音乐作文(热门)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的音乐作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐作文 篇1
音乐，每当谈及，总会有一种淡然的感觉。每一次走近，都会有一种不同的情怀。当你走进音乐的世界，你会发现，听着、哼着小调，是一件放松心神的极致享受。往往一种好的音乐，总是让人拍案叫绝，令人泪流满面，让听者为之思绪纷飞，赞叹不已。
在这喧嚣的都市，当你被生活的压力折磨的疲惫不堪的时候，放上几支轻音乐，追寻着艺术。你的内心像如沐春风一样，会变的明丽开朗起来。只要你悉心静听，愉悦之情便会油然而生。它蕴含的宁静致远、冲淡平和的意味营造出一种现实生活中净土，足以使终日竞争奔忙、身心疲惫焦虑的现代人得到彻底的休息。为什么音乐拥有着的洗涤人心灵的魅力作用呢？
听音乐可以感受到一个人内心最深处的东西，凝听到语言无法描述到的意境，促进灵魂的交流与对话。高山和流水的故事更是对这句话最完美的诠释。《列子？汤问》中记载，伯牙善古琴，种子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，钟子期曰：善哉，汪洋若江河。后来他们成为了好朋友，高山流水，千里难寻知音由此而来。他们是在用音乐交流着思想，感受到彼此灵魂的呼吸。用音乐表达着人内心最深处的情怀。
听音乐可以提高人的审美认知能力。海上钢琴师的横跨七大洋最伟大的音乐家。他认为琴键就是音乐，琴键就是生命。他说：音乐无极限，只要你去品味它，你就能触摸到它。对他来说：钢琴就是他的一张嘴，讲述着他的内心，透过一个个音符，可以看见他跳动的心。就像看见他喜欢的女孩，带着淡淡的喜悦。
听音乐可以启迪一个人的智慧跟灵性，提高一个人的道德修养。记得有个故事，有一个年轻的.钢琴家。在参加世界著名的钢琴比赛的时候，台下坐着数亿的观众。他静静的坐在琴凳上面，双手轻抚着琴键，闭上了眼睛，忘记了周围的一切，忘记了钢琴，如痴如醉。这种情绪影响了观众，观众也都闭上了眼睛，静静的聆听着大自然的声音。数分钟过去了，当音乐家睁开眼睛并向台下鞠躬致意的时候，观众们才如梦方醒。结果观众们全部站起来了，台下响起了经久不息的掌声。
为什么音乐能够感染到每一个人，即使是最晦涩，枯燥的古典音乐也能让每一个观众都受益匪浅呢？我想是他们听懂了音乐，听到了自己想要的那种声音。此时无声胜有声，我想这种音乐魅力需要我们去明悟，咀嚼。
音乐的魅力在于，可以启迪一个人的智慧和灵性，可以提高一个人的道德修养。提高人的审美认知能力，促进灵魂的交流与对话。能够抵制着贫乏和无知，演绎着音乐世界的丰富多彩。
我想我们应该手捧一杯清茶，在音乐中接受心灵的洗礼。发挥我们的主观能动性，去倾听出了音乐之外的其他元素，如：情绪、心境、思想、感受音乐制作人的一种特别的讲述。让我们聆听一首好的音乐，去感受音乐的魅力，体验音乐的意蕴，走进音乐的世界。
倾听音乐，明悟魅力是对修养自我，对人生百态的诠释与明悟！
音乐作文 篇2
在三年级的时候，我认识了一位朋友，她叫苏琳。
