让世界充满爱作文

[集合]让世界充满爱作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的让世界充满爱作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

让世界充满爱作文 篇1

　　放学了，从衢州到开化要一个半小时，为了打发这漫长而无聊的路途，我坐在专接在校中学生的快客上开始看《和谐中国·中学生读本》，不知是有心还是无意，在98页看到这样一段话“在很多中学生的思维观念里，构建和谐社会只与领导人，政治家有关，是大人们的事，它根本不是我们这些‘小人物’应该关心的。但事实不是这样的。江海之所以成其广阔，是因为它们不弃细流。每个个体为社会所作的一点一滴都会融入社会和谐发展的洪流。社会现实的改变，是每一个人从点滴小事做起，最后积累实现的。构建社会主义和谐社会，我们中学生也要出把力，怎么出呢?”

　　是啊?怎么出呢?社会课上的应答如流，搬到生活中仍是一头雾水，茫茫一片空白。思考着这个问题，望着车窗外，看着蓝天白云渐渐暗淡，看着路边的田野大山隐入黑色的寂静里，看着远处温馨的灯光下一间间简朴的小屋，我想起了家，想起了爸爸妈妈，同时也想到了社会，想到了不同身份地位的人……

　　“叽——”尖利的刹车声刺破了我原有的思绪，我仍看着窗外，试图把我那散了架的想法串联起来。“司机叔叔，快开吧!大家都等着回家吃饭呢!”不知谁喊了一声，便听到司机下车的声音，本对此不以为然的，只是司机久久不上车，我终是站起来想看个究竟，司机正在赶一群杂耍的，因为他们赖在公路中间，硬是不肯走，我拉着几个校友，想去帮帮司机。

　　刚下车，才注意到这帮杂耍的，有5个，都是男孩，最大的也大不了我几岁，最小的，看样子，也不超过7岁，旁边有一辆破三轮，里面散着一些生了锈的道具，我也叫不出名来。任凭司机怎么地斥喝他们，他们还是要继续演完。围观的人也越来越多。

　　车外比车厢内冷得多，虽然穿得很严实，但还是冻得发抖，看着他们穿得那么单薄，又生了一种同情之意。原想的一些话已无影无踪。我不知道他们为什么出来卖艺，为什么不去上学读书，家里穷吗?义务教育不是免费了吗?再说，穷的话，怎么还有一个染着几撮黄发，不，也许那不是染的，是营养不良引起的吧。我只是默默地站在一旁看着，什么话也没问，大概是忘了，大概是怕碰着他们的痛处。

　　也不知站了多久，那个最小的男孩儿来“要工资”了，通红的小脸蛋被这公路上的.尘埃弄得很脏。很快的，他那双幼小而又坚实的手掌里塞满了硬币。最后，他走向了我。说实话，那时真的没有零钱，仅剩的也买了零食。面对他那双渴慕的眼睛，我有些无地自容，不禁搓着手，尽管那时我的手心已经冒出了汗。也许他领会了我的沉默，不再望着我，只是看着手里的冰冷的硬币，缓缓地走向他那正在收罗道具的哥哥们……

　　我忽然想起车上还有没吃完的糖，便急忙上车寻找。翻遍了大包小包，只找出两个我认为最不好吃的酥糖，我不好意思拿出手。而在此时，最大的骑着三轮载着其他4个离去了。司机和校友们也相继上了车。我把一块酥糖放进嘴里，果真，如我所料，黏在牙上了，就如同那男孩的目光印在我的脑海中怎么也除不去。我没有再吃第二块，而是小心地收好，为男孩保存着，希望他吃了以后，让我的祝福留在他身上，尽管我不知以后是否会和他相遇。

　　车又重新启动了，看看表，只过了10分钟，而我的思想却来了一个大蜕变。

　　我们即将从和谐社会的受益者转换为建设者，作为中国公民，作为祖国的未来和希望，就要从日常生活中的点点滴滴做起，懂得什么是爱，小善会变成大善，社会风气就会蔚为大观。在条件许可的情况下，尽绵薄之力，献真爱之情，表善举之意。钱是冷的，心是暖的。让世界充满爱，我们共关怀!

