时间的作文锦集【6篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的时间的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时间的作文 篇1
赖福林的法：；如何区分重要与紧急任务；不要把办公场所布置得过于舒适；试一下站着开会
管理时间的3原则：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？
美国的管理学家唐纳德-Ｃ-伯纳姆在他的名著《提高生产效率》中提出了提高效率的3原则，即当你处理任何工作时必须自问：能不能取消它？能不能与别的工作合并？能不能用简便的东西代替它？这3个原则对我们管理时间来说，都是可以借鉴的
赖福林的法：
每天清早做计划
美国某公司的董事长赖福林每天清晨6点之前准时来到办公室，先是默读15分钟经营管理哲学的`书籍，然后便全神贯注地开始思考本年度内不同阶段中必须完成的重要工作以及所需采取的措施和必要的制度接着就是重点考虑一周的工作他把本周内所要做的几件事情一一列在黑板上大约在8点钟左右，他在餐厅与秘书共进咖啡时，就把这些考虑好的事情商量一番，然后做出决定，由秘书具体操办赖福林的时间管理法，极大地提高了公司的工作效率，引起了美国各公司的高度重视和赞扬
所以，每天清早，把一天的工作都默想一下，排一下重要次序
如何区分重要与紧急任务
通常我们会认为，应该先处理急事而不是重要的事所谓重要的事情，是指真正有助于达成我们的目标的事情，是让我们的工作与生活更有意义、更有成就的事情，但是这些事情通常并不是那么迫不及待的??而这点也恰恰是时间管理的最大误区从这时候开始，我们成了时间的奴隶而不是时间的主人
要想不成为时间的奴隶，我们就要把重要的事放在第一位，而紧急的事，首先，需要界定好自己的工作范围??很多人整天忙得团团转，实际上处理的不是自己的工作而是别人的工作，因为无原则地接受工作，因此每个人都认为可以将工作交给他做；其次，要尽量将紧急的事情中能够委托他人完成的交给别人完成；最后，当你不得不处理时，也要尽量提高效率，能够同时处理的尽量同时处理
时间的作文 篇2
我最期盼的铃声响起来了，午餐时间到了，教室里立即响起了碗勺交响曲。
“轰隆隆”餐车盛着热气腾腾的饭菜来到我们教室，我抬头一看，哈哈！有我最爱吃得糖醋里脊和宫保鸡丁，我拿起饭盒迫不及待地跑到打饭的队伍里，看着金黄油亮，散发着扑鼻香味的.糖醋里脊和宫保鸡丁，还有那冒着热气的白米饭，真让人流口水，我咽了一下唾沫，像馋嘴猫似的瞪大眼睛，盯着饭菜，心里想：“老师我太饿了，多给我打点吧！”果然如我所愿，盛了满满一饭盒饭回到座位，迅速拿起勺子大口大口地吃着。瞧！有的同学细嚼慢咽品尝今天的美味佳肴，有的同学狼吞虎咽好像几年没吃饭似的。真是一个有趣的午餐时间。
时间的作文 篇3
毕业快两年了，今天难得想起回到小学网站上看看。一批新的学弟学妹让这里变得无限美好。初二了，回想起小学的一点一滴都历历在目，曾经拼搏的汗水，喜悦的欢笑并没有被时光带走。全班的合影藏在电脑某个角落，翻出来看看，那年还是小孩子，如今已经慢慢地长大了。
家离学校有好一段距离，初中也不在这。每学期有机会都会抽空来看看：可能是周末，可能是节日，都是放学之后。小学部放了学，校园安静的很。不知不觉的一年多，和大厅的变化一点点是不能够形容的。还是喜欢那片操场，走在红色跑道上，总能回忆起最后一节体育的场景：男生满操场的踢足球，女生把呼啦圈几个套在一起扭扭动动。教室的变化已看不到当年一丝丝的画面，但走进熟悉的教室，耳边还能听到老师上课的讲话声，那应该是很美妙的'声音。
时光荏苒，没有带走35个人留下的痕迹；曲终人散，没有抹去每个人的笑脸；繁华散尽，没有忘却那一年的温暖和欢乐。
时间的作文 篇4
水中的鱼游动着，在那狭小的空间里，剩下的应就是对时光流走的不知所措罢，一世繁华，实就是浮华，时光都去哪儿了？我也想问自我，时光都去哪儿了？为何想不起来了。
