描写老师的作文

描写老师的作文合集[4篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的描写老师的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写老师的作文 篇1

　　李老师就是我现任的班主任，她留着一头短发，一张可亲的面孔，不高不矮的个子，说话时总是面带微笑、轻声细语。举例说明

　　我最喜欢听李老师讲课了，因为李老师讲课很有方法，总是让我们听得津津有味。记得一年级的`时候，我们刚认字，当学到“问”字时，许多同学总是把点和竖的笔画顺序写错，李老师就把生活和认字结合起来，告诉我们说：“这个‘问’字的点就像门铃，如果我们大家去朋友家做客，就应该先按门铃，问一下朋友是否在家？所以应该先写笔画点……”。通过这个生动形象的比喻，老师不仅让我们懂得讲礼貌，而且让我们牢牢记住了这个字的笔画顺序。结尾总结

　　李老师就是通过许许多多生动有趣的方法，让我学到了许多知识，把上语文课当作一种乐趣！

描写老师的作文 篇2

　　我的班主任谷老师，长得稍微有点胖，但在我的心中，她是世界上最好的老师啦！她可爱、博学，还很会说笑话！她虽然是老师，更像是我们的好伙伴。

　　同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情况，她总是微笑着解决，仿佛没有什么能难倒她。课堂上，看到她的微笑，回答问题的同学越来越多了；操场上，看到她的微笑，同学们玩得更开心了；运动会上，看到她的微笑，运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷老师的招牌动作，而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。

　　别以为谷老师只知道“玩”噢，她可喜欢看书了。我悄悄观察过的，课间的时候，只要没有同学围着她，她就拿着厚厚的'书看。有时候也借我们的书看呢，同学们很乐意和她互换读书了，她还经常陪我们一起阅读，然后一起讨论书中有趣的问题。

　　要是我们有不会做的题，她总会耐心地告诉我们。她知道很多名人故事、名人名言，还有各种好听的诗歌，她每天都会教给我们一些，日积月累，同学们知道的东西也越来越多了。

　　有一次，听写完生字，她一本正经地说，“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着，“一天，儿子给妈妈写信，信是这样写的：妈，我很好，一位好心的老大狼（娘）让我睡在她家的火坑（炕）上······，妈妈还没看完信，就晕了过去。”大家笑得前仰后合，谷老师不仅仅是个故事大王，还会用讲笑话的方式使我们懂得学习、写字要认真、仔细的道理。

　　谷老师像妈妈一样对我们那么好；谷老师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩；谷老师像美丽的天使一样，天天守护在我们身边；谷老师像一个开心果，带给我们的快乐说不尽。

　　谷老师是个好老师，是世界上最好的老师。

描写老师的作文 篇3

　　我心中的好老师我心中的好老师是点燃我的心灯，给我温暖，鼓励我大声说出自己想法的人。

　　苗老师就是我心中的好老师。她不仅教学水平很高，还非常认真负责。不管是课堂作业，还是家庭作业，老师都会认真批改，一点都不含糊。哪怕是一个小小的错误，也逃不过老师的火眼金睛。苗老师的授课方式也很有特点，学生可以积极参与到课堂中。比如说，每讲一篇课文，老师都会让我们轮流一人一句读课文。这提高了我们上课的积极性，每个学生都精气神十足地读着课文。苗老师是知识的化身，同学们都很喜欢她。

　　我的苗老师，她是一个亲切和蔼的好老师。如果，有同学上课时开小差，或者没能按时完成作业。老师也不会粗暴地批评学生，而是会耐心地给学生讲道理，所以，同学们也非常敬爱她。

　　在大多数人的认知里，只有道歉的学生，没有道歉的.老师。但是，我们的苗老师就刷新了我们的认知。我清楚地记得，在讲解第二次月考试卷的时候，老师讲错了一道题，导致很多学生写错扣了分。后来，老师就走向讲台，向大家深深地鞠了一躬。这一幕，深深地震撼了我，因为我看到的不仅仅是那一个90度的弯腰，更是为人师表，勇于认错的精神！

　　苗老师对待学生就像对待自己的孩子一样。有一次语文课上，老师看一个学生用红领巾卷住胳膊，她就非常担心急切地问道：“xx，你哪里不舒服吗？”那位学生表示他没事，老师就继续温柔地说道：“身体最要紧，如果不舒服，千万告诉我，我给你爸爸打电话，让他带你回家休息”。那一刻，泪水湿了我的眼眶，这是多么细心温柔的老师，给了我们多少母爱般的关怀！

　　苗老师就像一位天使，爱着她的每一个学生。她也像一场温柔的细雨，滋润着我们，使我们快乐的成长。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容的就是我们的苗老师，她是蜡烛，是灯塔，是园丁，她是一颗闪烁的繁星，照亮我们的绵绵前程。苗老师是我心中的好老师，我对她的敬重爱戴不是简单几句话能表达出来的。我希望自己从苗老师这学到更多知识和更多做人的道理，长大后，能成为像苗老师那样优秀的人！

描写老师的作文 篇4

　　刘老师是我们的语文老师，她长着一双又大又会说话的眼睛。而且从她眼睛里讲的每一句话我们心里都清楚!

　　就说今天早上是语文课，刘老师点我们一个一个的上讲台来背诵拼音，当论到我被诵时，我心连心十分的紧张，怕背诵错了，刘老师的眼睛仿佛在鼓励我：“勇敢点，不要怕”。我背诵了一遍，把拼音的`韵母ri读的不标准，刘老师又要我读了一偏有读错了，又读了一遍还是没过关，而在默写声母，韵母，整体认读音节时我一次性的过关，我们班过关`的没几个，当刘老师报过关的名字，叫到我时，我看见刘老师用赞扬的目光看了我一下，仿佛在说“好样的”。

　　我上课做小动作时，被刘老师看见，她用眼睛狠狠的盯了我一下，我就知道自己错了，马上做好，认认真真的听讲。

　　你说，我们的刘老师的眼睛会说话吗?我可听得懂她说的话!

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