让世界充满爱作文 篇2

　　斑马线被称为生命线，在红绿灯路口，学校门口、繁忙路段，随处可见。现在斑马线上正盛开着一朵朵礼让之花，文明之花。

　　一天，我去学而思上学，一条宽阔的马路拦住了我们的去路。只见路上的'车子像穿梭似的来来往往，一辆接着一辆。我皱着眉头想：这么多车，我要等到什么时候才能过马路呀？看来学而思要迟到了。这时，奇迹发生了，我看见一辆辆车主动停了下来。我愣住了，司机向我挥挥手，示意我快走。我恍然大悟，赶紧小跑到马路对面。与此同时，路上的车子又如脱缰的野马向远方奔去。我微笑着说：“这些司机叔叔真好！”

　　晚上，妈妈开车带我回家，开着开着，车子突然停了下来。我很奇怪，心想：前面没有红绿灯，妈妈为什么停下来呢？这时，一个穿着T恤的年轻人行色匆匆地走过斑马线，边走边向我们点头微笑。哦，原来妈妈是为了给年轻人让路而停车的。看着年轻人的微笑，我内心不由自主地产生一种自豪感。

　　千里之行，始于足下。礼让斑马线，让出了一份文明，让出了一份和谐，也让出了一份幸福。

让世界充满爱作文 篇3

　　因为有爱，世界上才有了阳光和雨露；因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。爱，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。

　　上课时，老师告诉我们汶川地震了，听了这则消息，全班同学足足半分钟没有说话，老师给我们看了一张图片，那是一位母亲，她跪在地上，弓着腰，怀里紧 紧抱着她六个月大的孩子，老师对我们说：“这是一位伟大的母亲，她用自己的身躯保住了自己的孩子，但自己却死了，当搜救人员要将她的尸体放平时，却不能， 她的这个姿势将得到永存……”

　　听到这儿，大家都已泪流不止，老师又对我们说：“灾区的人民需要我们的帮助，献爱心，捐款吧。”“我捐！我捐”同学们纷纷拿出零花钱，压岁钱，看在眼里、喜在心头的'老师高兴地说：“同学们，你们都是有爱心的学生，我太高兴了。”

　　人们的幸福生活离不开和谐，社会的安定团结更离不开和谐，所以，我们要从身边的小事坐骑，让世界充满爱。

让世界充满爱作文 篇4

　　“大晴天的，这么再不意间便乌云滚滚了？”我收起书包，一个箭步跨出教室门，一阵寒风刺骨，夹杂着雨滴猛扇过来；与此同时后面有一股极大的力量把我拉了进来，我又心惊胆战起来。一个问题在我脑中盘旋：怎么回家呢？

　　一

　　“老倪”也收好书包走出来了，“下楼在理会！”他倒好，带了雨披，什么也不用担心,我急了，“下去能怎样？”他拍拍我的肩，“再说了。”曹也发话了，“说不定，你妈妈在楼下呢。”走就走了站着也没用。“老倪”用他温暖的手拉着我，边说边笑地下楼了。

　　二

　　车库里，还没有人。看来只得打的回去了出车库门的时候，我躲在曹的雨衣下，好宽大、好温暖。可能他的腿不太好，今天走得特别小心，一步一步地带我走出校门，直至我上车。

　　三

　　的哥刚停车，又开动起来。不一会儿他的手机响了，原来是他的女儿的`，于是他又回到校门口，下车，四处寻找他女儿，又喊了几声；出来了，又帮她把包放到车上，开车门，让她坐下，他才匆匆忙忙地上车。车又启动了，绕了一个弯，终于向家的方向去了。这时，路边以位女孩冒着雨小心地走着，的哥见了，问了到哪儿，好像顺路似的，带上她走了。毕竟作父亲的，对孩子都比较关照。送走了一位，边又回到路上，谨慎地开着车。新跃桥下，又为女儿开门，安慰她几句又上了车。接着目的地就是我家了。“第几个巷子进去？”“第二个。”于是，他一直送我到家门，说了“走好”。接着，又拖着疲惫的身子走了。