她有一头乌黑发亮的头发，一张薄薄的绯红小口嵌在白里透红的脸蛋上，眉目清秀。可唯有一点美中不足——她患有眼疾，必须离书本一寸才能看到字。她看得好辛苦，好吃力。虽然如此，但是她喜欢音乐。
贝多芬是她崇拜的音乐家之一：他一生创作了许多撼人心魄的音乐作品，虽然他贫穷、失聪、失恋……生活的波折让他坚强，最后留下了是音乐的宝藏，他是一个音乐的主帅。苏琳崇拜他，不是因为他有着鼎鼎大名，而是因为他们都热爱音乐，永不放弃。
一天，我在课室的一角静静地思索着，至于思索着什么，现在已经记忆模糊了，但是思索是被什么打断的，那还记忆犹新：我听见了断断续续的口琴声，但还是清清楚楚地听出，那是贝多芬地名曲——《欢乐颂》。我走近一看，发现她的眼差不多贴着纸了。她正卖力地记着一个又一个跳动的音符，这每一个音符就是每一个跳跃的希望。我也希望，希望她的眼睛尽快好起来，希望她恢复正常人的生活。在那棵希望树的'那边，落日余晖展现了一个相信的奇迹——一束灿烂的绿光油然而生。那是相信的奇迹，那是希望的预兆，那是幸福的代表。我将和她共同见证这一奇迹的发生。
一次，我无意间听到了《我和你》的演奏，便走进音乐室，看见一个熟悉的身影在熟练地弹着古筝，那是苏琳。她不用看，而是用听，用心灵去倾听，去感受音乐的存在，然而弹出这如此撼人心魄的旋律。
她只是一个普普通通的小学生，没有贝多芬那样赫赫有名；她能演奏音乐，但是没有贝多芬精湛的技术。但她和贝多芬有一个共同点——热爱音乐，把音乐当作生命的一部分，因此塑造了她坚忍不拔的个性。
我和她共同期盼着奇迹的发生，一束绿光照亮在她心灵的最深处。音乐将伴随着她一生……
音乐作文 篇3
每人心中都有自己的一个五彩缤纷的梦，每人都有自己的理想。有人想做一个画家，给这个世界增添一份色彩；有人想做一个科学家，去探索宇宙黑洞的秘密和埃及金字塔的奥秘；有人想做一个发明家，发明出许许多多造福于人类的机器；有人想做一个作家，用他那五彩的笔写出一篇篇赞美世界的文章；有人想做一个音乐家，谱写出一首首赞美世界的歌曲。有人想做一个教师，用他那生动的声音给每个学生上课。有人想做一个医生，用他精湛的医术给人们治疗。而我，是想做一个音乐家。
我热爱音乐，为音乐着迷，放学后，我把作业写完后，就拿起我的小音箱听我下载的`音乐。
在五年级的一次偶然的机会，我报名参加了学校的乐器社团，学习了葫芦丝，这只是我梦想的第一步。
自从我学习了葫芦丝，我便和一起学的同学放弃了周五中午的休息时间，一起在微机室里学习葫芦丝。第一节课，老师给我们介绍葫芦丝，葫芦丝由吹嘴、葫芦、捆线、低音副管、高音副管、穿绳孔、出音孔、以及七个音孔。
在学校里我学习葫芦丝感觉不过瘾，于是，我又在课下报了葫芦丝暑假培训班，学习了大概有一个暑假，学完了以后，我感觉还不过瘾，于是，我又报了常年班，到目前为止，我已经学到了五级的曲子《幸福日子》，已经考出了二级，我的下一个目标级是六级，现在，我正在为考六级做准备，比如说：练习好每一个技巧。
理想是一盏指路的明灯，它会指引你前行。青春是有限的，但梦想是无限的，放心大胆的去做你的梦，为了自己的梦想，让我们一起努力吧！
音乐作文 篇4
昆虫是一个大家族，里面有着许多种类不同的昆虫，今天我来介绍一下这个家族里的音乐家吧!
