童话的作文（常用10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的童话的作文10篇，希望能够帮助到大家。
童话的作文 篇1
传说几百年前，在一个军队里，有一只猫和一只老鼠，猫是给士兵看门、通风报信的，老鼠是士兵休息时给他们找乐子的。
有一天，士兵训练完了，准备去午饭。他们也把猫和老鼠带去吃饭。士兵们端着食物，走向空位子。一个士兵拿着两个小碗对老鼠和猫说：“这是你们的，小家伙。”说完便匆匆走了。老鼠看见自己碗里的一把米饭和小片面饼时，开心地合不拢嘴;猫却看着二颗野果和一个小鱼头，呆呆地，好像不满意。过了一会儿，猫失望地对老鼠说：“我天天在外面站岗，不顾风吹雨打，而你只是个小东西，被他们当小丑，却吃得比我多。”猫深深地叹了口气。老鼠说：“你要快乐才是!看我，找那么多乐子，士兵高兴了，我也很快乐呀!他们练得可认真了。”“那我天天站岗，我能快乐吗?被他们指使来指使去，老烦了!”猫一脸捉摸不透的表情。老鼠说：“那我让你快乐吧!”说完便带上没吃完的食物，扬长而去了。
后来的`每天，老鼠都到猫站岗的地方，玩杂技和球，让猫开心。可几天了，猫不但没开心、快乐，还在一天晚上把老鼠叫到房子前，装作快乐，趁其不意把老鼠呑下了。猫伸了个懒腰，把烦恼都赶走了，可快活着。士兵听说了，便把猫杀了。老鼠和猫的祖祖辈也因此成了天敌。可是，老鼠总是想不通：快乐不是很好吗，为什么要打打杀杀呢?
因为猫被老鼠弄烦了，呑下了老鼠，两者之间还成了天敌。可以说，他们是“天敌”之约，是不解不仇啊!
童话的作文 篇2
今天三颗纽扣在路上散步的时候看到了好多无家可归的流浪汉。
当他们回到家的时候就下起了暴雨，三颗纽扣想那些流浪汉真可怜，下雨了也没有遮风避雨的地方，于是他们想盖几间木房子帮助这些流浪汉，让他们可以有遮挡风雨的地方。说干就干，他们花了一年的时间盖了十间木房子，还做了好多家具放在里面，门上还写着“流浪汉请入住”流浪汉们看到这些木房子都非常的感动，他们非常感谢三颗纽扣。
又到了一年的大雨季节，一天下了一场大暴雨，三颗纽扣的房子因为年久失修屋顶垮了，他们只好暂时住进专门为流浪汉盖的房子里，当流浪汉们知道三颗纽扣的房子垮了之后，他们决定要帮助三个纽扣把房子修好。一天风和日丽的时候，三个纽扣和流浪汉们一起来到了他们的旧房子，有的拿木板有的拿锤子，有的拿钉子一番热火朝天的`修补后三颗纽扣的房子终于修好了，大家看着修好房子都露出了开心的笑容！
这个故事告诉我们当别人遇到困难的时候，你的一个小小善举会让你在遇到困难时收获到别人对你的帮助，我们需要互相友爱的力量！
童话的作文 篇3
一天黄昏，国王饿了。
国王迫不及待的走进厨房。一进厨房，揉了揉眼睛，自言自语地说：“太奇妙了”！国王看到了一个小人，他穿着一件破烂的衣服，裤子也破了一个洞。国王蹲下来，问：“你叫什么名字？”，那小人回答：“我叫汤姆，你是谁？”。国王说：“我是国王，你是人吗？”， 汤姆听到这句话，脑袋越抬越高，骄傲的说：“我是小精灵了“，说完，冷得直发抖，国王心软了，双手捧起小精灵放到自己的怀里，走出了厨房，回到自己的卧室。
这时，小精灵从国王怀里探出脑袋，说：“国王，你很善良，我要报答你”。国王说：“哦，怎么报答？”小精灵回答：“我可以满足你一个愿望。”国王听后，沉思了片刻，说：“百姓们安居乐业，我没有什么愿望了。”小精灵说：“我提醒你一下，可以变成一个小精灵，和我一起超生活；可以带你去旅游一下，缓解压力；最后一个选择嘛，就是长生不老”。
