（必备）最好的老师作文9篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的最好的老师作文9篇，希望对大家有所帮助。
最好的老师作文 篇1
前几日春暖花开，我和朋友去北郊的古树苑游玩。刚进大门，就看见有一个中年男子从石板路走到草地上，嘴里喊着：“踏青了！踏青了！”他的儿子也兴奋地跑过来，双脚在草地上来来回回地踩，仿佛明白了什么是“踏青”的真正含义。
古树苑里古树参天，花繁叶茂，我和朋友漫步其中，感受着春天的美好，不知不觉已到了黄昏时分。将要离开的时候，有一对母子迎面走来，可能是孩子太兴奋了，一下子蹦到了草地上，他的妈妈赶紧制止他：“快出来，小草会疼的！”孩子很听话，回到了妈妈身边继续前行。我和朋友相视一笑，刚才的不快烟消云散。
其实，父母是孩子最好的老师，也是孩子的.启蒙老师。孩子的成长受父母的影响，这是人人皆知的道理。身教重于言教，在孩子面前，父母就是榜样。尤其是孩子小的时候，自己没有分辨是非的能力，父母怎么做他们就怎么学，孩子衡量是非的标准多数是来自父母的教育，从孩子的言谈举止中就能看到父母的素质。我记得一篇文章中有这样一段话：“世界上最美的书是孩子的父母写出的，最好的语言是孩子的父母传递的，最好的行为举止也是父母刻画的。”所以，父母应该从自身做起，做好孩子的第一任老师，教他们学会生活，学会做人。
作为一名人民教师，承担着为国家培养人才的重任，更要做到为人师表，以身作则。李岚清副总理曾指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。”教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做；要求学生不迟到，预备铃一响，教师就应提前到教室门口等待等等，看上去是区区小事，实际上在细微之给学生做了表率，对学生是一种无声的教育。教师能否做到为人师表，以身作则，直接关系到教育的成败。学生是有思想的人，他们对教师不但听其言，而且会观其行，教师只有以身作则，才能赢得学生的信任、爱戴。
因此，为人师表、以身作则是当好人民教师最基本的要求。
最好的老师作文 篇2
邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来，在她的带领下，我们班同学奇迹般地扭转乾坤，将黑历史洗白，从倒数逆袭成王者。在我的心里，邱老师成了神奇的魔术师。
看，一年一度的跳长绳比赛即将开始，回首我们班的黑历史，那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导，又会擦出什么样的火花呢？
当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时，邱老师一脸严肃，早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下，我们这些“游击队”也成了“正规军”，开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标，队伍在不停地调整，“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场，一遍又一遍指导，训练得那些同学叫苦不迭。
几个星期后，我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话，乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的同学更是经过千挑万选，亲自训练才选定下来。
激动人心的`跳绳比赛终于开始了。一声令下，全员精神高度集中，只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后，我们以396×4的成绩打破学校记录，荣获全年级第二的好成绩，一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。
小学的最后一年，我从邱老师身上明白了一点：失败并可怕，努力就有奇迹，只要坚持不懈的奋斗，就能改变别人对你的看法，刷新黑暗的记录。
最好的老师作文 篇3
人在这个世界上，学习是最重要的，而老师就是叫我们知识的那个人。在这个短短的学习生涯中，我们会遇到许许多多的老师，但在众多老师中，总会有一个我们自认为最好的老师。
一日，我们的班主任向老师给我们提出了一个问题：在小学六年中，那个老师是你最好的老师？这个问题不禁使人深思，我的脑子开始浮现所有老师的名字，接下来，如幻灯片般放出我与每个老师的经历。渐渐的，我寻找到了最后的答案，事实也确实如此，她就是我六年来最好的老师：宋老师
