(合集)五年级的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的五年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级的作文 篇1
在我生活的内心中，有许多奇珍异宝，深深地藏在我的内心里：有童年五彩缤纷的乐趣，有珍贵的回忆，也有许多关于亲人的感恩之情。它们像一颗颗珍珠，宝贵无比。
那是一个风雨交加的.早晨，太阳不像平时那么明媚，植物不像平时那么生辉，好像世界万物都是那么平淡无力。我一切都准备好，要和同学们赶往学校的路上。可，不幸的事情就要发生了……
站在老师家门口，看着门外狂风大作，植物被风吹得“沙沙”响。我紧跟着同学们后面，大风把我的马尾辫，吹散在空中。我撑开雨伞，一步步吃力地向前走去。走着走着，我发现同学们在很前面，而我一个人孤零零的走在后面。我急切极了，使出全身九牛二虎之力向前走，就是半步也没动，也算是原地踏步。而且我还看见自己的身体是向后倾斜的。我不知所措，该是前进呢，还是后退呢？我最后决定先躲一躲狂风。但老天爷，似乎在跟我作对，风越来越大了。我内心中也是有点害怕的，怕上课迟到，这样等下去也不是办法。真想借路过的叔叔阿姨们打个电话。我想着想着，眼泪就情不自禁地从眼睛里蹦出来。突然，我听到了一个声音：“孩子，你是不是风雨太大，去不了学校了？”我无奈的点点头。她二话不说，拉起我的手向学校走去。在寂寞的道路上，两个身影，两把雨伞，静静地走着。一路上，她跟我讲了许多生活中的知识，我都听进去了。到了学校，我无比的感谢她，谢谢她在这种天气把我送过来。
虽然我们互不相识，但她这种精神，能传递给每一个人。如果我们的地球上，没有“坏人”，那将是一个和平的地球，是一个美好的家园！
五年级的作文 篇2
我的爷爷和普通的老人没有什么不同，慈爱的面孔，坚定又和蔼的眼神，花白的头发和因为年纪而显得有些佝偻和单薄的身影。但是我的和蔼微笑的的爷爷，他是那么的普通又是那么的特别，因为他是我的爷爷，我爱的爷爷。
我的爷爷是个老寿星，今年已经八十三岁的高龄了，但你可别看他年龄大，爷爷的脑子和手脚可都灵活的很呢。我心中的爷爷是无所不能的，家里不管有什么用了太久已经“消极怠工”的东西，在爷爷那双布满皱纹和老茧的大手下，总能被重新赋予“活力”。在我的记忆中，爷爷总是静静的坐在小板凳上，专注的看着眼前的东西，一双灵巧的大手不停的上下翻动着，在我眼里略显杂乱的工具框成了爷爷的得力助手，爷爷总是能迅速准确的找到自己想要的工具。往往不一会儿，原本已经坏了的东西就修好了。那双布满着茧摸起来有些粗糙的大手在我看来却是爷爷智慧和勤劳的证明，我觉得爷爷真像一只蜜蜂，聪明又勤劳。
我的爷爷知识也非常渊博，虽不敢说上知天文下知地理，但古今中外无所不知，我的爷爷讲起历史知识那简直是如数家珍，我小时候就是在听爷爷讲军队打仗的故事长大的。爷爷每次讲起故事都神采奕奕。虽然那时我还小却总是缠着爷爷讲故事，有时我都听不懂，也会沉浸在爷爷动听的`故事里，总会被爷爷的故事带动着感到开心，激动，紧张······
爷爷喜欢去公园，因为那里有很多老人，爷爷喜欢和他们聊天，诙谐幽默的爷爷总是逗得大家开怀大笑，于是慢慢地公园里好多人都主动过来找爷爷聊天，久而久之爷爷都成这里的“名人”了呢。每次跟随爷爷到公园，看着爷爷有点小得意的表情，我也替爷爷感到高兴和骄傲。