国王心想 ，我在这里治理国家这么久，还没有见过祖国的大好河山呢！“于是，他把想法告诉了小精灵。小精灵说：“好，从明天开始全世界游。”国王一听，把嘴巴吓成了“O”字形。说：“你说什么？”，小精灵又说：“从明天开始，全世界游。”国王叫到：“啊，全世界游，不会吧？”小精灵说：“怎么不会，我是有能力的”！国王点了点头，不再问了，躺在床上呼呼大睡起来。
小精灵才不睡呢，他坐在窗边，天上的月亮像小船一样，挂在天空；星星在天上调皮的眨眼睛，在想有多少美丽的花，青山绿水和大树。
第二天来到了，国王起来一看，惊呆啦，原来自己变小啦？小精灵说：“你变小了，这样可以省车费啊”！国王点点头，明白了，国王收拾好东西，和小精灵一起去旅游去了。
小精灵说：“我们得有一辆交通工具吧。”不一会，叫来了一只鸟，他们坐上了“小飞机”，飞走了。
他们看见了蓝天白云，青翠的.山，五颜六色的花儿，清清的河水，愉快的旅程很快就结束了。
国王盼望着再一次去旅游。
童话的作文 篇4
我说，每个人心里都住着一个童话，那里坐落着木制的人家，那四周环绕着吐翠的古树。门前是一汪绿潭，嗬！回旋的清波里倒映着的，是身着绿萝的小花仙；呦！素湍绿潭里还印下的，是蔚蓝天空下的道道雁痕。
你说，童话是梦的衣裳，你说，童话是云的泪滴；你说，童话是朦胧的晚霞，你说，童话是隐约的朝雾。你说，童话是思想稚嫩人的安乐窝，你说，童话是理想境界的桃花源。
于是，你让我插上你的翅膀展翅翱翔，可你却忘了告诉我这其中免不了无情的跌倒。我自信的点点头，以为风和日丽的日子不会走。谁料想，你带我走进的地方，尽是匆匆、太沉重。童话里，哭着哭着就笑了，在这里，笑着笑着就哭了。
于是我停下脚步，茫然四顾，我说童话是剪不断的新月，我说童话是理还乱的晨星我说童话里的'女孩，只需一个灿烂的微笑，大地就会放起灿烂的花朵。你说，只有不停的走，眼睛才能领略大千世界，心灵才会承受千千万万。
哦，渐渐听懂了你的声音，原来，前方有条路，似曲非曲，似折非折。童话里的东西它都有，只是它还有永恒的——成长！
童话的作文 篇5
从前，森林里有一只小兔子。在学校里没有朋友跟它玩，就是因为它很粗心。比如上课它忘记带书，写作业忘记带笔。现在它每天都在努力改掉这个坏习惯，可是怎么也改不掉。
一天晚上，小兔子准备关灯睡觉，一个小仙女飞了进来，说：“小兔子，你能不能帮我照看我的宠物小恐龙，回来，我可以送你一个实现愿望的机会。”
“好的，好的。”小兔子满口答应，“那我用什么喂它呢？”
“用你自己找来的草来喂它。”，说完，小仙女就消失了。
后来呀，小兔子天天去割青青的，嫩嫩的草喂小恐龙吃。可是小兔子还要学习呢，它是怎么做到的呢？原来小兔子天天努力预习，在学校里就把作业做完了。回家小兔子有大把大把时间给小恐龙喂青草，还把家里安排的`井井有条，现在在学校里上课老师表扬它积极举手发言，作业少出错误，做事有条有理。到了下课，同学位都抢着跟它玩，它觉得幸福极了。
一年过去了，小仙女来了，来领它的小恐龙。小恐龙一看见小仙女就扑了过去。小仙女从身上取下一张纸给了小兔子，就飞走了。
“喂，等等，你还没送我礼物呢！”小兔子喊道。它认为小仙女骗人，于是气乎乎地打开纸条。上面写着：“亲爱的小兔子，我很开心，因为你改掉了粗心的习惯，还把学习安排的井井有条，我会在天上看着你成长。你一定会成为一只优秀的兔子。”
“哦，原来是这样啊！”小兔子终于笑了。“原来小仙女送给我一个好习惯。”
从那以后，小兔子真的变成了一只伟大的兔子。
童话的作文 篇6
一天下午，字典王国里，标点符号的宿舍里传来了阵阵议论声：
