开学的作文优秀【6篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的开学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学的作文 篇1
暑假马上就要结束了，开学后，我就是四年级的学生了，为了在四年级有进步，根据爸爸、妈妈的要求，结合我上学期的考试情况，我给自己制订出下学期的学习规划：
一、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。
二、每天放学后，要先完成自己的作业，作业要认真不马虎。写完作业后才可以看动画片。
三、按妈妈的要求，每天要朗读一篇文章，然后写出读后感。写读后感时，字体要整齐、干净。
四、每天跟着读书郎读15分钟英语。
五、每星期写一篇作文（如果老师留有作文，只写老师留的`）。
六、每星期六和星期天才可以玩电脑。每次玩电脑的时间是半小时。
这就是我的学习规划，下学期我就按照这个学习规划学习，争取在下学期能考出一个好成绩，让老师高兴，让爸爸、妈妈高兴，让自己也高兴。
开学的作文 篇2
不知不觉，新的学期又开学了，我也长大了一岁。
一大早，我准时在闹钟的优美铃声中醒来，温暖的被窝，真舍不得啊，可是，开学第一天，可不能迟到哦。一年之计在于春，一日之计在于晨，我恋恋不舍的告别被窝，迅速吃完早饭，开开心心被爸爸送到了学校，新学期开始了。
一个寒假的小别，不仅没让我们变得陌生，大家一见面可开心了，聊过年的趣事，谈分别的想念，最开心的还是今年新年里好多小朋友都参与了的微信抢红包活动，我们不少小朋友都参与了，大家玩得乐此不彼，有的小朋友还抢了红包得了不少积蓄呢。大家也纷纷交流了寒假里的学习，分享了游玩心得，短暂的离别后的重逢，让我们的'心更近了，潘老师笑眯眯地看着我们，倾听着我们。
原本安安静静，“睡”了接近20天的安安静静的教室，霎时，热闹起来。
下课，同学们聚在一起，玩游戏，顿时，班里就开心起来。
在今天这个日子里，我们“老朋友”又聚在了一起，开开心心学习，开开心心玩。
啊，今天真难忘!
开学的作文 篇3
听到“开学典礼”这个词都很兴奋，今年升级为八年级的我们也一样要按照以往的行程走——负责准备“开学典礼”上的节目。节目内容丰富，有开场合唱、独唱、朗诵等，而我却幸运的成为了开场合唱团的一员。
音乐课上，老师临时通知需要十六个同学（八个男生，八个女生）在“开学典礼”开场时唱校歌，学校把这个节目交给了我们班，听到这个好消息同学们乐开了花，高兴之余，我心想：“班里每个同学都身怀绝技，应该没我什么事”，看着同学们一个个被点名试唱，我都跟着小紧张，选着选着老师居然喊了我，惊喜若狂的我试唱了几句话意外中选了。那一霎间，心情特别激动，总感觉自己身上好像承担着一项光荣的使命。
中午，来到一教楼前，听了老师的一番安排后，便开始排练了。首先，排了队行。把男女分开，按性别和高矮情况分成两排，前排六人，后排十人，男女对称站立；其次，练了歌曲。让我们每个同学记好个人的歌词和动作；最后，纠了不足。耐心的老师把整个节目的每个细节都做了认真的指导，小到动作，细到音符的练习，大家都想把唱“左”了的音唱往“右”一点，力争做到完美无缺。
这次的`“开学典礼”既是一个让我们展示自我的舞台，也意味着在新学年中挑战自我、磨练自我、超越自我的开始。
希望我们的合唱既可以成为“开学典礼”上的一个闪光点，也能成为七年级新生的好榜样。预祝“开学典礼”圆满成功！
开学的作文 篇4
今天是开学的第一天，我又回到了校园的怀抱，见到了熟悉的同学、可敬的`老师，再加上明媚的阳光，我的心情那个好啊，都没法说了。
