同学的作文
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的同学的作文3篇，希望能够帮助到大家。
同学的作文 篇1
我有一个“不懂”同学，每天都扎着两个牛角辫，一双眯眯的、弯弯的小眼睛，樱桃小嘴，嘴的'右上方还有一颗美人痣，一排整齐并洁白的牙齿，瓜子脸。身材中等，人心肠挺好。
你们肯定会问：为什么把她叫“不懂”同学？
因为每次我邀请她到我家玩，她都是回答“不懂”，所以我就叫她“不懂”同学。哈哈！有意思吧？
说多了，我就问她：你为什么有那么多的不懂啊？她回答：不懂！问了也白问，还是不懂，真好玩！
有一次，她来我家玩，回到家，妈妈就让我写数学作业，我就写作业去了，让她一个人玩我的洋娃娃。写着写着，我遇到一题不会做，我就跑去问她。“这题怎做？”她看了看说：“不懂”。她除了不懂还是不懂，我只好跑去请教妈妈了。在妈妈的帮助下我终于做完作业了。
还有一次，我早上上学的路上遇到她，我们一起说说笑笑的，我突然问她：“你吃过早餐没有”？她说“不懂”！连自已吃没吃早餐都不懂，我晕……
她还有好多好多有关“不懂”而有趣的事呢！以后再写了……
同学的作文 篇2
在我们的生活中有很多值得我们夸奖值得我们学习的人，在我们班就有这么一个同学。
他皮肤白白的，圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮，因为他在我们班岁数最小，所以个子也最矮。但是别看他小，他可是我们学习的'榜样。
一次，我们班付昊辰上早自习时吐了，有的同学捂着鼻子，有的同学躲得远远的，还有的同学跑着去告诉老师……这时，侯捷站了起来，连忙跑到老师的讲台撕了些手纸，又赶紧跑到呕吐物的地方，用手纸把脏东西盖住了……事后，老师表扬了他。
这就是我们班值得夸奖的同学，他是我们学习的榜样，我们都应该向他看齐。
同学的作文 篇3
彭伊萱同学是一年级的插班生，当时我是班长，她来的时候哭鼻子，我去安慰她，叫她不用害怕，拉着她的手跟同学们一起玩，很快她就溶入（3）班这个大家庭。从此，我们成为了好朋友。
她画画很有创意，充满音乐细胞，学习成绩也很棒。有一次美术课考试，内容是画自己的'理想。我画了一位建筑师，身旁是我设计的别墅，手里拿着笔和本子。我看见伊萱她画一位画家，黑乎乎的头发，明亮的眼睛，穿着漂亮的小裙子，手上拿着笔和调色盘，旁边有一个画架，画架后面有小溪、小山，水仙花等景物……漂亮极了！
现在的伊萱可棒啦！她很善良，热心助人，也是班里的班长，还担任语文科代、劳动委员和学习委员，也是我的好搭挡和好伙伴，我们经常一起合作，协助老师为班级和学校工作。三年级上学期，我一个人值日的时候，只有她愿意留下来和我一起劳动，我们俩人足足扫了一个半小时才将整个课室打扫干净。当时我好感动啊！真想抱着她说声：“谢谢！”我记得有一次，在我没带彩色笔时，她借给我用。还有一次，我们一起玩捉迷藏，在追逐时我不小心摔倒了，她扶起我说：“痛吗？我帮你揉一下吧！”这时，我心里很温暖。
伊萱的歌声很美妙，就像小溪流水声一样动听。电脑打字非常快，就像我在钢琴键上演奏。写作文就不用说了，你们也知道的。
她是一位充满爱心，乐于助人的好女生，值得我们大家学习！
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