　　回家，就这样到了家，这一刻的温暖深深地烙在我的脑中。

让世界充满爱作文 篇5

　　“丁零零…”下课铃响了，我收拾好书包，站好队，出了校门，便像离弦的箭一样跑回家，肚子早就唱起了“空城计”。

　　心里想着奶奶准备的美味佳肴，做事都有了动力，我带着满脑子的幻想迫不及待的按响了门铃

　　“叮咚，叮咚—"咦，怎么没人开门呢？这人生地不熟的，奶奶会去哪呢？正当我一筹莫展的时候，爸爸的同事张阿姨看见了正在徘徊的我，我眼巴巴地看着她，问了声好。“怎么了？”她关切地问道。我把事情的来龙去脉详细的叙述了一遍，她二话不说便把我拉进了家，“你奶奶肯定有事出去了，一会我给她打个电话，不用着急。”她给我包起了饺子，“阿姨包饺子可有一手了呢！”我们愉快的.聊起了天，我焦急的心情才渐渐平复下来。

　　“来快趁热吃。”饺子煮好了，她端着一大碗热气腾腾的饺子端到我面前，自己则在一旁吃盒子。不知怎的，泪水，蓦的—夺眶而出……

　　从这些小事中，我体会到了别人对我的关心、爱护。渐渐地，我也学会了如何去关心别人。

　　让世界充满爱，多一份关心，少一份猜疑，平凡中孕育呵护，点滴中体现真情，我们的世界才会更美好。

让世界充满爱作文 篇6

　　“叭嗒，叭嗒”，又有几片叶子落了下来。把我从回忆中唤醒，眼前又出现了落叶妆成的秋色。有人说秋得感情是“悲”，“山山黄叶飞”更显出肃杀凄凉。我觉得，秋是美丽浓艳，眼前的落叶更是美好：当它还只是一片嫩芽，就向人们报知了春的信息；当它长成一片翠叶，便尽力吸收阳光，养分，来增强大树的枝干。秋天，它衰老了，欣然离开了树木，投向大地的怀抱，化作一份肥料。没有赞美诗，只有秋风飒飒；没有墓志铭，大地是归宿，树木记下了它的功绩。它用自己的奉献，换来了金秋的累累硕果，用自己的生命，赢得了秋日的无限生机，这是多么崇高的牺牲精神啊！秋天就像一位美丽的化妆师，把校园打扮得秋光绚丽！在校园的操场上，一份份浓浓的爱意，正在传递着……

　　“我们的是爱是永恒的：秋天虽然来临了，但是，我们仍不忘对山区贫困孩子的关爱……”让世界充满爱的慈善募捐活动已拉开了帷幕。我来到那儿时，操场上早已人山人海了。只见年轻的，年长的，戴红领巾的，戴绿领巾的学生们，都在老师的带领下，一个个有秩序地排好了队，来到了募捐箱前，有的掏出了自己的'零用钱，有的拿出了自己的压岁钱，还有的拿出了自己省吃俭用，平常积蓄下来的钱……一份份沉甸甸的爱被放进了这只爱心箱里。虽然这一元元，一角角对于我们这些生活比较富裕的人来说是微不足道的，但对于那些在山区，贫困的孩子来说是足以让他们温饱。想到那些山区的孩子能够吃上可口的饭菜，穿上温暖的棉衣，买到一本本新书，不由得高兴起来。“老师，我也要捐款！”突然我们班的一位家里比较贫困的同学说道。“但是，你家里……”老师的话还未说完就被那位同学打断了，“山区的小朋友比我更需要钱！”那位同学说道。“好吧！”老师答应道，我们都会心地相视而笑。那位同学郑重其事地把自己仅有的10元钱投入了捐款箱，这时，我与班里的其他同学也毫不犹豫地把这个月刚领到的零用钱，连同我对他们的祝福一起投进了捐款箱，心里顿时有了说不出的高兴！