蛐蛐号称“全能歌手”，它不仅会唱歌，而且还会跳舞。蛐蛐唱歌有自己的秘密武器，那就是它的.翅膀，它的翅膀只要一摩擦，便能发出那宏亮的歌声，每当夜晚他们就会发出那尖尖的“吱吱’’声。
蝈蝈儿身上披着一件翠绿色的外衣，头两边镶着两颗宝石般的眼睛，头上插了两根又细又长的须，显得英姿勃勃，但是他唱歌的技术也不赖，因为他有节奏而美妙的“蝈儿，蝈儿’’声总能让忙碌一天的人进入梦乡。
蝉鸣不像蛙叫那样短促﹑跳跃，而是漫长的“嘶呀……嘶”好像二胡。如果说蛐蛐与蝈蝈儿是歌手，那么蝉便是弦乐师了。试想：炎热夏日当空，树枝纹丝不动，连鹅鸭都聚集在树荫下的时候，如果说没有这位的弦乐师的高亢鸣奏，该会使人感到多么的寂寞啊!
这些音乐家们总能给我们带来美妙的歌声。
音乐作文 篇5
躺在床上，听着窗外时而粗犷时而轻柔的“音乐”，我渐渐地陶醉了。多想去看看外面的世界啊。
“啊，好痛哦！”不知怎的，我竟然摔了一跤。环顾四周，我怎么变得这么小了？但那是什么？我看到了一群可爱的昆虫正在开演奏会呢！
一只年迈的黑甲虫正抱着一只幼小的小圆虫，在哼着什么。仔细一听，原来是“摇篮曲”。黑甲虫的翅膀微微颤动，一段柔美的音韵便缓缓流出。小圆虫躺在黑甲虫的怀中，闭着眼睛，脸上还洋溢着幸福的微笑。一阵暖风拂来，小圆虫笑得更欢了。他，妊惬意啊。
看，那只金龟子像不像一位摇滚歌手？他坐在一块最高的岩石上，使劲振动着翅膀。可越看越像一个摇滚青年捧着一把吉他，正在高声放歌呢。而这只金龟子发出的声音大概就是最近流行的《死了都要爱》吧，不知他遇到高音能否唱得上去呢？
那边声音似乎很大啊。原来，这里是一个乐队在演奏呢。一只柔弱的小瓢虫在一块长石板上跳来跳去，发出清脆的'响声：“咚……咚……”我想，她一定是一位“钢琴家”吧。花色斑斓的小圆虫演奏的一定是架子鼓。他嘴里叼着一根草，轻轻地在石块上敲击。最有趣的就是飞蛾的伴舞。两只飞蛾在半空中一圈一圈地转着，像是跳蒙古舞，又像是激情十足的恰恰。
闭上眼睛，我听到了只有皇家乐队才能演奏出的声音。那娓娓动听的音韵，一曲又x曲，不断地在我耳边流淌……
一阵嘈杂的闹铃声把我从昆虫世界唤回。哦，原来我是在做梦啊。
音乐作文 篇6
20xx的这个国庆假期，我很想出去走走。正巧有了要举行音乐节的消息，我可是迫不及待了，马上让妈妈准备音乐节之旅。我们决定在10月3日出发到音乐节。
10月2号也有音乐节，但是晚上有雨，因此我们感到很庆幸。吃完晚饭后，我们带着喜悦的心情出发了，我们到了地点之后，顺着地图来到了大地舞台，发现一名不知名的歌手站在舞台上唱歌。歌声响彻云霄，我耳朵都快被震聋了，我们只好找了个远的地方坐下，欣赏音乐，顺便吃些东西。只听见摇滚声不断地在楼房间徘徊，我的身子也跟着这些震耳欲聋的声音扭动了起来。突然间音乐停了下来，我唉声叹气地说到：“唉，真扫兴！”
妈妈决定带我去天空舞台看表演，正巧，我们去的时候刚好有个乐队上台了，名字怪怪的，叫做“布莱梅”乐队。不过他们的歌使我们全场人都纷纷鼓掌，直到他们唱最后一首歌时，我才拿起相机卡嚓卡嚓地拍了好几张照片。
