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描写荷花作文

时间：2024-02-17 13:19:40 荷花我要投稿

[合集]描写荷花作文

　　在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的描写荷花作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[合集]描写荷花作文

描写荷花作文篇1

　　描写植物荷花的作文

　　那天，我到舅舅家的荷花池里看到了几朵开的正艳的荷花，我的心中出现了2个问题：荷花开放与合闭的时间是什么时候？变成莲子的过程是什么？

　　为了研究出答案，我可好几天都连续来看荷花呢！第一天中午，荷花有一点合上了，到了下去荷花又变成了一个含苞待放的花苞了．晚上，我睡到半夜突然醒来，因为我要去观察荷花了．我来到荷花池边惊奇的发现荷花又半开了，可是接下来我却又睡了．

　　第二天，我十分后悔，决定要在第二天晚上看个明白．到了晚上，我眼睛盯着荷花．突然荷花慢慢的向外张，越来越大，越来越大，最后完全开放了．到了第三天早晨，荷花还是开着的．下午和上次一样，合上了．就这样连续了几天，后来，荷花慢慢脱落了．等荷花瓣全脱落下去后，花蕊也慢慢垂下去了．因此，我知道了第一道题的答案．荷花晚上开放后

　　到第二天下午会慢慢合闭，开放时间是晚上，合闭时间是开放的`第二天下午．虽然第一道问题答上来了，但我还是要研究出第二道问题．因此，又一个早晨，我来到荷花池旁边，看见莲子还要黄的，十分小，茎也直直的．显得十分娇小可爱．

　　过个几天，莲子开始变绿了．后来慢慢变大，茎也有些弯曲了，并且还长出了一些小刺．后来莲子就完全长大了．

　　我找到了第二个问题的答案．那就是是莲子一开始是黄的，又小茎又直．慢慢长大后莲子变绿，变大，茎变弯曲．当我知道答案后，惊喜地喊了一声：”啊，我知道了！”我的心里一下子绽开了花．

　　我的发现是用我的汗水得来的，因此我的发现将会让我受用一生，我还想呐喊一句：”啊，我发现了，发现了！”

描写荷花作文篇2

　　清清的小河，弯弯的小路。我的外婆就住在一个依山傍水的小山村，村旁有一个不大不小的池塘，池塘里有许许多多的荷花。一到夏天，荷花竞相开放，可美丽啦！

　　我爱荷花，每当到了荷花开放的季节，我都要去外婆家看看那美丽感人的荷花。今年夏天，我又来到了外婆的家，走近池塘，便看见了一大片、一大片从水中冒出来的荷叶，墨绿墨绿的。荷叶衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花，微风吹来，荷的叶、花、莲蓬互相碰撞，顿时响起一阵哗哗的声音，好像在唱一支快乐的歌曲。在一朵朵娇嫩的荷花中间，挺立着一个个嫩绿的莲蓬。远远望去，粉红的荷花点缀着墨绿的荷叶，真是一幅美丽的图画。

　　放眼远望，荷花千姿百态，清幽脱俗。有的刚刚伸出花蕾，含苞待放；有的已经盛开了，纯洁美丽。其中最引人注目的是孤立在池塘中央的那朵荷花，它刚好盛开着，粉红的'花瓣手牵着手围成一个圆圈，中间的莲蓬是那浅黄色莲子的家。顺着莲花的枝条往下看，几大片墨绿的荷叶盖在水面，叶子上面有好些水珠，阳光照射过来，就像是闪闪发光的珍珠。一群小鱼，在水中自由自在地游玩。突然，一阵风吹过来，荷叶摇摇晃晃，水珠滚来滚去，小鱼慌慌张张跑进了荷花丛中。

　　我站在池塘边久久不愿离去，陶醉在这美丽的景色中。我想起了慈祥可爱的外婆，想起了小山村这里纯洁善良的人们。他们不就像这荷花一样纯洁可爱吗？

描写荷花作文篇3

　　去年夏天的一个星期天上午，爸爸妈妈带我去植物园看荷花。

　　我走进了植物园，远远地看见荷花的时候，就闻到了荷花的香味，我迅速来到了荷花桥，看见荷花就像亭亭玉立的姑娘，立在那里，非常美丽。荷花的颜色可真多呀，有白色的、粉色的.和黄色的……看得我眼花缭乱。有的荷花已经开了，就像人们大笑时合不拢嘴；有的是一个花苞，就像一个个可爱的小桃子；有的低着头快要凋谢了，就像驼背的老爷爷，真是千姿百态。还有那清清的小河、碧绿的荷叶，真美丽，我看得都入了迷。

