活动的作文600字

时间:2024-02-17 11:04:49 活动 我要投稿
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活动的作文600字【精华】

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的活动的作文600字4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动的作文600字【精华】

活动的作文600字 篇1

  星期一,老师在黑板上画了一个小丑,但奇怪的是这个小丑没有鼻子。原来老师是让我们做一个名字叫“贴鼻子”的游戏。

  游戏规则是这样的:蒙上选手的眼睛后,在原地正转三圈,再倒转三圈,最后拿着红鼻子将它贴在小丑鼻子的位置,就算成功了。

  第一个上场的是时亦悦,只见她转完以后,摸索着来到小丑的位置。她将鼻子左挪挪,右移移,当她手里的红鼻子停在小丑鼻子的位置时,我们都倒吸了一口凉气。她果断地将红鼻子贴了上去。我们都为她热烈地鼓起了掌,时亦悦摘下眼罩,看着自己的成果,高兴地走下了讲台。

  终于轮到我上场了。我转完以后,径直朝讲台走去。摸到“标志物”后,就开始凭感觉找小丑。我用手比了又比,最后将红鼻子贴了上去。同学们哈哈大笑起来。我听见笑声,着急地摘下了眼罩。唉,我连小丑的脸都没有贴进去。

  最有趣的就是王一安了。他转完以后,竟朝着与黑板相反的方向走了过去。走到尽头以后,“砰”地一声碰到了头。这时,他才意识到自己走反了。他赶紧朝黑板大步流星地走了过去。由于他迈的步子太大,到了黑板那里又摔了一跤。同学们有的'笑得前仰后合,有的笑得肚子疼,有的笑得眼泪都流出来了。他摸了摸小丑,把红鼻子贴了上去。我们一看,哈哈!王一安把鼻子当成耳环贴上去了!王一安挠了挠头,不好意思地笑了笑,然后回到了座位上。

  有的同学把鼻子贴在了眼睛上,有的把鼻子贴在了嘴巴上,有的贴在了头发上,有的贴在了脸蛋上,还有的将鼻子贴在了右边的那一块黑板上……

  渐渐地,同学们的欢声笑语在“叮铃铃”的下课铃声中结束了。

  这真是一次有趣的活动呀!

活动的作文600字 篇2

  今天上午,我在百思特教育学作文。一到教室,任老师就大声地对我们说:“把书包放进书筐里,快!放完了,就站好队,今天我们要上一次课外活动课。”我们听了,都兴奋极了。等我们站好队伍,任老师就把我们带下去了。

  到了楼下,任老师就让我们报数,“1、2、3、4、5……”我们报完数,任老师就让1、3、5……这些单数往前走。同学们都有些搞不清了,等他们知道自己的组,任老师已经开始讲游戏规则了。听了半天,我还是没有明白。这时,老师就和一位同学做了一个示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的时候,任老师就大声地说:“预备,开始。”这时候我才回过神来。只见李晨迈着小碎步,快速地往纸筐走去,到了纸筐边,李晨弯下腰,拿起我们二组的气球,放进二组的纸筐,然后她绕了一圈,又快速地走回来,和她后面的同学—李晓星击掌。李晓星又紧接着出发了,就这样一个接一个。到我的`时候,我就心里想:我会不会掉球?不知不觉,我就到终点了。这时候,我心里的那块大石头终于掉下来了。最后,我们组赢了。有的同学兴高采烈地说:“你看,我们组赢了!”虽然我脸上没有一丝的表情,但是我心里还是特别的开心,

  第二轮开始了,任老师边说边和一组的第一位同学做示范,这次我明白了。比赛又开始了,第二轮的比赛太有趣,不过还是有些难度的,要把气球夹在胳膊中间,然后拉着前面同学的衣服,最后我们组又赢了。第三轮又开始了,这次要把手中的气球放入纸筐里,不过要一个一个放。

  通过这次的游戏,我知道了什么是齐心协力。以后不管做什么事情,我们都要齐心协力。

活动的作文600字 篇3

  今天,我的心情特别的高兴。你知道为什么吗?因为我将要去三水的侨鑫农庄进行课外扩展。

  天气寒冷,冷得我们瑟瑟发抖,更根本就不愿意动,教练见到我们这样,看在眼里急在心上,于是,教练便带着我们大家跑了两圈,后来,又给我们训了话,但收效甚微。到了9点钟,太阳公公终于从云层中露出了笑脸。这时,我们的热情膨胀,兴奋极了。教练见此机会,便开始了培训。

  虽然我们玩了许多游戏,但使我受益和终生难忘的是--“传球运动”。

  上一个活动结束后,小休了一会儿,我们便开始了游戏。你看,我们玩得多开心啊!

