(推荐)实用的儿童节作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的儿童节作文7篇,希望对大家有所帮助。
儿童节作文 篇1
星期日,老师郑重宣布:“明天,我们学校举行‘六一’儿童节庆祝活动。”“‘六一’儿童节终于到了!”有的同学大声叫喊着,有的同学高兴得蹦了起来,还有的情不自禁地笑了起来。
到了“六一”儿童节那天,我早早地醒了,坐起来揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,往窗外一看,天还没亮,我本想打算再睡一会儿,可想到今天是“六一”儿童节,我就立马穿好衣服刷牙洗脸去了。
我洗完脸回来一看,就连平时要叫几十遍才会醒的陈玉琼,竟然也自己起床了。“六一”儿童节的.魅力果真大啊!
上完第一节课,老师让我们去操场集合,我们兴冲冲地跑下了楼。
首先,石田慧老师宣布新“少先队员”名单。
老实说:“我念到谁的名字谁就站出来,听见了吗?”
“听见了!”大家异口同声地回答道。
“一年级乙班有……一甲班有……二乙班有……二甲班有……三甲班有……三乙班有刘辉成、周仪宣、贺雯妍、陈芳瑶、周湘杰、李佳铭……”颁红领巾仪式结束了,接下来,拔河比赛就要开始了。
比赛开始了,我们班助威的同学都扯着嗓子喊:“三乙、三乙,永远不输!加油!加油!”
我们这样一喊,果然有用了,只听一声口哨声,我们班赢了,钥匙被我们拉过来了。
第二盘的时候,老师要求交换场地再比。我们班的队员一个个威风凛凛地走上前,三甲班的队员张大口,好像要吃了我们似的。原以为我们班还会赢,可正当我们得意扬扬的时候,我们班的队员快被他们班的队员拉走了,我们的队员不再骄傲了,又集中精力和注意力,用力地齐心合力往后拉,最终,肖新忠老师宣布说:“三乙班胜!”我们班得了一张大奖状。
这真是一个快乐的“六一”儿童节啊!我真希望每天都是儿童节!
儿童节作文 篇2
早上,我睁开朦胧的双眼,心情非常激动,因为今天是我盼望以久的“六一”儿童节。
上午,老师像往常一样,教给了我们很多知识和道理。午饭过后,我们回到教室,老师给我们讲了拔河的要点,时间一分一秒地过去了,一年一班和一年二班拔完之后,该我们班了,我们班的队员胸有成竹地登上赛场,拿起绳子,一声令下,队员们双手抓住绳子鼓足了劲,两脚斜叉开,前腿弓,后腿绷,身体倾。
我作为拉拉队的一员,心中怦怦直跳,握紧双拳,心情更是紧张。可是绳子就是向对方移,这场比赛我们失败了。虽然我们失败了,但是我们决不放弃。第二场比赛开始了,我们的队员始终想着老师讲的`要点,最后我们胜利了。第三场比赛,我们以同样的方法再次获得了胜利。
接下来是跳绳比赛,我们再接再厉,又一次取得了好成绩。
这就是愉快又有意义的“六一”儿童节,使我懂得了团结就是力量。
儿童节作文 篇3
——第一次
从我们呱呱落地的'那一瞬间
六一儿童节便是我们的节日
第一次的儿童节
好奇
喜爱
我们安排了许多事情在这一天中
却永远
也做不完
儿童节三部曲
——快乐
每个儿童节
我们都很快乐
唱歌
跳舞
欢笑声萦绕在我们的耳畔
却总觉得
这一天很短暂
于是
又在等待
下一个儿童节
儿童节三部曲
——结束
儿童节
是我们最快乐的节日
在这一天里
我们尽情地玩耍着
没有拘束
没有烦恼
但很快
我们又要长大
这个节日
便不再
属于我们
儿童节作文 篇4
在升旗仪式中,在雄壮的歌声里,我们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然的快乐。
文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时,我们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来,我们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,我们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的.《竹林深处》舞在台上,我们体会到悠然而起的快乐,当时尚的街舞无拘无束的跳起来,我们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来,我们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,我们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,我们体会到了对祖国热爱的快乐.
在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了的掌声里,伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间,天真无邪,纯洁又自然。我们的快乐,我们共同享受—我们体会到了分享的快乐。
文艺汇演结束时,已是18:00。但我们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,我们全神贯注的听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。
啊,这六月的鲜花与绿树,这六月的美丽,这六月的快乐伴我成长!
儿童节作文 篇5
六一来了,老师带领咱们去儿童村度过了一个特别的节日。星期六一大早咱们带着祝福和礼物兴奋地来到了这里,下车后,首先映入眼帘的是一栋栋错落有致的二层小楼,在楼的两旁到处是绿荫、鲜花。这充满了温馨的景象勾起了我的好奇心,生活在这里的小朋友是什么样的,她们是怎样生活的呢?
怀着期待的心情咱们来到了派对家庭——五号家庭,这个家庭是由张妈妈、祺然姐姐和几个小弟弟七位成员组成,他们生活在在一栋二层的房子里,在这里最吸引我的是在各个角落都可以看到妙趣横生的照片上那一张张快乐的脸,仿佛在讲述着他们童年的幸福时光。
当咱们进屋的时候其中一个小弟弟正在学习,看来他是碰到什么难题了,只见他紧皱眉头,一会拿笔在纸上写写,一会又托着下巴像是在思考什么……看着他那么执着,我真有点不好意思了,想想我平时有不会的题都一带而过,听老师一讲也就完了,哪有他这种毅力呀!祺然姐姐是几个孩子中最大的,当然她的'本领也最多,钢琴、口风琴、大提琴都是她的拿手好戏,最让我意外的是她拉的大提琴了,琴声是那么的悠扬、动听,似乎在诉说着什么,我大吃一惊,真没想到她成了孤儿还这么坚强、勇敢,还是那么的刻苦学习,我真佩服她呀!咱们也为她们表演了精彩的节目,大家都高兴极了,咱们的心靠的更近了,笑声在不断地回荡,冲破了屋顶,飞上了灿烂的天空。
在这短暂的相聚中,代理妈妈慈祥的面容、祺然姐姐那坚强的眼神、小弟弟对待学习认真的态度都令咱们难忘。咱们体会到了儿童村小朋友们那一颗颗善良勇敢的心,她们坚韧不拔,永不言败;她们的心中充满了阳光,只要有一丝希望都要努力做到,不轻易放弃。同时也让咱们深深地感悟到了能拥有爸爸、妈妈的真情哺育,老师的无私培育和同学间最真挚的友情是多么幸福呀。让咱们珍惜所拥有的这一切美好的生活吧。今年咱们度过了一个特别的六一,一个有意义的六一,一个难忘的六一。
儿童节作文 篇6
今天是六一儿童节,毛毛头为了庆祝六一,就画了一幅画。他每画完一笔就往后面甩一下,搞得墙上全部都是颜料。毛毛头看了一下自己甩到墙上的颜料,心想:坏了,坏了,这下一定会被爸爸骂的。
想到这儿,毛毛头觉得心惊肉跳。突然,毛毛头灵机一动,在墙上画了一个爆竹,把墙上没用的`颜料变成了有用的火花。这就像是我们课文里所说的一句话:只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。
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