紧接着开始了我最期待的bbox表演，据说请来的是国内最知名的.三位bbox高手，他们的第一个表演是我玩过的游戏——植物大战僵尸，他们是即兴来这里表演的，因此管理员也想出出头，见三位高手像个植物一样一动不动，嘴里念着叽里呱啦的bbox， 而管理员首先当了个普通僵尸，不一会儿就掉了，这时他又当了个路障僵尸，就是把停车标志放在头上而已，不一会儿又被吃了。俗话说失败乃成功之母，他又当起了看报纸的僵尸，突然，他的报纸落了下来，只见他发狂了，不过还是被打败了。最后，他当起了撑杆跳僵尸，拿着个棒子乱跑，搞得全场一片笑声，跑到最前面的人时，把棒子一扔，就假装跳过去了，可是不久后，又被打败了。这时，那位管理员说要进行bbox现场教学，全场立刻一片轰动，那些bbox教了我们许多秘籍，这次收获可真大。
这次音乐节之旅，我感到十分快乐。
音乐作文 篇7
音乐包含很多种乐器声乐，电子……很多，我好像读懂了音乐。
要论在音乐方面，影响我最多的那就要属于我姐了！她是个钢琴天才，当我还小的时候每天早上，她都会按时起来弹琴，一弹就是一个多小时，每天都这样，渐渐地，我被她所弹奏的音乐所吸引，从那天起，我开始学习钢琴，在我姐姐的教导下我的钢琴飞速进步，仿佛快要追上她了，但当有一天放学回去，一个消息仿佛千万吨的石头压在我心上，我姐姐出车祸了双手骨折，无法仔弹钢琴，我从那以后对钢琴产生了厌烦的心理。父母也无能为力，姐姐把我叫到床前对我说，我想爸爸妈妈，并没有告诉你，我的脑袋右部重度脑震荡，医生说我会变成植物人！我听后神色慌乱地说：怎么可能啊！姐姐不置可否地笑了笑，无奈的回答：弟弟，我希望你能答应我一件事，把钢琴坚持下去，练好，完成你姐姐的心愿好吗？这次，我无法抑制的哭了出来：好，我答应你，我会坚持的，姐姐如释重负般地笑了笑，那就好，那就好……
姐姐走了！变成了没有意识的'植物人！
从那以后，每当我弹起钢琴摸着那黑白琴键，脑海里便会浮现出姐姐那体贴关心慈祥的脸庞对我说：弟，我很好，你不用担心，记得你的誓言！姐姐笑着走了！从那以后，弹好钢琴便成为了我的梦想；容易做到的，那不叫誓言！，音乐如浩瀚星河；音乐，如高大的山峰；当然音乐就像是姐姐一般陪着我，走向成功的大道。音乐可以令人心旷神怡，更可以让人回忆过去。我想了想，我应该可以说，我读懂了音乐。
音乐作文 篇8
大千世界，芸芸众生，每个生命的存在都有它的意义。每个生命，都可以凭借自己的一技之长，在这个世界上发出耀眼的光彩。
在我很小的时候，我总是以为自己没什么特长，什么都不会，我曾经有很长的一段时间很自卑，看着别人在每次的校文艺会上展现自己的特长，我总是会很自卑，还有一些嫉妒，为什么我什么都不会？
我经常问我的母亲说：“我到底有什么特长？”妈妈每次都会语重心长地跟我说﹕“有些特长并不是天生下来就有的，它需要你去一点一点地发掘，多去尝试一些你喜欢的东西吧，那说不定就是你的特长。”
从那以后我就开始尝试着学我喜欢的东西，我练过很多东西，比如打乒乓球、跑步、游泳，但是我发现这些东西根本不适合我。很久以后，我仍然没有发现自己的特长是什么。我又一次找到了妈妈，但她这一次不再像以往一样语重心长，十分严肃地看着我说﹕“你做什么事都没做完就放弃，为什么不勇敢地去试一试，说不定你就成功了呢！孩子，要相信这个世界上总有你的一个位置，心有多高，就能飞多远，知道了吗？”我听完之后暗下决心：一定要找到自己的特长！