　　过一会儿，我就要走了，心里想：荷花这么美丽，可惜只有夏天才能看到，真希望今年夏天爸爸妈妈能再次带我到公园欣赏荷花。

描写荷花作文篇4

　　有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但是我却喜欢满身是宝的荷花。

　　夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。

　　你瞧，河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的卷着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。

　　在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的`白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　你看，那打着苞的，真好像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸。半开着的，好像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞。完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。

　　微风习习，荷池泛起微波，荷叶和花朵也轻轻地摇曳起来，好象在翩翩起舞，引来几只蜻蜓在荷池上空飞舞，这真是一幅高雅素洁的风景画呀！

　　听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值非常高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。它不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？

　　我爱荷花！

描写荷花作文篇5

　　当我还是一颗黑不溜秋、脏兮兮的荷花种子时，整天呆在暗无天日的泥土里，浑身裹满了淤泥。小鱼见到我都捏着鼻子绕行，蚯蚓在松土时居然把我当成了一颗坚硬的小石子。

　　我暗暗的下定决心，一定要冲破外壳，成为最美丽的那朵荷花。我努力汲取泥土里的养分，接收湖水的滋润。一天清晨，我正睡意朦胧，意外的感觉周围的一切都变得明亮有色彩。我欣喜的睁开眼睛，哇，湛蓝的天空上，飘着几朵悠闲的白云，一束束温暖的阳光照在波光粼粼的湖面上，一切都是这么美好。我满怀期待的低头看看自己水中的倒影——含苞待放的花骨朵，一层层白里透粉的纱衣，现在的我，多像一个亭亭玉

　　立的小公主啊。

　　日复一日，经过阳光的照耀，雨水的滋润，我终于完全绽放了，脱掉了白色的纱衣，披上了粉嫩的长裙，嫩黄的花蕊围成一圈，随风舞动，就像一群翩翩起舞的小仙女。再看那晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，给我戴上了一串亮晶晶的水晶项链。蝴蝶姑娘和蜜蜂妹妹纷纷飞来，陪我交谈、玩耍，来来往往的行人也被我的美貌吸引，争先恐后的给我拍照、和我合影。我开心极了，我终于有了被人喜爱、带给别人快乐的一天。

　　但是，好景不长，很快，我就到了凋谢的时刻。花瓣一片片掉落，花蕊也变得枯黄。给我拍照的行人和陪我玩耍的'蝴蝶姑娘都渐渐远去，我非常失落。不过转念一想，虽然我凋谢了，但我的莲子长成了藕，可以供人食用，我的花瓣可以漂在水里，给昆虫们当小船啊。我，还是有用的！

　　我的一生就是这样度过，有被人嘲笑的时候，也有被人称赞喜爱的时候；有黑不溜秋的时候，也有美丽优雅的时候。其实，人，不也是这样吗，一生之中不会永远一帆风顺，总要经历风风雨雨，但我们始终要乐观向上，奉献出最美的时刻！

描写荷花作文篇6

　　荷花是一种美丽的花，炎热的夏季正是它最美之时，每当夏季来临，只要站在河岸上，就能闻到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香；看见一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。走近仔细一看，那一朵朵已展开花瓣的荷花，好像在绿油油的.荷叶上争艳呢！一阵阵风吹来，远远望去，就像是一位位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地舞蹈，美丽极了！或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！

　　荷花一身全是宝：它的藕和莲子能食用；莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药，可治多种疾病。或许，人们爱荷花就爱它这一点吧！

　　荷花正如古人所说的一样“出淤泥而不染，濯青莲而不妖”。这正是我喜爱荷花的原因。荷花是圣洁的代表，虽然它长在水底的淤泥里，但却不受淤泥的影响，长出来的花仍是那么的洁白，那么的纯洁，那么的美丽，那么的神圣！虽说它只是一种普通的植物，但从它身上找到的精神品质却与众不同，它象征着正义，象征着神圣，象征着纯洁！荷花的这种品质、精神，难道不正是人们爱它、赞美它的主要原因吗？

