烦恼作文（通用5篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的烦恼作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
烦恼作文 篇1
每个人在成长中都有烦恼，学习不顺心，成绩不理想，生活不如意。我是一个平凡的人，当然也会有烦恼。我的烦恼就是脸上的雀斑。
我觉得自己长的不丑。每当朋友说我丑时，我就反驳道：“哟，我长得再丑也比不上您呀！”每当我为自己辨解时，她们都说我是“王婆卖瓜——自卖自夸”，说的我是无地自容。
待晚上回到家里，仔细一照镜子，呀，真的有许多雀斑散布在我的脸上，远了还看不清楚。近了一看，给人恶心的感觉。
当时，我们学校在流传一句话“长得丑不是你的错，但你出来吓人就是你的.不对了。”有时候，我一进教室，听见他们在互相对说，我就感到他们在说我，同时感到后面有许多人对我指指点点，在嘲笑我，讥讽我，我当时真想找个地缝钻进去。
不仅我朋友这么说我，我的家里人也经常拿我脸上的雀斑开玩笑。
一天，我去大姨夫家吃饭。当时他家来了许多客人。大姨夫看见我就说：“书月，你的脸上怎么长这么多雀斑？你妈生你时候吃麻雀蛋了。”旁边人听了哈哈大笑。大姨又赶紧接过话茬子：“‘麻子’难缠心眼多。”我当时十分委屈，跑到屋里大哭一场，心想：我并不是一个难缠、心眼多的孩子呀！他们为什么这儿说我？过了一会儿，妈妈进来说：“别生气，你大姨他们和你开玩笑呢！”听妈妈这么一说，我这气才消。
就因为脸上这雀斑，我受过别人的嘲笑、讥讽、数落……我多么希望一觉醒来，脸上的雀斑荡然无存，全部消失了，那该多好呀！
烦恼作文 篇2
我本名叫张显妹，和明星张惠妹只差一个字——惠，我就是张惠妹的“姐妹”了。
虽然是张惠妹的“亲戚”，可是，我却很烦恼。瞧瞧，它来了！
‘‘妹子，张妹子!’’她是我的好朋友，张睿欣。
‘‘我不是张妹子!’’
‘‘妹子，妹子!”······
天哪，为什么，为什么要在我名字后面加个“子”字啊！这叫法太不高大上了。
这还不算什么。晚上，我表弟跑到我房间说：“妹妹，快睡觉，好妹妹啊！我的.妹妹快睡觉！”好吧，连比我小的都妹妹，妹妹的叫上了。
记忆犹新的，还得算那次。班上来了个新同学，她问我叫什么，我告诉她叫张显妹，没想到那个新同学发音也太不准了，说：“哦！张惠妹。”我立即纠正：“张显妹，张显妹·······”可她还是笑着对我说:“张惠妹，我们以后就是好朋友了。”她转身和她另一个好朋友说：“张惠妹是我的好朋友”“什么张惠妹是你的好朋友？”那个朋友大叫起来，新同学指着我说：“看，张惠妹······”
哎，这就是我，被一个名字困扰的我。
你叫什么名字？
我叫张显妹。
烦恼作文 篇3
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也就多了。想起那些烦恼我就头疼，真没办法！
我在一年级的时候，成绩总是可好，可是，到长大了，我居然成了中等生。爸妈常说：“你怎么学习的?你怎么考初中呀！你如果不考个好学校，以后你怎么生活？怎么找工作？、、、、、我心想：爸妈说得对，现在不读书，哪有出人头地的一天？我一定要好好学习！争取在成为尖子生。经历一个又一个星期的煎熬，我终于迎来末考。我认为经过我的努力，一定会取得好成绩。果然，皇天不负有心人：我取得了优异的成绩。爸妈的脸上流露出笑容。完全忘记原来的批评我的情景。对于这样的变化，我的心陡然凉了一下，世上的`父母为什么会这样善变?我好烦!刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。就这样一个星期过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。我好烦！前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可我认为日记属于我的个人物品，别人不能乱动！为此我跟父亲冷战了几天，最终以我的惨败而归。我好烦！我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。
从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！！！
烦恼作文 篇4
下课铃响了，同学们一窝蜂似的涌出教室，奔向操场，教室里顿时空荡荡的。突然，从角落里传来了一阵叹气声。哦！原来……
“唉！”桌子长长地叹了一口气说：“我原本光滑漂亮的脸被这群淘气的孩子弄得伤痕累累。”
椅子听了，也皱起了眉说：“是啊！瞧，我原来结实的腿，也让他们折磨得变了形。”
桌子又气愤地说：“你瞧我这哪还像张脸，简直就像广告牌一样，小花、小船，还有名字，全写在我脸上。更有甚者，有孩子还拿刻刀，在我脸上刻了许多伤疤，疼死我了！”
“是啊！我整天为他们服务，让他们坐在我身上，安心地学习。可他们却不安分，摇摇晃晃的，弄得我浑身都痛，骨头都散架了。”椅子也无奈地诉着苦。
“我们得想个办法警告这群淘气鬼，让他们懂得爱护我们。”桌子、椅子异口同声地说。说干就干，他们立刻开始行动起来。
此时，上课铃响了，玩得兴高采烈的孩子们回到教室，被眼前的景象惊呆。只见，桌子椅子分别排成了两队，向小主人表示抗议。同学们似乎意识到了什么，都默默地去寻找自己的`桌子和椅子，然后轻轻地搬回了原来的位置，用抹布擦去桌上的图画、文字，心痛地抚摸着椅子的腿。
从此以后，孩子们都很自觉地爱护他们的桌椅，桌子和椅子也恢复了它们健康漂亮的模样，并高兴地为同学们服务着。
烦恼作文 篇5
那件烦恼的事情发生在昨天晚上。
我吃过了晚饭，象往常一样练钢琴。可是在弹《古典风格的赋格》的时候，我弹错了一个地方，好几次都没改过来。后来，弹了很多次以后，我好不容易终于弹对了一遍。妈妈让我把错的地方再弹几遍，我实在不想再弹了，就和妈妈争论起来。妈妈也有点发火了。
我们的`争吵惊动了爸爸，他走过来气呼呼地冲我嚷道：“吵什么吵，不想弹就别弹了！”我一听也来气了，就说：“不弹就不弹！”我就跑进了自己的房间发疯去了 发火 。
爸爸又过来，对我大声地吼：“象你这样能弹好么，还弹什么破琴，干脆别弹了！”说完就把我的琴重重地盖上了咒骂 ！他这个人，又发驴脾气了！不过我很不服气也很委屈：“我的琴不破，你怎么说我的琴是破琴？” 爸爸不理我，仍然继续发火：“我问你，是谁让你弹琴的？是别人逼你弹的还是自己想弹的？说！”爸爸的嗓门可真大，我只好说：“是我自己想弹琴的。”爸爸又接着说：“是自己想弹的那就好好地练，干吗非得让别人催着弹？”我心里还是很生气，因为他说我的琴破，不过我又想：算了，不能和他这个坏脾气的人计较，只好自己又坐到钢琴前面，弹了起来 流泪 。
今天早上醒来，我又想起了昨天的事情，我觉得爸爸讲的道理也对，就是他说我的琴破我还有点生气。看到爸爸，我对他说：“以后你不许再说我的琴破！”爸爸说：“好的。”我就问候他“早上好”，然后又冲他做了几个鬼脸，就算是“原谅”他了 调皮 。
我们又成了好朋友。
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