爷爷作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的爷爷作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
正值春天，大地不知不觉中挣脱了冬的纠缠，泛出了几分淡淡的鹅黄色的绿意。
空闲时来到，在那可爱的蓝灰色的天空上，偶尔会有好多不同形状的风筝在向天地叙说着它们的身姿，比起现在的风筝，我还是喜欢爷爷的纸风筝！
在乡下，春天便是孩子们玩耍的好季节，那油绿的麦田里，那蔚蓝的天空上，都是孩子与风筝梦中的天堂。我们不知道寒冷，即便有些，也早就让野气赶跑了。
为了让我们高兴，家家户户的大人们也纷纷赶着给孩子们做风筝，爷爷也是如此。爷爷找来一些细小的竹竿，切成一条一条的，有时还会弄破一点皮，然后用火来烤，弯成形状，拼在一起，用布系好，就成了大体的风筝骨架。最后爷爷拿出一大张彩纸，细心地勾勒出美丽的花纹和图案，再在骨架中间系上一条长长的风筝线，另一头牵在手中。
我会高兴地拿出新做的风筝向小伙伴们叽咕几声，便带了心爱的风筝到村头田边。我的'风筝总是最显眼的，风筝上的图案完全可以和大人织的锦绣相媲美。我努力地拉着长线往前跑，突然后面的风筝来了个高难度起跳，眨眼间它就趁着风势，成功地被我“送”上天空。风筝越飞越高，像一个顽皮的小孩总想挣脱我的掌控。风筝头一点一点的，我手中的长绳也不断被放出去。田边的风很大，一不留神风筝也许就没有了。
有时，我常想，自己不就是那一只只风筝吗！爷爷就是那长长的绳子，为我指引方向，让我越飞越高！
爷爷作文 篇2
我的爷爷已经50多岁了，有一头白发，眼角旁布满了皱纹，因为生活压力重，爷爷的背有点驼。
爷爷是一位老教师，教学经验丰富，上起课来活泼、有趣又幽默。
爷爷在一个农村学校教书。以前他们学校有七个班，现在只有三个班。爷爷是这个学校的校长，但他还是认真制定了老师的管理制度和学生的教学计划。
有一次放学了，我到学校去找爷爷，找遍了整个教室也没看见爷爷，我又到他的'办公室去，看见和蔼可亲的爷爷正在给几个成绩差的同学补课。他一边耐心讲，一边举例，让同学听得明白易懂。然后另外出了几个题让他们回家做。接着听到爷爷说：“你们要弄清题意，找出已知条件和未知条件再解答。”我飞快地跑进去，抱着爷爷说：“您真是一个关心学生的好老师。”爷爷笑着说：“他们也像你一样是我的孙孩子。”
爷爷对我很关心。小时候教我画画、写字，长大了教我做人的道理。每次到我家来都要对我说：“腾腾，在这么好的环境下你要认真读书、讲礼貌、讲文明，将来才能成为一个有用的人。”我听了爷爷的话，点了点头。
我爷爷也是个好父亲。每逢节假日家人团聚的时候，爷爷满脸严肃地说：“你们要认真工作，不要做违法的事，要做一个好干部、好领导。
爷爷是一个多么令人尊敬的老师和父亲！我非常喜欢我的爷爷，爱我的爷爷！
爷爷作文 篇3
于是我们拣来一双破鞋,来到他面前,没礼貌的对他说：我的鞋踢破了,你补补.〞他用手摸了摸,说：这么破,要几天才能补好.〞说着,就匆匆忙忙的补了起来.我们准备走的时候,老爷爷连忙叫住我,说：你还没有穿鞋呢,我这里有双鞋,你就凑合着穿吧."我们接过鞋,跑到河边哈哈大笑起来.一个女同学提议说：我们把鞋扔到河里吧,让他没鞋穿〞说着就把鞋扔到河里了．．．．．
第二天,沙沙的小雨不停的下着,我看见那个补鞋的老爷爷还在补,无情的雨丝一滴一滴地的`落在他身上，淋湿了他的衣裳，可他一点都不在乎，还在匆匆忙忙的补着．这时，我的鼻子酸了，眼泪一下子从眼睛里跳了出来．．．．．．下午，雨停了，我路过那个老爷爷补鞋的地方，摊子还在，老爷爷却不见了．原来老爷爷为了补那双破鞋，中了风寒生病了．这时，我情不自禁的哭了，心里后悔及了．
如果老爷爷没病的话，我会对他说一声对不起！
爷爷作文 篇4
新鲜好吃的蔬菜是谁种出来的?答案当然是我们的农民伯伯啦。“农为国本，食乃民天。”可是，在古时候，“农民”却常和贫穷与庸俗挂钩，农民的贡献也经常未得到应有的回报。但是，现在的农民伯伯也能过上了小康生活了，我的爷爷奶奶便是其中“二员”。
“哇，有蜗牛耶!”小时候，我总是到田里去看爷爷奶奶除草、施肥、浇水。爷爷奶奶年纪大了，种菜很辛苦，看着他们辛勤的背影，我不禁有些心酸。
那时他们是为了养家糊口不得不干农活，但随着中国经济飞黄腾达，他们现在已经可以放下锄头，享受享受美好的生活了。
现在，爷爷奶奶还在种菜，但，是种给自己吃的。更多时候，他们在找人PK呢，没错喔，你没有看错，确实在和别人切磋棋艺呢!前一阵子，爷爷嫌待在家里闷得慌，刚想扛着锄头出门去，我一个想法灵光闪过：不如，教爷爷下棋吧!说干就干，我找来了一副象棋，给爷爷介绍了象棋的玩法，跟他Pk了两三局，结果爷爷还不过瘾，立马就跑去找邻居家的老爷爷下起棋来。一下就下一整天，奶奶叫他吃饭都不回来，还喊得老大声“将军”，哈哈，真是笑死我了!就这样，以前一股脑往田里跑的爷爷，现在已经是我们这里的老人象棋界的常胜大神!