中午吃过饭，我和好朋友们一起在操场玩，因为阳光太强烈了，我们就决定去树荫下乘凉。
我们坐在花坛边，开心地聊了起来：“小洪，你的书包挺漂亮啊，谁买的？”“哦，我妈妈给我买的。你们的书包换了吗？”“嗯，我的换了！”就在大家七嘴八舌地聊起来的时候，我突然发现了一只黑蝴蝶：只见它飞得很低，估计翅膀受了伤，可它又飞得很着急似的。呀！有一个男孩在后面追赶它，他手握着一根比筷子粗一些的木棍，左边打打，右边敲敲。只听“啪”的一声，我的心一紧，一定有不好的事发生了。
只见那只蝴蝶倒在了地上，挣扎着拍了几下翅膀，便不动了。那个小男孩也丢下木棍，转身离去。我望着他远去的背影，一团怒火在心中堆积。我又转身望望那只蝴蝶，怒火中还夹杂着悲伤和一点点失望。
开学的作文 篇5
今天是校外教学的日子，我们的目的地是科学教育馆。一大早，学生满面春风、窃窃私语，喜形于色，我也感染了这种氛围。
科教馆的建筑雄伟，四周宽阔，让我觉得自己很渺小。一进入大厅，我张嘴抬头看了一圈，心中呐喊：”哇！好大啊！”
首先由李老师为本班解说人体奥秘，我印象最深的是玻璃人——玛丽。我看到身体透明的玛莉，身上的血管有三种颜色，各代表动脉、静脉和微血管，密密麻麻布满全身，我顿时觉得人体的构造真的很奥秘，是一座复杂的厂房，这是父母所赐，要好好珍惜，更要感谢它二十四小时7-11替我工作，才有健康的我。
七楼是魔术展示区，可以动手操作，玩过后才知道它跟科学有关，难怪魔术也可以摆在科教馆。而魔术秀更是大家的最爱，魔术师一下子变出鸽子，一下子从口中拉出彩带，赢得如雷的掌声。更神奇的是一千元变成两百元，让提供一千元的观众(刚好是本班的吴爸爸)瞬间损失了八百元，我们学生都替他打抱不平与不舍，可是吴爸爸却”老神在在”(闽南语发音)，丝毫无不悦的表情。最后两百元再变回一千元时，本班的欢呼声最大。当魔术师再度要借手机时，全场鸦雀无声，场面一度荡到谷底，我们吴爸爸又举手甚至拿出手机，很多学生都说：”不可以，不可以”，但是吴爸爸还是拔刀相助，泡入水中的手机竟然毫发无伤，真是神奇。魔术虽然可以娱乐人，但是千万不可以拿来骗人喔！
另外有一间倾斜屋，进去总是站不稳，出来就头晕眼花，非常不舒服，但是不知道是什么力量驱动着大家一次又一次的进去，我也尝试调整各种站姿前进，想找出不晕的'方法，因为时间不够，我还未测出。下次家人带我去时，我一定要测它千百回，不信找不出线索。
今天的校外教学让我的科学知识增长不少，也留下很多美好的回忆，希望能再来探索其它几区，一定会有不同的收获，好期待喔！
开学的作文 篇6
据悉，在今年的暑假期间，许多中小学生纷纷涌入昂立少年口译班，致使所有班级提前爆满，新的班级不断增开。孩子们在老师的带领下，快乐地学习着，尽享着少年口译所打开的'新视野、新天地。眼下，暑假班结束了，孩子们恋恋不舍，面对新学期的到来，报名昂立口译秋季少年班继续挑战少年口译成为孩子们共同的选择。
少年口译之魅力：将书本知识转化为能力培养
在孩子们眼里，少年口译可以更好地激发英语潜能，全面提高英语综合能力。
口译专家严教授所提出的“积累”——盘活”——变现”模式，可谓是英语学习付诸实践的良好循环。将已经“积累”的知识和语言，通过笔译、口语和口译，“盘活”起来，用然后知所得，用然后知不足；学用结合，可以达到螺旋式上升的良性循环。
培养国际视野奠定发展基础
昂立少口名师林贇指出，学习少年口译可以培养出的孩子们的国际视野，使孩子们养成对知识背景全面吸收的兴趣，主动关注国内国外、财经时政、民生热点，把英语变成获取知识讯息的一种工具，更主动，更广泛地去应用和使用，从而对孩子们未来的广阔发展提前奠定了基础。
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