“哈哈，你们发现了吗？我的用处总是最大的，没有我，读者的强烈语气就无法突出了，文章也就逊色多了。”高高在上的感叹号神气十足地说道。
“哼，你？我可是最有用的了，文章中要是少了我，又怎么能勾起读者的疑问？不用说了，我用处绝对是最大的，不是吗？”高傲自大的问号说道。
“喂，你们可别太自以为是了，文章中少了我，谁来隔开句子中的停顿！”逗号挤进来辩解道。
“哎呀，我说你们呀，你们真是太不自量力了，句子中要是没有我啊，文章就会变得没完没了。”句号轻蔑地说。
“你······你们怎么可以忽略我呢？在一篇文章中呀，要是没有我，读者又在哪儿插上想象的翅膀？是我，带着读者自由地飞向无边无际的`想象的天空。”省略号得意洋洋地结束了一段精彩的辩解词。
“还有我呢！没有我，谁来隔开排比句？当然是我的功劳最大嘛。”分号不甘示弱。
标点符号们争得面红耳赤，谁也不让谁，真有不争出个高低誓不罢休之势。他们的争吵，引来了字典爷爷。字典爷爷是个百事通，他可什么都知道。
童话的作文 篇7
在草原里，小兔兰兰和老鹰盼盼是一对好朋友。
一天，小兔兰兰走在去老鹰盼盼家的路上，她急着想让好朋友盼盼看到她美丽的新帽子。
来到盼盼家，盼盼看到兰兰后大叫起来：“不好了！兰兰你的耳朵不见了。”兰兰听说，赶紧一摸老袋：“哎呀，长在头上的一对长耳朵果然不见了！”兰兰急了，翻翻口袋没有；翻翻小包，也没有。
兰兰急匆匆赶回家，东找找、西看看，还是找不到。跟在后面的`盼盼关切地问到：“找到了吗？找到了吗？”“没有，让我躺在床上做一个耳朵的梦吧！”兰兰刚刚摘掉帽子，盼盼就喊了起来：“有了有了，兰兰你的耳朵又回来了！”
一对好朋友高兴得又唱又跳，连太阳公公也开心地笑了，草原上到处充满了一片欢声笑语。
童话的作文 篇8
从前，有一本很有魔法的书，只要你能得到它就可以帮你实现你所有的愿望。
一天，一个不爱学习的明明来到公园玩耍，就在他走到了一个人员稀少地方在石凳上看到了一本书，走近一看上面写着《魔法书》，明明特别兴奋的把这本书带回了家。
到了家里明明有些不敢相信自己能得到这本传说中的魔法书，再三确认以后是真的，于是他翻开了书看看里面到底有什么奥秘？只见书的第一页写到，“主人我能完成你所有的愿望”，明明一下就想到马上就要考试了，他还没有复习好，有了这本书他就不用复习了，这次考试准没问题了，于是明明就快去的在魔法书上写到：“我想考第一名”到了成绩下来的时候明明真的如愿了，考了“第一名”从此以后明明就变成了一个懒孩子，遇到所有问题他都不动脑了，只要在书上一写，所有愿望都能实现。
明明的懒惰让魔法书很是讨厌，于是它想惩罚一下这个好吃懒做的.家伙，不在帮他，有一天明明又在学习上遇到了困难，他又像往常一样让魔法书给他帮忙，这次他打开书发现魔法书上出现两行字：“对不起我的主人我将无法为您提供任何服务了，因为你好吃懒做，为了处罚你魔法功能停用”。
明明这才仔细的回想了一下，自从有了魔法书他就不用脑了，每天就想着怎样让魔法书帮他学习，这时他明白了一个道理，好吃懒做是不可取的，做人不能什么事都依赖别人，要自己努力，这样才能让自己越来越强大，小朋友们，我们大家都不要向明明学习，我们要做一个勤奋好学的好孩子。
童话的作文 篇9
有四种桥，它们是独木桥、石拱桥、跨江大桥和立交桥。
有一天，桥妈妈出去了，兄弟四桥开始玩游戏，游戏是说说自己的长处，结果要好的四兄弟开始吵起来了。
独木桥说：“我的本领最大。看，我身上的材料多么便宜，一根木头不会有人买不起吧？再说我多方便，几分钟就可以做好，你瞧瞧你们多呆板，多不方便，所以......”
