大家不要慌张！先回到各自座位里去，林林，你先把丽丽扶在她的位子上，然后下去医务室等老师来后上来汇报！其它同学拿起语文书来读。光光上来代读！”一声声读书声此起彼伏，虽然大家都在读书，但是心里想的还是离不开那件事。
一阵急促的脚步声传来，是老师来了。“呼！”大家都松了一口气。老师对我们说：“对不起，同学们，我来晚了！”话音刚落，班长小东立刻跑到了讲台上，向老师讲诉刚才的情况。这时又一阵急促的脚步声传来，我们的目光转向了窗外房，哟！是林林回来了。他肯定是要来汇报医务室内的老师来了，果真如此！真是“双喜临门”啊！老师便叫林林和小东把丽丽“托”到了医务室里去，让医生好好地检查一番。他俩便乖乖地“服从”老师的“命令”，望着他们三人的'背景，我心中的那根弦，便平静了许多。我在猜想着他们在医务室里，又有什么新鲜事会发生呢？
至于后来嘛，相信不用我说你自己也就会知道了。对了，就是丽丽醒了！丽丽醒后，我向她讲她晕倒后发生的事，她听了默默的笑了……
当同学晕倒后……唉！这是最麻烦的事了！
同学作文 篇2
人的一生会遇到许许多多的人，师长、亲人、又或者是朋友。而我们见到最多的，便是同学。从我们很小的时候就开始上学，幼儿园同学对我们来说可能是一个比较模糊的记忆，所以令我印象最深刻的便是我的中学同学。
我的小学是在一所比较有名的学校读的，里面有很多达官贵族的儿女。因为他们天生有一种公主的优越感，这一点让我很不喜欢，所以我小学毕业的时候几乎是非常难过的，对他们也没有一丝一毫的感情。
小学毕业后，我来到了一所很普通的初中。我看到周围的同学都跟我一样，很是亲切，看起来也很善谈，这便是我给中学同学的第一感。我很喜欢他们。来到学校后的第一件事情便是分位置。与小学不同，初中的位置是女生跟女生坐在一起。女生一桌，男生一桌，相互间隔。也就是说我的前桌和后桌都是四名男生。开学的第一次考试，我排在了班里的十一名。这让我很是意外。因为小学同学是比较优秀的，所以我一般都只能排在班级的中上游，也就是三十多，而越来越多的考试的挫败感让我讨厌小学。
因为那次考试考的比较好，所以我被安排坐在了教室的前面儿我的前桌和后桌都是班上成绩比较优秀的男生。我的同桌也在那次考试之后成了班长。她是我初中生活中印象最深刻，也是最喜欢的一个同学，一个朋友。她有着一双水灵灵的大眼睛，每次跟我说话的时候，眼睛都会瞪的很大，很是好看。她还有一个樱桃小嘴，无论什么时候都红红的，就像吐了口红一般。她的嘴巴我当时长得好看，还有一张能言善辩的嘴。她的嗓门很大，这也是老师让他当班长的原因之一。更重要的是她很会说话，而且总是能够打动别人的内心。所以老师让她当班长去关心其他同学，班级搞好关系，让整个班级团结友爱。而她也的确做到了。他每次都检查大家的作业，然后给大家讲错题。经常做完作业之后就在班上逛，看有没有同学需要帮忙或者，帮助解题。他帮体育委员点到，帮劳动委员扫地在我们班级，哪里都有她的身影。他对大家很好，但是当我们纪律不好的时候，她也对大家很凶，而且非常的大公无私。有时候她的闺蜜表现不好，她也会登他的名字或者当着全班人的面说某些人表现不好。于是在她的.带领下，我们班冲进了前三，而且满级非常的团结，学习氛围也很好。老师和同学们都很喜欢她。
这也是因为她的影响，再后来我自己当班干部或者班长的时候，也会时时刻刻的想起她，慢慢的向她靠齐，学习她的一些良好品质。
