成长的足迹作文【实用】
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的成长的足迹作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴似箭，岁月如梭，时光的飞逝使风中歌颂的不再是我们在一起的歌，在发黄的同学录中却记录着我们成长的足迹……
我们手拉手，望望过去的日子。回想起来真是感慨，我们重新回到成长的每校，寻找大家成长的足迹。
我们大家看见了在角落中的红领巾风儿带走了它的颜色，却带不走它之中记录的回忆。校旁茁壮的大树，它曾为我们遮风挡雨。每片绿叶，像一本语录，记录我们一起的点点滴滴，那像翡翠般的绿叶，歌颂我们在一起的歌。
想当年，背靠背的总是我们，在一起哭，一起笑，在操场上、在大树下、在书本中，都里记录着大家成长的足迹，这不，我们又肩并肩坐在树下，风儿吹动着翠绿的树叶，发出“沙沙沙”的歌声。大树还是昔日的大树，可我们已不是昔日那个懵懵懂懂的小姑娘，我们已经成长为一位将要毕业的学生了，回头一看，我们的足迹竟遍布校园，我们竟有如此多的回忆。像五彩滨纷贝壳在阳光下闪闪发光，又像音乐美妙极了。风儿呼呼的吹拂着柳枝，却勾起了大家心中的阵阵伤感。
我们都爱这六年的小学生活，想起大家一起努力，为了共同的一个目标奋斗的情景。想起大家辩论会上激烈的争吵，想起语文课上大家那朗朗的读书声。在校园之星的墙上，大树底下，草坪上，教室中，都记录下来我们成长过的足迹。都说时光易老，快离开了才知道珍惜，快乐的时光被定格在毕业照之中。同学们露出的微笑，更加隐藏不了大家心中的痛，我们成长的足迹，隐藏在风中飘来漂去，唱着的都是大家最爱的歌。
时光呀，再一次让我们肩并肩吧！这些足迹带不走，却留在我们每个人的心中。匆匆的时光飞奔而去，刮起的大风带不走我们的成长，我们的友谊。
来吧，将我们大家一起成长六年的足迹写进同学录中，编成一首欢快的歌，让我们大家一起，永远歌颂它。
风儿吹的不是我们的歌，望着发黄的同学录，想着我们大家一起成长的足迹。相信一句话吧！时光不老，我们不散！
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