还没等独木桥说完，石拱桥就发话了：“切，我的建造比你的复杂不了多少，但我可以载车，你遇上两人都会垮。我遇上一辆车都不会垮，下面还可以通大船，载人数量更是比你多。这些都不能证明我是长处最多的桥吗？”
跨江大桥一见，说：“你那点本事叫啥能耐？我的本事才是最大的。我背上有30辆车都不会垮，你们上面人多时有可能掉下去，你看我这铁护栏多么结实呀，一个人跳下水的可能性都没有。而且我还有路灯，车上的`小螺丝在晚上都能看见。再说了，石拱小弟你桥下能通两条船吗？我可以通7、8艘呢。嘿嘿，我看长处最多的桥......”
这时立交桥看不下去了，说：“我才是！我可以载几百辆车，你们几个小玩意在我身上我都不会垮。”
在吵闹中，桥兄弟睡了。
独木桥梦见自己变成了立交桥那样，只是还是木头做的；石拱桥梦见自己成为跨江大桥，只是没有桥墩；跨江大桥梦见了自己跟独木桥一样轻，只是形状跟之前一样；立交桥觉得自己桥墩太麻烦，于是想像石拱桥一样，但其它的又不变......大家醒后都要桥妈妈给它们生弟弟，桥妈妈答应了，说在20xx年会努力生下这种桥的。
童话的作文 篇10
在一个叫极糟国的国度，天是极糟的，地是极糟的，连人也是极糟的。那里有一个极糟的小屋，里面居住着一个叫极糟人的小孩子，在这个童话里，暂且有“我”来代替。
极糟的天气，空中那个火球射出滚烫的光。我坐在极糟的椅子上，双手托着头，任头发垂到脸上，活像书中的洋娃娃。沉思着，这极糟的世界。
极糟的学校生活，众里寻它千百度，它是分数？分数！成绩？成绩！名次？名次！没错，但在这个国度中，它们是极糟的，去掉它们，人或许一文不值，一无是处。
极糟的寝室，恰好是404室，许多极糟的事都发生在这里。自从这个极糟的学期开始，唯一属于我可以放开心情的小天地，就被那些新来的人，极糟地破坏了。她们是极糟家族中的成员，吵闹的功力已达到出神入化的地步，人见人怕，花闻花落（被高分贝震落的）。 每个极糟的晚上，我屡屡被她们吵醒，差一点就牵到睡神的手了，其悲哀苦不堪言。“极糟！糟透了！”我心里暗暗骂着。
极糟的晚自习，我们必在极糟的'教室里受时间的煎熬。所谓极糟的教室，就是那昏暗的灯光和摇晃的桌椅，只是因为这个班不是尖子班，学校就极糟地漠视它，全然不顾它腹中的学生是否在叫苦连天。老师，凶凶凶！学生，躲躲躲！3。5小时的折磨，使我们不禁念起作业中的一首极糟的“陋室铭”：
分不在高，及格就行；学不在深，作弊则灵。斯是教室，唯我闲情。小说传得快，杂志翻得勤，琢磨打篮球，寻思游戏厅，可以打瞌睡，观窗景。无书声之乱耳，无复习之劳心，自习说闲话，讲课听不进。心里说：极糟文凭。
极糟的历险记，某年某月某日，我们寝室的人收到一个极糟的短信，说是让我们凑够300元，否则就要叫别人来打我们。恐惧！焦虑！沉默！惊叹！为什么极糟的事情偏偏发生在我们身上？甚至我们根本就不认识那个极糟的人。从来没有料到自己会有这极糟的时刻，或许我从此就与这个世界说bye-bye了。可是就像玩那极糟的过山车一样，即便再惊险，最终还是回平安地回到地面上。这个极糟的事件，渐渐过去了。
极糟的我，最近好无奈。
极糟的国度，实际上是存在的。
极糟的童话，终究是极糟的。
【童话的作文】相关文章：
童话的作文11-18
童话作文（精选）10-14
童话作文【精选】10-13
[精选]童话的作文08-03
[精选]童话作文08-03
童话作文【经典】08-03
（经典）童话的作文07-21
(精选)童话的作文07-21
【经典】童话的作文07-24
童话的作文【精选】07-24