　　我喜爱荷花，喜欢它的花、叶，更喜欢它的精神、品质！

描写荷花作文篇7

　　火辣辣的太阳照在大地上，植物们都快枯萎了，动物们也躲在家里不出来，在池塘里的荷花却不是这样的，她们在烈日下显得美丽无比，连花中之王也没有那么美丽。

　　荷花，有两种颜色，乳白色和粉红色，但最美的`还是粉红色的了，她的花瓣比柳叶宽，也比较多，在月光下她乘着微风翩翩起舞，绿色的荷叶仿佛是她的舞伴，在旁边给她伴舞。

　　风雨中，被冲洗过的荷花变得更红润，还一边听小青蛙唱歌，一边和荷叶聊天。

　　荷花的用处也很大，她的茎可以做菜吃，莲子能生吃。

　　荷叶不甘示弱，她展开像大圆盘一样的荷叶，铺满了整个池塘，别小看荷叶，她的用处也很大，可以当帽子和雨伞。

　　啊！荷花真是美如天仙呀！

描写荷花作文篇8

　　荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天连叶碧无穷，映日荷花别红。”

　　墨绿的或褐色高出水面的荷叶，像一把擎起的伞；玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂，泛起一轮轮波浪，水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异，有的大如圆盘，有的小如小碟，有的看似雨伞。荷花更是婀娜多姿、千姿百态，有的亭亭玉立，像连中之仙；有的昂首挺胸，显得十分神气；有的低头藏身，好像害羞的小姑娘；有的仰着圆圆的脸庞，露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的`荷角露出水面，一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的写照吗？亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃，花底部白中泛绿，上部粉中透红，好似一位遮面少女，迈着轻盈的步子，向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹，就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊，透过花蕊，露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗？还惹得蜜蜂起舞。

　　莲蓬好像一个口朝天的喷水器，剥开一看，里面就是一个个绿色的莲子，把绿色的“外衣”剥掉，就是百色的莲蓬果实，果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥，淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用，可是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷，真是全身是宝啊！

　　周敦颐在《爱莲说》中道：“出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。

　　荷，风姿卓越，怎能使人看了不心旷神怡，浮想连篇呢？

描写荷花作文篇9

　　炎炎的夏日，太阳当空照，使人感觉酷暑难耐，但这丝毫没有影响我的好心情。原因除了美味可口的冰淇淋和那清爽无比的空调，就是那在水中亭亭玉立的荷花。

　　荷花的根长在水下让人看不清楚，但从课外书上了解到：荷花的根就是我们的家常菜——莲藕。

　　再来看一下荷花的茎。只见那茎又细又直，怪不得人们总是喜欢用“亭亭玉立”来形容荷花。

　　接着来看一下荷花的叶子。只见那碧绿碧绿的莲叶，就像是玉盘，上面还点缀着滚动的露珠，远看就像是一颗颗珍珠。

　　然后看一下花。只见有的花已经开了，它们正聆听着大自然的声音，享受着日光浴呢！有的花含苞欲放，有的花骨朵躲在荷叶下。我想它们肯定是在等待根给它们输送营养。

　　再来看看果实。等到花凋零的时候，就露出了藏在花芯里的莲蓬。莲蓬上有好多个小洞，洞里面是莲子。它们就像一张张小嘴，在说：“我熟了，来吃我吧。”

　　有句古诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，描绘出了荷花盛开时的美景。你是不是也很想来拜访一下它呢？

　　荷花在我们日常生活中比较常见，同学们喜欢把它作为写作的对象。本文为我们介绍的荷花，包括荷花的.根、茎、叶子、花和果实等各方面，可以说是比较全面和细致的了。小作者的观察较仔细，运用了比喻、拟人、引用等写作方法，为读者呈现了荷花的美丽身姿。比较可惜的是，习作没有对荷花的品质作一些描述，使荷花不够丰富立体，另外，希望小作者在引用古诗文时，能够了解诗文的确切含义，用在恰当合适的地方。