不久后，我发现我对音乐很感兴趣，并且能够用调哼出自己的歌，除了不知道歌词以外。从那时起我总是有事没事就听歌，时不时跟着唱两句，时间长了，我开始用另一种调翻唱别人的歌，以至于我总是沉浸在自己的音乐世界里。
一段时间以后，学校要进行音乐考试，成绩会计入期末总成绩，所以每个班都开始练习，以迎接考试。
音乐考试前最后一堂课，老师让我们单独上讲台，模拟音乐考试，我怀揣着紧张不安的心情，站上了讲台，鼓起了勇气，完美地把歌曲演唱完了，下面传来了掌声与老师同学们的`赞扬声。那一刻，我真正领悟到了自己的特长，并且感到了它给我带来的喜悦。
时间过去了很久，但我的音乐之旅却深深地烙印在了我的心头。感谢我的勇敢，感谢我的自信，更感谢母亲的那句“心有多高，就能飞多远”。我找到了那份属于自己的华丽！
音乐作文 篇9
曾经对音乐很畏惧，大概是因为音乐于我而言有种神圣感吧！它就像一个高高在上的神，我只能仰望，却不敢靠近一步。
在我的眼里，音乐是贝多芬不羁的灵魂在呐喊，是维也纳金色大厅传出的美妙旋律，是悉尼歌剧院里的引吭高歌……它如此高贵，让人无法企及。
其实，自己是很爱音乐的，但却是一个典型的五音不全，只要一张口，调子就跑到澳大利亚，还不认得回头路。没办法，憋吧！可这一憋，仿佛就把我的情感闸门给堵死了，心灵就四处冲撞，无法安宁。
音乐啊，你就是我顶礼膜拜的神啊！看来我这辈子真的与你无缘吗？
一天，爸爸突然给我报了一个二胡兴趣班，回来笑嘻嘻对我说：“你不是很喜欢音乐吗？”我不屑，撇撇嘴道：“这二胡算哪门子音乐呀？”可第二天，我还是被老爸提溜着赶去了。看着老师摇头晃脑的陶醉样，我一副睡意朦胧样：“哎，怎么整个一发癫呀，真是玷污了音乐！”
就这样，二胡竟一直伴随我长大，但在内心深处，我还是固执地认为，只有那优雅的钢琴和她行云流水的演奏，才是真正的音乐，其它，不过是山寨产品而已。
在一个阳光正好的下午，老师即兴给我们演奏了二胡名曲《二泉映月》。只见老师的弓弦缓缓拉开，如泣如诉，仿佛阿炳手持胡琴，卑微地蜷缩在城市的某个角落，过往的行人形形色色，络绎不绝，偶尔有个趾高气扬的'富人随手一扔，钱币在他乞讨的破碗里发出叮当当的声音……随着老师的倾情演绎，我的脑海也在不断翻腾，一曲终了，我不禁长吁一个口气，第一次体会到二胡的魅力，竟是如此让人酣畅淋漓。
渐渐地，二胡那古朴的琴骨、柔和的琴弦吸引了我，并成为我生活中的一部分。兴奋时，我来一曲《战马奔腾》，追随战马嘶叫狂野；悲伤时，我遥想《葡萄熟了》，感受维吾尔人民的热情好客……原来，每天我都在与音乐亲密接触，音乐竟是这样触手可及。
我仿佛参透音乐的真谛：它是人类情感的寄托，情感越深，便会如深窖老酒一样经典绵长；它就在我们身边，不必去仰望，我们每个人都是一段音乐，或许不是轰轰烈烈，却也是真真切切。
在某日放学后，我又一次展示“动人”的歌喉，面对同学的“苦大仇深”，我潇洒地说：“姐唱的是感情！”带着她们的面面相觑，我内心在飞：嘿，但愿我这调子能跑到悉尼去听听音乐会！
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