而另一个让我印象非常深刻的初中同学，他与我只有一个月的交情我跟他也不是很熟。我跟他是在一个辅导班认识的。辅导班分为A班和B班。A班是成绩比较好的,B班成绩稍微差一点的学生在里面。因为A班的人数满了，所以我不得不选择了后面这个班级。虽然我不是很情愿，但是老师让我当了班长也希望我能够帮帮那些同学，让他们尽快的提升成绩。我被分到了班级成绩最差的一个人当同桌。我发现大家都很排斥他，认为他学习成绩不好，家境不好，人也不好。而我却不得不成为他的同桌你来交流，跟他一起完成很多活动。开始我有点抵触她，后来她主动跟我搭话，要我教他认二十六个英文字母。我非常的吃惊，这初中生竟然还不认识英文字母。虽然有点喜欢她，但是还是教了他。谁知他学的很快，他也经常问我一些简单的语法句子读音。在我的慢慢指导下，他的英语成绩，数学成绩有了突飞猛进长。而我，与他一个月的同桌时光也结束了。本想着与他从此再无联系，可谁知在我不久后的生日那天，他送了一张非常精美的手工制作的贺卡送到了我们班。虽然做的不是特别的美，但他的良苦用心，我非常的感动。在贺卡中提到，他非常的感谢我能够帮他提升英语成绩也非常的感谢我能够不嫌弃他。他说虽然周遭的人都不喜欢，他认为他学习成绩很糟糕，但是他现在已经慢慢变好了。这一点让我很是欣慰。
我还有很多的初中同学。有学习好的，学习差的，勤奋的，懒惰的他们一个个都有自己独一无二的特点，那一个人也令我印象深刻。在我这不长不短的初中生涯中，我应该感谢他们每一个人，感谢每一次相遇。我也相信这些可爱的初中同学们，那些难忘的初中记忆会一直存在于我的脑海！我每次不开心的时候，每次遇到问题的时候，我都会想起他们当时是如何做的，我应该如何向他们学习。感谢在这成长路上有这样一群老师，朋友。
同学作文 篇3
吾幼时，甚好学。吾常以书为吾友，故吾日日奋学于书。吾以书为知己，故偶遇悲悸之事，必以实情诉于书。吾常以书为知己，故吾不胜欣喜。
一日，吾与母游于凤岗，观市有鬻书者。其书甚多，吾见书，甚歖。欣然出数钱，将以之致书。鬻书者惊立吾右，跃然曰“汝何书之致”？吾曰“予欲致毕尔书”。鬻书者忿然曰“君何故戏余？致尽吾书，汝言气凌，汝有白玉万斤乎？汝可读尽古书万千乎？汝可有诗仙之大博乎？”话毕，其默然独坐，坐如石山也。母诧异焉，曰“此乃高人也，言之有才”。吾微颔，而无以对。
少倾，致书者如潮涌。余则恐其致尽其书，吾立于鬻书者前。微言与之，恐其不鬻书于余，甚是恐畏。余曰“予错也，君毋记憎”。其蔚然曰；“知错者，而易戒，乃大德之人也。如汝者，甚稀兮，鲜有兮。或乃心固者，盛不言计。今遇汝，尔乃吾之友也”。余二言间，其竟未鬻書兮。然其甚悦，余异问其故。其曰“有友兮，越吾之快兴也”。然互问其姓，其以书遗余。曰乃友爱之证物也，遂谢而与母秉其归。
归家，母曰；“言邻人者，藏书甚富，然犹长蛇之与短蛇也 。蛇长不劳而体亦乏，书富不读则无宜也；故君宜倍读汝书兮”。话毕，吾应之曰；“此书者，乃吾之友，即重雨不可倾夺也，吾将伴之如伴汝也”。母闻之欣然入睡。
自此，余常秉书于山青碧水，行坐于草盛红花从；吟文于清风晴雨日；观文于恶虫叮身时。以吟文悦蝶性，以大观空余心。吾日吟复如此，卒有大益。
观书期月后，余自为其诗。诗以叙吾吟书之苦，“有书宜以之为友而奋读”之旨意。诗之文旨皆有可观兮，传余师观之，矜余与众生时，皆向往余之诗技。毕欲以余为其之师，余则喧曰;“诗技皆来出余书，余书才乃真才诗”。故观书乃人生之大任也，书乃余之知己也。