我的爷爷很爱我，有什么总是想着我，哪怕只是几根玉米爷爷都想留给我吃，每次我去爷爷家，即使爷爷奶奶刚吃完饭，他也不怕辛苦的再给我做一顿我爱吃的。老人们都很节省，有时自己喜欢上什么都会犹豫半天还不一定会买，但对我却大方至极，衣服，零食，偷偷给我的零花钱，爷爷每次都把剩下的钱毫不犹豫的花在我身上。还记得小的时候爷爷总是爱把我抛向空中再接住，现在我都能想起当时小小的我是多么的开心，没有丝毫害怕，因为我知道爷爷一定会接住我，正因为有了爷爷的爱，我从很小很小起就坚信，爷爷是一个永远呵护着我的人，有爷爷在我走到哪里心里都踏实。记得有一次我在爷爷家吃完饭都晚上九点多了，爷爷不放心我一个人回家便穿好衣服又送我回家，看我上了电梯爷爷才放心离开，望着爷爷离去的背影，蹒跚的脚步我注视着爷爷的双眼也慢慢模糊······
这就是我的爷爷，这就是我亲爱的爷爷。
五年级的作文 篇3
家乡让人感到温馨，家乡让人觉得可爱。我最喜欢的，还是变得越来越美丽的外婆家。
我外婆家在陕西省三原县，是一个美丽的地方。树林梳好绿色的头发，花草穿上五色的裙纱，一同迎接远方的来客。外公告诉我说：“以前啊，我们这些农民没有一小块田种庄稼，说起钱是一个比一个少，穷苦得不行，赚钱都要到外地，去了又非常思念家乡。”于是，我联想到了另一个画面：留在家乡的人们，对着那一片荒地叹气：“这片地，何时才能换上稻谷的金色纱裙，何时才能穿上红玛瑙红色的纱衣？哎！荒地一望无际，令人着急，那孤寂的土地，何时才能找到一个满意的外衣？”
这会儿，妈妈面露喜色地说：“我出生那年，经过人们的努力，荒地充成了良田，农民也在田间种植果树了。”
穿好衣服，我们来到屋外，去田里转转。
田野里，沉甸甸的谷穗笑弯了腰，高粱笑红了脸，大豆结满了荚，玉米笑开了花。田野里，金黄的油菜花夹杂在绿油油的麦田里，组成了一幅幅美丽的画卷，令人赞叹不已。田野是绿色的，但又绿得不一样：墨绿、油绿、嫩绿……，被整齐地分成了一块块的'，可好看了。
我看到那红彤彤的夕阳照在金灿灿的晒谷场上，显得分外耀眼。
我高兴地大声说：“瞧！田里有杂草，但杂得好看，它们横七竖八地立地那里，但又显得自然。”接着，我对亲戚们做出了结论：“要说变化啊，还是田野大！”逗得大家哈哈大笑。
外婆家的田野啊，一个美丽的地方！
五年级的作文 篇4
有一些东西曾匆匆地逝去，有一些东西仍无声地绽放。找不到日暮里那离别的车站，只记得暖人的亲情点亮了我十八岁的天空；看不清月色朦胧中你是否为我吹笛，只相信纵然身隔千里，友谊长存；记不起什么时候月缺花残，只忘不了你那跳动了一春的舞姿。找不着你们不为我好的理由，只想为你们献上一支烂漫的歌。
栀子花开，淡淡的香味溢了出来。我静坐在车厢里，忽然发现已回不去了。回首往事时，却下起了缠绵愁意的雨。雨打栀子花，继而它们星星点点地落下。蓦然回首，风雨中看见了他们温暖的笑颜，花雨下我裂开嘴笑了。说不清今生中你们为我献上了多少美好的回忆，但我知道你们的脚踏实地将会在黑夜中照亮我的前路。天晴了，雨停了，栀子花仍然悄悄绽放，淡淡的，总如你们的爱……
四年前的月亮沉了下去，四年后的故事还没有完。夕阳的余晖下，你曾为我举伞，你总爱把雨伞往我那边移；月上柳梢，我们在树下嬉戏，我在树上折柳，你在地上拾枝，明朗的天空下，我折了许多纸船，点上了蜡烛，让它们随江水流去。我们竟以为写在纸船上的秘密的梦想会实现，于是憧憬着童话般的未来……分别在即，我送给你一支笔，你送给我一个本子，说是要用笔和本子书写我们的友谊，。可是，我们再也没有见面。不在乎天长地久，只在乎曾经拥有。不管以后历尽千山万水，走遍天涯海角，我不会忘记你的好。
不管春来秋去，云卷云舒，万物皆有情。“人生代代无穷已，江月年年只相似。”人生不过几十年而已，眨眼逝去，当我们回顾曾得到什么的时候，我们得到的好实在太多。有一些东西为我们世世代代的传播着美丽；有一些东西甘心永久地为我们演译平凡中的传奇；有一些东西用一生的时间来铸造瞬间的美丽，目的'只为人们绽放刹那的永恒。花开花落，月起月沉，这一切看似平凡，但我们却设法偿还它们对我们的爱，我们既知还不起它们的好，但又不懂珍惜这自然或非自然的东西。