宋老师是我的一名数学老师。与其说是老师，还不如说是我们的一位妈妈。因为她总能给我们妈妈般的温暖和呵护，当我们犯错时，及时叫我们改正。当我们下课时，总是陪着我们一起笑，一起玩耍。每当烦恼时一看到宋老师那慈祥的笑容时，仿佛在夏日里喝上一口清泉一样，顿时消除了烦恼。跟着这位妈妈一样的老师一起笑。
但更使我对宋老师记忆犹新的无非就是五年级下册的那件事。
那学期，因为我们的调皮，上课不听话，纪律十分糟糕，而使宋老师不得不在课堂中提高自己的声音的`音量让我们专心听讲。所以，那学期宋老师一直拖着沙哑的声音给我们讲课，日复一日，在这种状态下，宋老师的喉咙沙哑的越来越严重。起先，我们以为宋老师在药物的治疗下可以控制住病情。却没想到发生了一件使人心疼、心酸的事，当我们在考完五年级最后一场考试后，带着欢乐的笑声，一个消息传入大家的耳朵里：在我们考试这段时间宋老师因喉咙的病情加重而去医院做了手术，顿时，我们才明白，原来宋老师的病情已经到了这种地步。她还在我们考试之后最后一段时间坚持岗位，为我们复习……
这使人感动，又使人内疚，如果不是我们的调皮、纪律不好，宋老师也不会这么辛苦，也不会忍受这么大的痛苦。宋老师唯一一个教了我们六年的的老师。一个人的一段人生又有多少六年的青春和光阴呢？感谢宋老师，是您，用自己的青春为我们换来了无穷无尽的知识。感谢宋老师，是您，用自己的健康为我们的最后冲刺添加了一股力量。感谢宋老师，是您，为我们的童年增加了一份妈妈般的温暖。
最好的老师作文 篇4
多快啊！六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前，同学们有的在留言本上互赠离别心语，有的则拿着相机，寻访校园里自己最熟悉最难舍的一角，拍下珍贵的相片，留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。
那一次上课铃已经响了，第一节课是数学课，可这时，匆匆走进教室的是班主任辛老师，她告诉我们：“马老师病了，发着高烧，今天不能来给大家上课了。”
上完第一节课，大家做好了第二节课的准备工作，当然还是上语文课。可第二节课铃声响后，只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白，眼睛没有了往日看见同学们时的.神采。教室里静悄悄的，终于有一位同学忍不住问到：“马老师您不是病了吗……”老师微笑着说：“我的病好多了，我们上课吧！”马老师的声音显得十分虚弱，那一节课，我们听得比任何一节都专心、认真。
下课后，我到办公室送作业本，一进办公室，我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩，悬挂着一个吊针瓶，马老师一手打吊针，一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛，泪光中，马老师批改目标是那么专心、那么认真。
在我们即将迈出母校大门之际，我忍不住要对马老师说声：“敬爱的马老师，虽然我们即将告别母校，也将与您告别，但是，我们永远不会忘记您，永远不会！”六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。
最好的老师作文 篇5
十年树木，百年树人。 ——题记
我的小学生活中，有一位老师令我终身难忘。她，就是我六年级的语文老师。她是一个很有个性的人教学方法独特，他带着一副眼镜，有两个小酒窝，还有一张能说会到的嘴巴。
记得上册时，有一回，我把作业交上去时，老师认认真真地批阅了一遍，对我说：“你叫什么名字？自可不能写这么差！”
我无言以对，老师皱着眉头看了我封面的名字，那一个个歪歪的，活脱像一个个老弱残兵。她语重心长地说：“你的性是笔画特别多的.。你的“正”字写的还好，你的“与”你的钩还要再大些，就像鱼钩一样。好吧！你下去吧！我记住你了，下去练吧！”
我下去羞的无地自容，便开始研究老师为我写的那个字。老师还有没有关心我们同学的实力吗？当然有啦！比如，有一个同学语文书丢了，老师就把自己的语文书借给他……
语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树，使我们长成了参天大树，滴水之恩，泽当涌泉相报。
最好的老师作文 篇6
说到老师，使我想起了教我一年级语文的郭老师。
她个子较矮，可她胖胖的脸上总是带着笑容。她雪白雪白的头发告诉了我们，她就快退休了，所以我们更是认认真真地听她讲每一堂课。
她的风趣幽默总能让整个教室发出欢快的笑声。“排队啦！我来看看谁是班上的拖拉大妈！”她虽然不会说外语，杭州话却说得很地道，还常常这样对我们说话呢！
别看她一把年纪，还很爱运动，每当运动会要来临了，她早早地提前一个月就会要我们开始训练，还和我们一块跑，使我们提起精神，劲道更足了，所以我们总能拿第一。
我已经几年没见到郭老师了，可她的.样子一直深深地留在我的心中。她一定还和以前一样，风趣幽默而且特爱运动！
最好的老师作文 篇7
