【热门】老师的作文
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的老师的作文4篇,希望能够帮助到大家。
老师的作文 篇1
我的班主任吴老师,也是我们的语文老师。她留着齐肩短发,微微有点儿卷曲,像漂亮的波斯菊一样,十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛,仿佛天上的`繁星般闪亮。这双眼睛时而温和,时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作,总逃不过吴老师的“法眼”。
“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班,突然她的眼睛盯住了蒋同学,目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许,他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸;或许,他正提醒赵王,不要启用只会纸上谈兵的赵括,反正他已完全沉迷于书本之中,对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他,伸出手一把抓住那本书,瞪了他一眼,严厉地说:“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好,也难逃吴老师的“法眼”。
“一根,两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发,“吴老师,您头上已经有10根白头发了!”吴老师笑了笑,开玩笑地说:“是呀,一根是被小廖气的,一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着:“我们再也不气您了!”吴老师听后,眼里满是笑意,脸上像开了花一样,眼睛变成了可爱的豌豆荚。
我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光,如同冬日暖阳,总能带给我们温暖,她严厉的目光,如同如来佛的法眼,能降妖除魔,还我们班太平。
老师的作文 篇2
在学校,我们总是看到老师很严肃的一面,尤其是班主任更为严肃,其实老师也有另一面。
我的班主任是位男老师,每天总是板着脸,没见过他笑,让人感觉很威严没人敢放肆,他惩罚同学也很重。有一次,老师看到一个信息,好像是允许教鞭进入课堂,他和我们说完这事后,他就备了个戒尺,专门打手板的。我们有没写作业的,小考不背的.,纪律不好的,都要被打手板。被打的同学手都会被打麻,疼痛难忍。从这以后,老师在同学们心中就更加有威严了,一看到他拿戒尺都很害怕。
有一天中午放学,他让同学留在班级不要动,别的班同学都去食堂吃饭了,我们在班级里等了好久,老师也没回来,同学都在发火,抱怨老师不放人,吃不上饭,同学们议论纷纷声音也越来越大。终于,班长“鲲哥”受不了了,站起来呼吁我们奋起反抗,去找老师理论,我们纷纷响应。
“鲲哥”找了九个人,刚出教室门,老师就回来了。我们每个人都很生气地瞪着老师,打算用眼神吓死他。老师笑嘻嘻地走上讲台,乐呵呵地看着我们,却被50个人瞪着,很尴尬。“鲲哥”等人去找老师理论,老师这才明白,他神秘兮兮的让我们再等一下,随即他转身出去从教室外拿着个大盒子进来,笑着说:“老师今天过生日,今天中午咱们吃蛋糕。”大家瞬间变得特别激动和开心,抢着和老师聊天,男生都问老师玩不玩游戏。女生们就很不一样,问老师有没有对象之类的问题。老师的回答和普通人一样,既玩手机也看电脑,玩的游戏也和我们差不多。不像我们想的那样不玩任何游戏,不喜欢看手机!老师给我们讲笑话,做游戏,和往常完全不同,没有了严肃的那一面,他让我们感受到他温和的一面,就像一个普通人,有自己的爱好有自己的个性。
那个中午,我了解到老师的另一面,老师其实不像我们想的那样冷血,和我们也很亲近。
老师的作文 篇3
我们成长的道路上,有许许多多的人帮助过我们。有老师。同学。家长等。有了帮助我们就应该感谢人家,要不别会说你不礼貌的。老师一个为自己学生付出的人,我们犯错,老师告诉我们做错事就要有承认的勇气,人人都有犯错误的时候,只要能改正还是一个非常好的孩子。我们应该感谢老师,告诉我们的每一句话,我们应该铭记在心。而我的老师她是一个非常温柔。善良的.老师。有时我们见她有点想吐的感觉。而我在学校的表现被老师叫到了办公室里谈话。
那是一个非常炎热的下午,老师来到教室叫我出去。我以为是有什么好事老师叫我,我出去以后老师让我下课到她办公室来一趟。我当时就瞪眼看着老师问什么事,只说让我下课到她办公室来一下。于是我那节课可以说是没有上,很快就下课了。下课后我来到老师房门口,在外面站了一会儿才叫的报告。进到老师房以后,老师问我这两天怎么看上去没心思学习。我说没有啊,心想;这两天是没有心思学,上课脑子里老是开小差,到底告不告诉老师呢?如果不告诉心里好像有什么东西压着,告诉了会没有脸面的。到底告不告诉呢?我一气之下就告诉了老师,老师知道以后,告诉我以后上课再也不能这样了,要好好学,不学的话你以后干什么呀。我我说老师知道了以后再也不会这样了。我一定好好学习,为我的将来做准备。我再走回教室的路上想了很多,幸亏有老师这回的教导,要不然我还得到什么时候呀?心里默默地想着。
同学们,你们可不要像我这样子了,你们一定要好好学习哦,我在这里为你们加油了。
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