《蜜蜂》作文精华（7篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的《蜜蜂》作文7篇，希望能够帮助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
五彩的云霞是太阳编织的；浩瀚的大海是江河汇成的；美丽的花朵是春风吹开的；丰收的'稻谷是大地捧出来的。小蜜蜂是我们人类的好朋友，它帮我们酿蜜，给我们带来了很多快乐。
记得有一次，我拿了一束花来吸引小蜜蜂，没过多久一只小蜜蜂就上钩了。我拿起一个事先准备好的带空袭的小盒子放在它的头上，把盒盖一关，小蜜蜂就被关在盒子里了。
盒子里的小蜜蜂显得十分不开心，嗡嗡地叫着，一刻不停的到处乱窜。我安慰它说：“小蜜蜂你不要害怕，乖，我不会伤害你的。”它仍然在盒子里挣扎着反抗着，试图逃离这束缚它自由的盒子。我被它的顽强的求生欲望深深地打动了，正要打开盒子放它出来，可是我一不小心夹掉了它的一条腿，我连忙说：“对不起，对不起。”急忙打开盒盖，虽然断了一条腿，小蜜蜂仍然扇动翅膀顽强的飞向天空。
小蜜蜂的生命是宝贵的，所有的生命都是宝贵的，我们要好好的珍惜每一条生命，就像爱护我们自己的生命一样。
《蜜蜂》作文 篇2
春天到了，果树园里的花都开了，尤其是桃花，粉得像霞，红得像火，引来许多的小朋友前来观赏。
一只小蜜蜂也飞过来了，一会儿在这朵花上停一下，一会儿在这朵花上停一下，还不停地“嗡嗡”叫着。
桃树可不答应了，“喂，喂！”她叫住了正在忙个不停的小蜜蜂，“请你快离开这儿。你那双脚干净吗，别弄脏了我漂亮的花衣；你那嗡嗡的叫声实在让人心烦，影响了赏花人的心情。快走快走！”桃树的嗓门越来越大。
“嗡嗡，嗡嗡，”小蜜蜂还在不停地忙碌着，“桃树大哥，我正在一边采蜜，一边给您传播花粉哪！”
“去去去！”桃树有些不耐烦了，“谁让你给我传播花粉了，你不看见有这么多人在夸奖我吗？你的声音真难听，谁愿意看到你那灰不溜的`小虫虫……”桃树说的话越来越难听了，小蜜蜂只好拍着翅膀飞到其他的果树那儿去了。
秋天到了，果园里的果树都丰收了，主人们忙着采摘果实，只有桃树一个人孤零零地站在那儿。
“这棵桃树春天的时候花开得真艳，怎么不结果呢？”园主人说，“不如把它砍了，重栽其它的果树吧。”
于是，主人砍倒了桃树，把它扔进了灶膛。
《蜜蜂》作文 篇3
朋友，你应该也有过紧张心慌的时候吧，心怦怦直跳，久久不能平静。脑子里一片空白，不知如何是好。
这天，我坐在窗前发呆。忽然，我的耳边想起了“嗡嗡”声。我回过神抬头一看，原来是一只蜜蜂呀。它是从哪儿飞进来的？它身上有绒毛，很肥，但也很长。他在屋子里飞来飞去，不时发出“嗡嗡”声。它在半空中转了几圈，便在窗户的铝合金上停了下来。它应该飞累了吧。不，它在想什么这么出神？噢，原来是窗外的花草吸引了它。
过了许久，它又飞了起来。它在离玻璃三厘米左右的空中停了下来。然后直冲了过去，把它的小脑袋在玻璃上“得得”地撞了两下。它想站在玻璃上，可是玻璃这么滑怎么可能站得住呢？它只好向四处乱舞一阵。过了一会儿，大概它知道这里不能出去。于是它来到了另一个地方，再一次拉开架势，直撞过去。因此，“嗡嗡”“得得”的声音不停地重复着。
我看了这情景，觉得它好可怜。我想走过去把窗户打开来，好让它飞出去。但它到处乱飞，我怕它误以为我要伤害它，便来螫我。我真恨这块玻璃，因为它的透明，使蜜蜂看见了屋外美丽的.景色，鲜艳的花朵和在空中盘旋着他的同类，这一切都让蜜蜂迫不及待地想飞出去。明亮的玻璃阻挡着它，使它望而不可及。这到底是个什么样的家伙！我的心一直悬着，担心、紧张，又不知所措！我多么希望我面前的不是玻璃，而是一张软软的窗纸，上面还有一个小洞，兴许可以让这只可怜的蜜蜂飞出去。这样，就是它把头撞在上面也不会有事，因为撞在那软软的窗纸上也不疼。
后来，我被妈妈叫走了。等我再回来看时，蜜蜂已经不见了。我想它应该已经飞出去了。
《蜜蜂》作文 篇4
今天中午，奶奶给我买了一支冰激凌。我正津津有味地品尝着冰激凌的甜蜜和凉爽，忽然不知从哪儿飞来了一只小蜜蜂。大概它也和我一样很馋冰激凌吧，只见它围着我的'冰激凌嗡嗡嗡转个不停，丝毫没有要飞走的意思，看来它不尝一口是“誓不罢休”啊。
这怎么办？我超级喜欢冰激凌，可不想与蜜蜂分享。于是我拿着冰激凌开始转圈，想把冰激凌藏起来，就这样我和小蜜蜂开始了捉迷藏。没想到这只小蜜蜂还挺执着的，它闻着香味儿一直追着飞。
不知道转了几圈，我都有点头晕了，才不得不停了下来。定睛一看，呀！小蜜蜂不知道什么时候飞走了，大概它也转得头晕了吧，要不怎么飞着飞着就找不到方向了呢？
