我们的老师作文300字

时间:2024-02-17 10:08:07 300字 我要投稿
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我们的老师作文300字

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的我们的老师作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们的老师作文300字

我们的老师作文300字 篇1

  翁老师是我们的数学老师,他的鼻子上架着一副眼镜,身子瘦瘦的,看起来有点滑稽,但他是我们心目当中的好老师。

  每次上课铃响,我们都会安静地等着翁老师。翁老师总是捧着一台电脑,轻松快活地走进教室。上课的时候,翁老师会很耐心地教给我们知识,看着他辛苦的样子,我们都会听得特别认真,一双双炯炯有神的眼睛专注地看着老师。

  记得有一次,金恩航听课不认真,被翁老师罚站墙角。只见翁老师大声地说道:“大胆!胆子不小,还在那里吵吵的,真的很‘坑爹’耶!”我们哄堂大笑,笑得肚子都痛了。不过,所有同学的注意力都集中到了老师身上,没有人再分神了。不知不觉,下课铃响了,但我们还沉浸课堂中,被翁老师的.幽默吸引着,都舍不得下课了呢。

  我觉得翁老师真是幽默极了,更为重要的是,他还是个数学高手。我要跟他学好数学,也成为一个数学高手。

我们的老师作文300字 篇2

  我爱我的语文老师,却也“讨厌”我的语文老师。

  提起“讨厌”的语文老师,我有说不尽的“恨”,最让我“气愤”的就是家庭作业和上课的严厉了。

  老师每天布置的回家作业,真是多而又多,特别是双休日和假期的'作业,简直如泉水没完没了。就拿“十月长假”来说吧!刚刚“煎熬”完最后一节在校课,沉醉于假日喜悦之时!语文老师来了,先是一段常见的开场白-讲作业,接着拿着粉笔如获至宝“刷、刷、刷”上去写了长长的作业题目。噢,我的天呢!3篇作文,摘评7篇,外加抄写成语,查找资料……这些还不算,还要去做实践活动。MY ; GOD,玩的计划泡汤了!

  平常上课的时候,“叮铃”上课了,老师满带微笑春意,走进教室,但见到同学们脸上马上就布满了阴云,因为她发现同学们交头接耳。“谁没交作业?”一些同学乖乖的站了起来,一番教训之后,教室里鸦雀无声,然后讲课。上课时,老师很容易发现哪位同学没听讲!这不,这位同学被叫了起来,自然被老师叫起却回答不出问题,又是一顿看不到结尾的教导!

  虽说老师对我们如此之严厉,可是同学们还是很爱老师的。她要不是关心我们的学习情况,才不管我们这些“顽皮小鬼”呢!

我们的老师作文300字 篇3

  我是一个转学生,还没来到四中路小学时,我还在温州。那许多老师都能勾起我美好的回忆,但我来到这时,我找到了——贾老师。

  我和贾老师相处了一年,她脸像橘子一般,樱桃小嘴很漂亮,贾老师的头发很卷,可能像洋娃娃的头发吧!

  贾老师的脾气不是很好,同学们老是惹她生气,老师为此很不满,每次看见老师生气,我就象兔子见了老虎一样,心好象马上要跳出来似的。有时候老师噪子都哑了,同学们还是坐视不管,班长和其他班干部都没办法。唉!

  我记得有一次,贾老师因为噪子疼想让别班老师代课,但她想到,要是别的老师也有课怎么办?所以她自己就带病上课,直到噪子发炎了才停下来休息,贾老师,真谢谢你!

  如今我已六年级了,也换了班主任,贾老师,我好想你记得那天你给我们上了最后一节数奥课,我们都很难过,你说要给我们买糖,我们很高兴,老师说:“嘿,用我的`钱你们怎么就这么开心?”一句话说的我们大家都笑了,可吃完后,我们才知道这是散伙糖,贾老师,我感谢你,希望你能永远记得我!

我们的老师作文300字 篇4

  说起我们的老师,脑袋中总会浮现她的各种缺点,接下来我就说说。

  老师不等于记性好

  “明天最后一节课换座位?”班主任大声吼道,我们听到这句话,心里就叫做欢天喜地,乐不可支,因为我们都快跟同桌男孩做了七八个月了,心中也不会像以前那样兴致勃勃了,所以我们才会那样喜不自胜。第二天下午,激动人心的时刻,同学们的.脸上都是期待万分,但是令人意想不到的是,班主任居然上起了语文课,同学们立即愁眉苦脸,窃窃私语道:“班主任太健忘了吧!”

  老师不等于温柔宽容

  我们班班主任,虽然是女的,但却跟男的比起,还是她更胜一筹。例如,四项竞赛扣了0、5分,陈老师便会跟我们好好“谈一谈”,老师先是对扣分的值日生怒目而视,再是对全班大发雷霆:“你们就不能做的好一些吗……”唐僧又开始对孙悟空念紧箍咒了,直让我心烦意乱。“希望下一次做好点儿……”

  老师等于才华横溢

  老师在修改我们作文时,常常会写上批注,批注里总会写些我们从未见过的词句,我们似懂非懂的将这些词句抄上去,原来老师文化是非同一般。

  哪怕老师有一万个缺点,我还是会喜欢她……

我们的老师作文300字 篇5

  去年秋天,我在楼底下玩,突然在一堆枯叶之中,隐隐约约地发现了一只昆虫。

  我朝那只昆虫奔去,却找不到了,开始我还以为它跑掉了。但又一想,不可能,我跑过去只用了几秒钟,它不可能那么快地逃走,难道它会隐身?

  我又细心地在那堆枯叶里找来找去,我的手被一只怪怪的虫子咬了一口,很疼。我又看了看,原来是一只大约5厘米的虫子在好奇地看着我,这就是我要找的虫子,我捏着它跑回了家。

  在家里,我盯着它,原来它身上的颜色跟枯叶一模一样,怪不得那么难找。我又查了电脑,发现这种虫子叫竹叶虫,喜欢生活在枯叶堆里,以草叶为食,可以断三次腿。

  我想根据它的这一优点,发明一件隐身衣,这种衣服的.颜色会根据人的处境变换,这样士兵穿上它,就行军、作战!

  大自然真是人类的老师,里面有无穷的奥秘,等待你去发现!

我们的老师作文300字 篇6

  叮铃铃......上课了,我急忙冲进教室,看了一下课表,啊!怎么又是音乐课呢?那个可怕的老师又要进入我们这个班级啦!我晕......咦,怎么进来个男老师,这老师的头发乱七八糟的长在头上,眼睛不大不小,最与众不同的是他的脖子上有个大大的喉结。不用说,这个老师就是我们艺术班的老师——冯老师,哦,我和他早就认熟了。

  第一堂课的时候,他先让我们复习了以前学的内容,又给我们带来了一首《哦,十分钟》,他声音不高,偏低,唱得很有节奏,我们也跟着他的节奏在拍手,我听得入了迷,这么久没听这么柔软的歌声了,他的声音可不像以前那个老师那么尖,那么细。听着听着,歌声变成了掌声,我也情不自主地拍起了手,等掌声慢慢停止的'时候,我才知道冯老师已唱完了歌。他让我们抄了一首我熟的不能再熟的歌,这首歌我已学过三遍了,不过,我还是很乐意去学,因为我喜欢上冯老师的课!妈妈评语:每个老师都有不同的教学方法,我们都应该慢慢地去适应和接纳他们,要知道他们的目的只有一个,教书育人!尊重他人,就是尊重自己!

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