  教练把队长叫了过去,吩咐一些事情,正当我们在互相猜测的时候,队长回来了,只见她手上拿着水管,其实就是把水管写截成两半,还拿着两个高尔夫球。当队长刚把游戏规则说到一半时,我们就有点迫不及待,蠢蠢欲动了。接下来,是练习时间。因为我们大多数都是独生子女,有的甚至连洗碗布都没碰过。玩这种高难度的游戏显得很困难。个个的信心都丧失了,当我们快要放弃的时候,幸亏有队长和教练鼓励我们。在教练的'的教导下,我们知道了,有某些事情看起来做不到,但是只要我们团结一致,就能把困难击退,“困难就像弹弓,你强它就弱,你弱它就强。”不但如此,在教练的指导下,我们进步神速,很快就能掌握自如了。

  比赛终于开始了,只见我们屏息凝视,生怕有一丁点的差错。我们双手紧握水管,两眼直直的盯的住滚动着的高尔夫球,因为有两个球,而且两球不能相撞,难度相当的高。就当我们快要取得胜利的时候,忽然出现了一个差错,导致游戏失败,需要重新来过,就是因为这个小小的失误,使得我们在最后没有取得胜利,但是,我们却很高兴,很开心。因为今天我懂得了“团结就是胜利”这句话的含义了,它的意思是说,只要团结起来,就没有什么困难可以打倒自己。

  经过今天这次课外扩展,我受益匪浅,而且,我又学会了一句话,“逆水乘舟,不进则退。”

活动的作文600字 篇4

  在我的脑海里,每个“六一”节都是一道彩色的回忆,去年的“六一”更是一片抹不掉的最亮丽的片段。

  去年“六一”,我和爸爸妈妈去了爸爸的扶贫点——都安龙湾乡内闷小学。

  山路又弯又陡,像一条巨龙,盘绕在大山上,路面崎岖不平,到处是碎石和土块,车子在半山腰颠簸着蛇行,我难受得想吐。爸爸说,这里的孩子要走两个小时这样的山路去上学呢。

  终于看到飘扬的五星红旗了,我知道,目的'地到了。

  内闷小学很小很简陋。一栋两层的教学楼,一些小房子,一个小操场,组成了这座躺在大山怀抱里的小学校。

  我们先去参观了宿舍。小小的宿舍挤着十几铺小小的床,上面放着薄薄的被褥。墙已经发霉了,布满了黑点。校长告诉我们,由于床位不够,只能几个同学挤一铺床。我还看见几个正在吃午饭的同学,他们的饭已经硬了,菜也很简单,但他们吃得津津有味。他们从一年级就住在学校,自己打水、洗衣服,独立生活,照顾自己,真令我佩服!

  我们又进了教室,里面没有电扇,也没有窗帘。黑板擦得干干净净的。墙上贴满了同学们的画,和我一样,他们也喜欢画小动物,喜欢描绘未来的世界。墙上还贴着老师们写的格言。

  一个女孩子正在写字,我过去看了看,她的字虽然不是很漂亮,可她好认真呀!横平竖直,一笔一划。我突然觉得脸发红。

  当我把准备好的新作业本发给同学们时,他们脸上浮现出亲切的微笑,我看到了他们对知识的渴望,对美好生活的向往。一开始,他们还有些羞涩,最后就大胆了起来,还和我合影,摆出了许多“酷酷”的姿势。

  在返程的路上,我很激动。是的,山里的小学并不华丽,但那里充满了特别的气氛。那种气氛鼓励师生们用心的学习,积极地生活;山里的孩子并不如我们见多识广,但他们乐观勤奋,是大山里的一颗颗宝石!

  去年的“六一”,真是有意义,我会永远记得它!

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