我知道天空高远如海，大地纵横如歌。无论是亲人、友人，还是世间万物，都为我塑造一方蓝天。我真想为你们弹一曲高山流水来感激你们的好，只可惜我不能琴声如水，唯有趋着落落的月色，为你们掬水留安。
五年级的作文 篇5
黄河，中国的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河就是雄鸡心脏的动脉。
我去黄河边玩了大约两个小时。在那里我先和妈妈赛跑，又站在黄河边把小石头扔到河里去，还在大石头里东奔西跑，玩得十分开心。
我回到了奶奶家，就先去了黄河。在草地上我和妈妈赛跑，我赢了一局，妈妈赢了一局。在跑的途中，我发现，地上有烧焦的`痕迹，烧成黑色的是小草，不知为什么小草会被烧焦了？我还看见地上有一些零零星星的碎石头，不知是从哪跑出来的，可能是离家出走了吧？不管了，赛跑要紧，跑了半个小时还没分出胜负呢！
我在一个下坡上发现了许多小石头，我觉得可能是之前哪个小孩把石头放这了。可我看见下面还有许多小石头和大石头，有红的、黑的、黄的、灰的、白的、黑白相间的、白黄相间等，那真是五彩缤纷、五彩斑斓。我一边捡一边走。差点跌倒。我把捡来的石头放在了上面，使劲往上一抛，让那些大大小小，颜色不一的石头掉进水里，便会有许多波纹，像是有小鱼在下面吐泡泡呢！
我的好奇心落在了那些石头上面，我怎么拉都拉不动。我便一步一步地靠近那些石头，我发现那些凹凸不平的石头很有趣，走在上面就像走在山峰上一样。我自有自在的走在上面，可还是需要小心，我怕自己的脚一不小心夹在石缝里，嘿嘿。
我喜欢有"母亲河"美誉之称的黄河！
五年级的作文 篇6
这个寒假，我的生活过得美好而又有意义。美好是因为我过的充实、快乐；有意义是因为我能够坚持每天踢踢毽子、跳跳绳，来尽早地提高自己的体育成绩。看到这儿，大家可能会问，是什么原因让你能坚持下来呢？一是因为我笨手笨脚的，确实需要多练习；二是因为一向上进要强的我不愿在体育方面落在别人后面。所以，一放了假，我和妈妈就天天早起约上弟弟到楼下一起踢毽子。每天清晨，我们或是玩毽子，或是各练各的，每个人的姿势都不同。在我们三个人当中，弟弟踢得最棒！
每次都是拿起毽子，点一点，轻轻地望天空中一抛，毽子马上要落地时，他忽然把脚抬起来，毽子忽左忽右，忽上忽下，他也跟着毽子走。有一次，毽子居然跑到了他的后面，他却一点都不知道，我大喊一声：“在后面！
”他立刻转过身，眼看毽子马上就要落地了，他却接住了，之后，又开始灵活地踢了起来。“太棒了！
”看他踢的真么好，我真有点嫉妒了，迫不及待的跑过去问他：“有秘诀吗?”他笑着说:“No。踢这东西，有这么几点，你只要掌握了，就会比我踢得更好。那就是：看准，踢准，腿脚灵活，眼睛盯住毽子。这样就可以了! ”接下去的.几天里，我照着弟弟说的要领加紧练习，不灰心，不气馁。终于有一天超过了自己的最高记录！
数日的努力迎来了进步！
我太兴奋了！
这个假期，我在体育方面有了很大的进步，我高兴！
我快乐！
同时我更感谢我的那个小老师——毽子踢得巨棒的弟弟。
【五年级的作文】相关文章：
五年级的作文11-05
难忘的六一五年级作文09-19
五年级作文08-16
五年级的作文[精选]01-30
[经典]五年级的作文01-27
(经典)五年级作文01-18
五年级作文【经典】12-31
【经典】五年级的作文11-02
五年级作文(精选)10-12
(经典)五年级的作文08-11