音乐的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段烛光，照亮昔日过往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思绪，时光都去哪儿了，为何寻不到了……站到十字街头，忘记了以前的那个街角，那个转角，那株白杨，为何都寻不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空气中。
探索在以前的上学路上，不见两旁的野向日葵，树儿怎样苍老了，不禁试问：时光都去哪儿了？少了的人儿，都在哪儿，可会回来？望不见的太阳，掩不住的苍老，乌云后的彩虹有多美？青涩的黑发飘舞着心酸，流露的忧愁。
电视机前的父母怎样有了皱纹，无所不能的父亲为何瘦弱了，传来的笑声怎样如此让人难过，又过了一年，他们又老了一岁，我又大了一岁，终就是明白了，他们在用青春换我们的长大……
零落的香水百合还在期盼着什么，等时光给它一个回答，时光都去哪儿了，草叶上的露珠滚动着，殊不知不久后的死亡，仍在快乐的`嬉戏着，这，也许就就是我一向寻找的。
为什么要在乎昔日的时光都去哪儿了，我们就应像露珠一样，不要在乎下一秒的事，也不用关照前一秒的事，就应学会享受这一秒的快乐。
这一秒的太阳如此耀眼，叶子如此熠熠生辉，街角如此欢乐的笑声，开的正美得香水百合，何必在乎昔日的时光呢？时光都去哪儿了？我不再追寻……
时间的作文 篇5
谈到时间的话题，我觉得很多人都会有或多或少想说的话。
以前小些时候，自从手上绑了手表，但凡遇到不爱上的课，我那小眼神哦，恨不得在那缓缓走动的秒针那加个魔力马达，好让它飞快走动到我想要的下课时间。当然，如果是我喜欢的课，又希望时间可以慢些，让我们课堂的欢乐多延续一会。
人就是这样，快乐时觉得时光飞快，郁闷时又觉得度日如年。
然而，我们也都懂得，时间其实并不由我们的意志而转移，它一直是很客观的，顺着自己的步伐，公正的，一步一个脚印的走动着。
我们却在用自己的心思揣测着它，因它的缓慢而焦虑无奈，因它的`快步而心潮澎湃。我们让自己的理由，给了时间莫虚有的“帽子“，给了自己可以忽视它，错过它的理由。
然而，公正的时间却并不因我们的思维而有所改变。
它是那么的公平，让努力珍惜它的人看到了美好的成果，让无论它步伐的人看到他们自己所造成的后果。
所以，别抱怨时间，你能掌握的是自己的内心，自己的做为，当你做好自己，时间会给你答案。
时间的作文 篇6
平时我们有许多碎片时间，只要合理安排，会起到意想不到的效果。
早晨一起床，我便打开复读机播放英语单词，但是我同时洗脸刷牙叠被子，两不耽误，从来不会慌慌张张时间不够用。早饭还没好，我会拿出《唐诗三百首》看一看，背上一首。饭上桌了，诗也背过了一首，所以我的诗是饭前的“点心”，连吃饭都是开心的。
吃午饭的空档，我会把所学的公式默写下来，有哪些不正确的，赶紧背过，吃完饭再默写一遍。因为天天如此，所以我把这些公式背得牢牢的.，考试的时候用起来又快又准。
晚上写完作业上床睡觉前，我会预习一下第二天的课程，不懂的问题记下来，到第二天上课时我会特别关注，这样我就会毫无遗漏。
我经常在上卫生间的时候，进行课外阅读，好多书都是在小小的卫生间里快乐阅读的。比如《爱的教育》《假如生活给我三天光明》等等，有时读得入迷了，半天都不出来，妈妈说：“你可真会利用时间，不用这么夸张吧！”我嘿嘿一笑，觉得这样挺好，这些碎片时间收集起来，我平时的积累还真是多亏了这些碎片时间。
我因为合理利用自己的时间，所以成绩非常扎实，从来没有因为时间不够用而写不完作业。“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河。”碎片时间成就你的辉煌。
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