当然，奶奶也不甘落后。总是照着电视上的.美食节目，给我和弟弟做好吃的，醋肉、炸鸡、蛋糕……我们俩都吃得不亦乐乎，十分满足。早晨，我正迷迷糊糊睡着觉，便听到楼下“一二一，一二一”的声音，爬起来一看，原来是爷爷奶奶在晨跑呢!我还没喝下一口热腾腾的豆浆，奶奶就急忙说“早上起来要先喝一杯温开水，喝豆浆伤胃。”我说奶奶，你什么时候知道这些的?我都不知道。原来她是从电视上看来的。
看着爷爷奶奶改变如此之大，我不由得感叹：“真是国泰民安啊!”爷爷奶奶小时候，中国是一个弹片横飞、战争不断地国家，现在不一样了，他们也过上了小康生活。在日渐强大的祖国的庇荫下，人们的日子越过越有滋味：像辣椒，红红火火;像清茶，余味无穷……
爷爷作文 篇5
小时候，对年幼的我来说，爷爷的房间就像个藏宝箱，我总喜欢翻箱倒柜地找出些瓷杯、铜币，把爷爷的房间搞得团糟。
次，我无意间打开了爷爷最宝贝的格，爷爷说，这里面全都是他的“宝物”。爷爷从不让我碰这格，为此，他还 上了锁，任凭我怎么推都无济于事。
现在，爷爷老了，也不会天天都记得上锁了。
我又次钻进爷爷的房间，先在大衣柜里翻滚，又往衣柜顶上放木盒的地方爬去，最后又捣鼓起爷爷的书桌来了。
经过次又次的失败，我又想侥幸拉开那格神秘的抽屉。
明知那是不可能的，我却还 想试试。
“唰！”开了，爷爷竟然忘了上锁！我按捺不住胸中的激动，迫切地想看看爷爷的“宝物”。
我瞅了眼，里面尽是些陈旧的照片，“切，爷爷的这些东西还 没我的瓷杯好看呢！”我嘟哝着。我拿起这叠照片，这是叠厚厚的照片，封面上厚实的.灰尘模糊双眼，透出股沧桑，从儿童到少年，从少年到青年，从青年到中年，从中年到老年，都在照片上记录。
照片下，压着枝梅花，虽然已经败谢枯黄，但那淡雅的幽香，仍充斥着鼻子。
再往里，我的目光滞留在里边的毛笔、墨水、纸、砚，我浏览，那时小小的年纪，虽见过别人在桌上慢慢地撇捺，我那时还 觉得烦哩！当时爷爷却专注地看着。我从来没真正碰过、摸过，我立马哆哆嗦嗦地捧起这四个玩意，小心翼翼地摸了遍儿，才兴奋地奔向爷爷，想问问这到底是什么。
爷爷和爸爸正神采奕奕，横飞吐沫地攀谈着什么。
见我拿着东西，爷爷不惊，反倒冲我慈祥地笑，“也是时候让你看看了。”他冲我招招手，“过来呀！”我把四样东西摆好，爷爷说：“这是毛笔，笔头毛绒绒，写出来的字可神奇了！”，爷爷指着那瓶黑乎乎的，说：“这是墨”，他打开瓶盖，里边的墨水已经干了，团漆黑。爷爷又指着个黑圆盘，“这叫砚，以前可不像现在那么好，以前磨墨全靠它！”爷爷咳了咳，“纸你总认得吧！要是没有纸，你现在就不知道往哪儿刻刻画画了！”
我似懂非懂地点了点头，爷爷却仰天长叹，“唉——是呀！那时的生活可不像现在这样呀！唉——”我好奇地问：“为什么呀？”爷爷避口不说。爸爸接过话匣：“那时候爷爷家经济收入不容易啊！家里很拮据，爷爷小时候酷爱练书法，因为没笔，练不了呀！爷爷知道他妈妈早出晚归，不容易，就自己在那边收废品，每天放学就立马跑到公路边捡那些纸片，易拉罐，旧报纸，捆捆拉到废品厂，那时候斤只能换几分，爷爷拖得手都裂出血来了，终于凑成了十块钱，买最便宜的纸、笔、墨、砚，还 剩块钱。”
“学校里的书法老师很喜欢你爷爷，所以答应免费教你爷爷毛笔。”爸爸摇摇头，遗憾地说：“可还 不到半，家里就因为紧急缺钱而把爷爷退学了。”
“所以，爷爷的毛笔梦就这样不得不没有了。唉——”爸爸沉重地说。我问爸爸：“你怎么知道的？”爸爸说：“是爷爷讲给我听的哟。”爸爸顿了顿，“别看爷爷现在老了，可爷爷还 是会写的！”爷爷拿起笔，沾了沾墨，在纸上留下四个苍劲有力的大字：“文房四宝”，爷爷那颤抖的手，映衬着四个字，愈来愈健谈……
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