故吾卒有大益，乃观书之果兮。余则将与书为友，然受其书益。余辈皆宜“以史明志，以书为友”。造他日之能，改他日之景。
同学作文 篇4
一天放学，天上下起倾盆大雨，刚刚和奇奇一起撑着雨伞回家了。一路上，他们看见没有雨伞的人在雨里飞快地向家里奔跑。可是，刚刚和奇奇却在倾盆大雨中撑着雨伞，卷起裤角一边玩水，一边在雨中漫步。
走了一会儿，他们到达了公交车站。雨越下越大，路上的`行人越来越少。他们远远地看看见公交车站那里有一位年轻的妈妈抱着一个孩子，冒着雨从一座房子奔向公交车站。刚刚和奇奇看到这一番景象，连忙跑上前，把雨伞递给了那位妈妈。那位妈妈感激地说：“你们真是助人为乐的好孩子！你们把雨伞借给了我，你们怎么回家呢？”刚刚和奇奇笑着说：“我们可以用塑料纸盖着就可以回家了。”说着，他们就消失在雨中。
同学作文 篇5
班里的同学，都是我心中的珍贵藏品。有三件收藏品在我的笔下大有文章，他们分别是：美术达人吕××，功夫高手郝××，数学组长小助手李××。
美术达人
这位美术达人在班里小有名气，人称“吕××”。但他不讲卫生，他的同桌差点儿没被熏晕过去，导致很少有人跟他来往，他身边都要生物灭绝了，但我是个例外，因为我也很爱美术，我俩简直是一见如故，聊起来非常投机。
“吕大师”由于非常喜爱《植物大战僵尸》，以至于能把里面的所有人物仔细地画出来，只是画得有些粗糙，而且线条很乱，但对于我们这些不会画的人来说，也够厉害了，更值得注意的是，吕大师还有许多徒弟，常常跟在他的身后，成了一条长龙。
现在，他又对“奥特曼”一见钟情，所以画风一转，又开始了对奥特曼的创作。通过仔细观察，他创作了并不怎么完美的`奥特曼，经过改进，奥特曼受到了“广大群众”的喜爱，但吕大师从不骄傲，他甚至买了一大堆奥特曼卡片，以便创作时方便寻找素材，他和我一起创作了奥特曼漫画，但他不许我外传出去。
直到今天，他已创作出十几部奥特曼漫画了，这可真让我佩服，自叹不如。
功夫高手
功夫高手，此人名曰“郝××”，个子虽小，但力气却大得惊人，就连我们班的重量级人物“尹如意”都打不倒他。
一次，下课了，郝××因被尹如意惹怒而大打出手，两人追着跑着，打着闹着，一胖一瘦，看着别有一番趣味。不一会儿，郝××又追上了尹如意，也许是尹如意忍不住了，一拳将没有防备的郝××打翻在地，这样更惹怒了郝××，三拳两脚，将尹如意打得痛苦不堪，直接坐在地上，捂着肚子赖皮。郝××这才罢休，愤愤地走开了。
他说话的功夫也很高。在科学课上，他提出的问题世上第一多，“为什么？”这句话就是他的口头禅，他的唠叨神功足以让人头疼许久。
数学组长助手
作为数学组长，我特别需要一个助手，这不，说曹操曹操到，小助手来了！此人姓李名可家，是一位十分能干的助手。
每天早上，我还没有来时，李××主动帮我发作业，每次人数清点都准确无误，像个机器计算机。因此常常受到我的表扬。
此外，他收作业也很积极，常常抓着作业不放，我使劲一拉，才把作业拿过来，他还恋恋不舍地想帮我送作业。
有一个这么尽职的助手，我感到很自豪。
同学，朋友，是我心中一颗颗闪亮的明珠，照亮了我成长的道路。
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