儿童节的作文5篇(集合)
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的儿童节的作文5篇，希望对大家有所帮助。
儿童节的作文 篇1
翻开我的成长照片本，就可以看见五花八门的照片，有的是在荷花池旁照的，有的是在公园里的照片，真是太多了!但是我最喜欢在"六一"歌咏会上照的照片。拿起照片，就可以看见第一排中间穿校裙的小女孩--那就是我，一个学前班的小学生。
那天的一幕幕难忘的画面，从我脑海中闪过。那是一个初夏的日子，暖和的阳光照在我们的小脸上，显得我们个个精神饱满。原来这是"田坝小学走进六月歌咏会"比赛现场。此时此刻，同学们都等待着比赛那一刻的'到来。终于，激动人心的时刻到了，该我们表演了。这时，学前班同学走上台阶，排成整整齐齐的四行，在李老师的指挥下，唱起了欢快的>。我的心里像揣了只小兔子似的"澎。嘭"直跳，生怕自己会唱错了。我们的歌声飞扬，荡漾在广阔的天空中。后面各年级表演显得精彩纷呈，有的年级表演唱歌，有的年级表演跳舞。
直到现在，我仍然认为那是一个令人难忘的"六一"歌咏会。
儿童节的作文 篇2
今天阳光明媚，我们全体师生在操场上举行了一场别开生面，以“庆六一·赠图书·关注飘飞的蒲公英”为主题的大型文娱活动。在这次活动中，还有省、市、区各级领导和我们一起共度“六一”儿童节。
在翠苑校区的同学们的民乐演奏下拉开了序幕。这次文娱演出有婉转动听的.童声独唱——《春晓》，有舞姿优美、热情奔放的舞蹈——《咚叭啦》，有深情仪浓的诗朗诵——《心存感谢》……节目形式多样，内容丰富多彩，操场上不时发出一阵阵热烈地掌声。
轮到我们诗歌朗诵了，我们排着整齐的队伍来到了操场，开始诗朗诵。面对着主席台上领导的目光，我有些紧张，生怕说错了会给学校班级丢脸，后来我想到作为一名演员，是非常地荣幸。我应该表现出最好的一面，展现给领导和观众，为班级争光，为学校争光。慢慢地我又投入到了诗歌里面，我按照老师的要求，做好了每一个动作，说好了每一句话。最后，领导们、同学们都情不自禁地鼓掌，节目也在歌声当中结束了。
今年的六一节，我感到万分幸福，因为领导们能和我们一起欢度，让我在这里学习更有信心了。通过这次节目，我变得大胆了，朗诵更深情了，我暗自下决心：下一次我还要参加的活动，让自己变得更大胆、更出色。
儿童节的作文 篇3
马上就要过六一了，这个节日与我上幼儿园时过儿童节不太一样。5月31日也就是周四的上午学校举行了一场大型的文艺表演，很多大哥哥、大姐姐还有我们一年级的小同学都参加表演，他们的演出非常的精彩，有的唱歌、有的跳舞、还有的'朗诵了《咏鹅》、《春晓》和《锄禾》这些古诗，还有一些很棒的节目，观众们看得津津有味， 不时爆发出经久不息的掌声和笑声。
表演结束后，我们有说有笑地回到了微机教室，接着开始上课。这就是我在高新一小渡过的第一个“六一儿童节”。
儿童节的作文 篇4
在我的心目中，有一趟通往快乐的列车，每年只发车一次，每次发车都在一天，那一天便是六一。
但是，每年的列车并不是次次都到达目的地的，许多时候，便是只走了一点点的路程就返回原点。
我不止一次的钻进心里问自己，我是在过六一吗？这样的六一快乐吗？六一和平常的日子有什么区别……
往年，我都是不过六一的。今年的六一正好爸爸妈妈都休息，陪我好好的玩一天。
我们先去了新华书店，在哪里搬回来了一百多块钱的板砖。然后又去了公园，痛痛快快地玩了一下午。回来的'路上，妈妈问我玩得开不开心，我不想让她伤心和为难，便硬着头皮装着很快乐的样子说：开心。
可是爸爸妈妈，你们知道吗，我们的快乐不是像你们想象的那个样子。
虽然我也盼望着让你们好好陪陪我，但不是让你们带我去书店交给我许多我丝毫不感兴趣的板砖，也不是让你们带我到公园要求我死记硬背着许多树名和它们的特征。要是这样的话，我宁愿静静地呆在家里，趴在床上看我喜欢看的课外书和古典名著。
爸爸妈妈，这才是我的快乐，这才是我真正想要的。拜托你们记住这一点，让我心中通往快乐的列车远行。
儿童节的作文 篇5
日本的儿童节是每年的11月15日，也称“七五三”儿童节。在日本习俗里，三岁、五岁和七岁是小朋友特别幸运的三个年纪，所以每年的这一天，会专门为这三个年纪的孩子热闹地庆祝一番。这一天可比学校的运动会还要热闹，各个小朋友都是盛装打扮，他们会穿上最好的传统和服，还会背上一个画了松树、乌龟或鹤等图案的小纸袋，纸袋里装满了父母买的糖果和玩具。穿戴整齐后，那就去神社啦，参拜祭祀自己能够健康成长。除了参拜以为，还有很多的活动，比如滑草，从很高的草堆上划下来，惊险又考验小朋友的胆量；还有就是游戏，大大小小的各种幼儿园、儿童活动公园都有小朋友活动，相当热闹。除了每年的儿童节，日本还有男孩节和女孩节。
男孩节。在每年的5月5日，日本的家庭都会庆祝孩子的长大。二战前，这个节日被称为“端午节”（日语：端午の节句)，并且只是男孩的.节日。1948年，当这个节日成为公众假日的时候，便成了庆祝所有儿童幸福和福利的节日。在节日当天，日本的家庭都会在屋顶上悬挂鱼状的标志，用来象征儿童消除厄运，克服困难，顺利成长。这个就是小朋友在动画片里看到著名的“鲤鱼旗”啦。
女孩节。每年的3月3日则是女孩节。日语中又把此节称为“雏祭”、“桃花节”（因为过去女孩节是在旧历三月三日，正值桃花盛开之时，由此得名）。在家中摆设偶人架是女孩节的传统庆祝活动。这天，凡是有女孩子的家庭都会在客厅里设置一个阶梯状的偶人架，在上面摆放各种穿着日本和服的小偶人（玩具娃娃），以庆祝女孩健康成长。这些小偶人，有自己制作的，也有买的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者亲戚朋友就都会送她一套精致漂亮的小偶人。一套偶人，一般为15个，有皇帝和皇后，3位宫廷贵妇人，5名乐师，2位大臣和3个卫兵。这些小偶人姿态各异，栩栩如生。今天的日本女孩，平时是不穿和服（日本的传统服装）的。但在女孩节这天，她们却都会穿起漂亮的和服，并且邀来自己最亲密的伙伴，大家围坐在偶人架前，尽情地说笑、玩耍，愉快地欢度节日。
总之，日本孩子的儿童节，不管是男孩节、女孩节还是11月15日，都是好玩的节日。
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