假期里有幸读了李镇西所着的《做最好的老师》，读后颇有感受。书中最震撼我的是李镇西老师对教育的思考，他对教育工作的热爱，对学生的热爱。
作为教师，我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生，想过该如何在课堂上吸引学生的注意力，想过该如何培养学生的创造力，也想过该如何让学生喜欢自己……但我们也许从未曾真正去想过，学生到底为什么来上学？当我读到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震撼，这是苏霍姆林斯基的教育思想，但这以深深融入到李老师的血液当中，成了李老师的教育追求。所以他不仅仅于学生在学校期间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们——所以他会为高考落榜的学生写信——“这个世界如同一个茂密的大森林：有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”让自己的学生幸福地度过一生——这是一种多么广阔的胸怀，多么博大的爱啊！而想下自己，有时候为了学生的问题而大声地训斥他们，难道这是爱孩子的表现吗？
李老师对爱的'执着也深深打动了我。他做的许多事情都很普通，其实许多老师都曾做过。为什么李老师能成为名师？一个真正的名师。而我们却在日常工作中变得越来越平庸，这当然有本身素质的差异，但更重要的是对教育的一份执着，对爱的一种坚持。正如李老师所说“爱心与童心是我教育事业永不言败的最后一道防线。”他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求，而我们的只是把教育当成自己谋生的工作。一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事。
爱孩子才能培育孩子的爱心。爱孩子才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能为他们的每一点微小进步而衷心喜悦，才能感知他们的苦恼和困惑，并且为解决这些问题而费尽自己的心血。李镇西老师是学生的老师，更是学生的朋友，而且是知心的朋友。正因为他知学生们的心，他就赢得了教育引导的主动权，同时也赢得了学生对他的尊重。
回首自己走过的路，不禁惭愧万分。今天读李老师的书，仿佛进行了一次精神洗礼。我也愿“做最好的老师”！从现在开始，努力做好每一件小事，争取今天比昨天做得更好，明天比今天做得更好！
最好的老师作文 篇8
开学一周了，教师节也要到了，周末和爸爸讨论教师节的事。
今年是第二十三个教师节，按从我三岁上幼儿园开始有老师，如果每个教师节向老师问声：“老师好！”，这样算起来也有8个了，但大多数的情景都忘了。对教师节印象深的是从去年四年级开学开始，语文第一单元《师生》学了四篇课文，分别是《师恩难忘》、《孔子和学生》、《爸爸的老师》和《一位影响了我一生的老师》，班主任由老师还让我们准备关于教师节的手抄报，那时侯感觉教师最伟大，长大后我也要当老师。爸爸问我：“老师们为了教育好你们非常不容易，你该如何报答老师呢？”我说：“班主任老师说了，今年教师节同学们都不允许给老师送贺卡、小礼品等的东西。”爸爸又问我“那你就没有任何想法和表示吗？”我说：“好好听老师的话就行了，如果按老师的要求上学不迟到，上课认真听讲，下课按时完成作业，考试取得好成绩，老师是最高兴了。”
爸爸听了我的'回答说：“好！听话，听老师的话，是在教师节送给老师最好的节日礼物！不要愣着了，赶快写篇作文吧，题目就叫《听话——送给老师最好的礼物》”。
最好的老师作文 篇9
我们在学校里有辛勤工作的老师，我们的生活里也同样有老师。在我的生活里，就有这样一位“诲人不倦”的老师————我的妈妈。
有一天早晨，妈妈叫我去扔垃圾。我穿好鞋子下楼。我正准备朝垃圾筒的'方向走去，突然，我看到一只大狗，还“汪汪汪“地叫者。不瞒您说，我这么大的人了，一直都怕狗。这时，一个想法在我脑中闪过：就把垃圾放在这里吧。我犹豫了一会儿，转念又想：又没有人看到，谁知道是我放在这里的。于是我就把垃圾扔在了这儿，回家了。我一回家，妈妈说：“这么快就回来啦。我支支吾吾地说：“今……天，速度……比较……快……”说完我便跑回我房间了。吃完饭以后，妈妈下楼散散步，听到楼下的老太太们异口同声地说：“谁乱扔垃圾呀，搞得楼道里臭烘烘的，这种人真没有道德!”我在楼上听到后，马上下楼，找了个借口让妈妈上楼。回家后，我主动地说：“妈妈，那个垃圾其实是我扔的，因为早上那里有狗，所以……”妈妈听了不但没有生气，还笑眯眯地说：“妈妈这次不怪你，因为你很诚实，不过下次就不要这样了。”……从妈妈的话中，我明白了：做人要诚实守信，因为我们大家都憎恨那些不诚实的人。
啊，妈妈教会了我许多道理，她真是我的好老师呀!
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