耶！我胜利了，一边继续品尝美味的冰激凌，一边暗自佩服自己的聪明。这场与蜜蜂的“冰激凌大战”，我赢了！
《蜜蜂》作文 篇5
在一个星期一的早上，蓝宝石般的天空里漂浮着几朵白云，像一块镶着几朵小花的蓝手帕。同学们坐在教室里，捧着书，认真的读着<<春>>。阳光透过窗户，照在同学们的身上，一切显得那么和谐。突然，教室里闯入一个“不明飞行物”。仔细一看，原来是一只蜜蜂。
蜜蜂落在窗户上，东张西望，坐在窗边的.一个胆小的女孩，被蜜蜂吓得从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退，还哇哇大叫。这一叫，惊动了全班同学。一个调皮的男生好象很有兴趣，急忙下了坐位，拿着书，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂的所在地进攻。只见这个男孩拱着腰，举着书，啪地一声打下去，可不知什么时候，蜜蜂已逃之夭夭。那个男生却还是不放弃，继续寻找着他的目标。这举动，触怒了领读的人，他使劲地敲着教鞭，大声叫道：坐回原位。几个书呆子也经不住诱惑，虽然手里捧着书，一副专心致志的样子，可眼睛却不时地看着蜜蜂，心也跟着蜜蜂在飞。
蜜蜂大概是被教室里热情的同学吓坏了，飞出了教室。不一会儿，就飞得无影无踪。下课铃声响了，同学们迫不及待地涌出教室，寻找着那只蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇6
五一节，我怀着激动的心情回到老家，老家还是那么温馨，那么亲切，全家人对我一样的热情。唯一改变的就是多了一只可爱的八哥和一群辛勤的蜜蜂。
我一到家，门口调皮可爱的八哥像“迎宾小姐”一样牙牙学语，用它那铜锣般的声音清脆地叫着“你好，你好。”我惊喜地奔过去，瞪着它看，刚开始它有些胆怯，过了一会儿它就跟我混熟了，也不害怕，便跟我像老朋友似玩起来了。我叫了一声“爷爷好”，它也用铜锣般的声音甜甜的一声“爷爷好”。我心花怒放。
正当我玩得兴致勃勃的时候，姐姐走过来了，神秘说：“走，我带你去看蜜蜂吧。我先是惊异后又不以为然，不就是蜜蜂吗？平时我躲它都唯恐不及，还有什么稀奇的，难道老家蜜蜂有什么与众不同，我既怕它蜇，又挡不住好奇心的诱惑，于是，我又紧张又激动地来到阳台上，只见一个棕色大缸在那儿，成群结队的蜜蜂一会儿进，一会儿出，忙得不可开交。我走近一步观察，只见蜜蜂的两只触角又细又长，脖子上有一圈白色的绒毛，再加上背后那一圈圈黄黑相间的'圈案，看上去小巧玲珑，真可爱。蜜蜂腿上有一个储藏食物的囊。有些蜜蜂刚摘完花蜜回来，脚上沾满了花蜜，远远就能闻到一股花香味。有的蜜蜂采了很多蜜，累得气喘吁吁，两只翅膀不停地扇动，发出“嗡嗡”的声响。还有一些蜜蜂在外徘徊，却迟迟不肯进去，我想，它们可能在站岗吧！接着，我仔细地观察着两只刚飞回来的蜜蜂，很大很健壮。我想那可能是蜂王和蜂后吧！姐姐告诉我，那不可能是蜂王和蜂后，困为它们一般不出去采蜜，守候着家，等待忙忙碌碌满载而归的儿女们回家团聚。
看完蜜蜂，我深有感触，老师不就像蜜蜂一样，像一位辛勤的园丁，夜以继日，长年累月，用它们的心血和汗水浇灌着我们，把我们培养成人。
我也要学习蜜蜂勤奋，不怕艰辛，勇往直前，团结互助的精神，奋发图强，迎头赶上，攀登知识的高峰。
《蜜蜂》作文 篇7
星期天早上，我在书桌旁写作业。突然，窗外传来了一阵“嗡嗡”的声音，一只小蜜蜂从窗外飞了进来，虽然，我知道蜜蜂是益虫，可以采花蜜，传授花粉，但是一想到它那尖尖的尾刺，我吓得从椅子上弹了起来，像一匹受了惊的野马，在屋里四处奔跑，一边跑一边喊：“蜜蜂大人，你可别蜇我，我可没惹你。”奇怪的是，我跑得越快，它追得越紧，一直跟在我后面，像和我有仇似的，我累了，速度慢了下来，蜜蜂也慢了下来，好像在逗我玩似的，我被它追得筋疲力尽了，一下子倒在了椅子上，它又似乎不认识我了，在屋里悠然自得地转了几圈，终于飞出了窗外。
一场“星球大战”结束了。虽然我没有被蜜蜂刺伤，但是我的脑海里出现了一千个大问号：为什么蜜蜂一进来就对我紧追不舍，后来又不追我了，难到蜜蜂听懂了我的'求饶？我百思不得其解，只好问“电脑老师”，原来蜜蜂是通过风向来找方向的，人一跑动，就会产生微风，蜜蜂以为风吹来的方向就是出口，它就会迎着风飞，你跑得越快，风产生得越大，蜜蜂就会追得越紧。
哦！原来是这样，下次再遇到这位“不速之客”，就不会再怕啦！
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