　　这时，广播里传来了美妙的歌声。我想：今天我拿出了自己仅有的零用钱5元捐给了山区贫困的小朋友，也许解决不了她们一时的温饱，学费，衣着的温暖……但我似乎已感觉到他们正对我微笑，那是一份对爱，最好的回报。

　　这是一个特殊的日子，它是我们将一份份特别的爱与一个个特别的祝福，给了山区与我们一样的同龄人的日子。希望他们能与我们一样在祖国温暖的怀抱里健康，快乐的成长。

　　愿爱的暖流永远荡漾在我们每一个人的心头，愿真情在每个人的手中传递，愿爱在温馨的家庭里，在和谐的社会里，在美丽的世界里永久地徘回！因为，爱，因你而变得美丽，世界，因你而变得精彩！

让世界充满爱作文 篇7

　　一场《让生命充满爱》主题演讲，让我重获新生。

　　——题记

　　演讲者是贺飞老师，他从两大层面为我们诠释了怎样“充满爱”，即爱老师与爱家长。

　　老师先问了一个问题：“同学们，你们爱自己的老师吗？”同学们的回答大部分是不爱。老师说我们只看到了老师的一面，这些人民教师叫我们写作业，虽然多点，但是应该的，这是当学生必须做到的。而我们却忽视了教师的日常生活，是谁用自己的最美青春来丈量从一楼到顶楼的距离？是谁把一生中最惊艳、最强壮的年少奉献给了这三尺讲台？是谁在万籁俱寂的时候还在灯下备课、改作业？

　　这么多的'问题一来，我们脱口而出：“老师，这种人只有老师。”

　　“是的，老师有很多努力和付出是你们看不见的，他们为了保护自己的学生，还得在过马路的时候帮他们望望。有老师，为了保障学生的安全，不惜在两车即将相撞之时推开同学，让卡车向自己重来，刹车已经来不及了，最后得截肢……”

　　“当然，你们对这样的老师又是什么态度呢？作业乱写？字迹潦草？”

　　“好好想想吧！看看你们的老师，同学们轮流上来拥抱一下，大声说出’老师我爱您，您辛苦了！‘”即使没有拥抱到老师，只是和外围的同学抱在一起，但我能看到里面老师的笑容、听到大家自愿喊出的口号，我觉得，这个时候老师最高兴，因自己这么久的辛勤首次在如此大的场地上正面收到了同学们如此之大的祝福语！

　　第二个问题：“你们如何看待自己的父母亲呀？平常有没有没帮他们做过家务呀？”如果没有，试问自己：他们做事回来那么累，难道连家里所有的小小家务事还要去操心一遍吗？他们辛苦在外打工，挣钱供家里花销，而我们对他们又是什么态度呢？高兴的时候理一下，不高兴的时候志杰冷视。记住，他们是我们的父母，不是我们的仆人！是那个给我们生命、把我们养大的人！

　　这个意思我们都懂，但从没有如此细致的去思考过，因此，老师说完之后很感动，当让我们与父母握手、拥抱时，我发现，眼前的这个男人肤色更黑了一点，“长”的更矮一点，但唯一不变的，是那双手掌。这双手，是小时候牵我走路的手，是我第一次去上学紧紧抓住我的手。但如今却变的沧桑、衰老。他摸我背时，即使感觉很粗糙的手感，但有一种暖流从我的心里流出来，感觉很好。

　　我会的，我会像贺老师说的那样，“快快行动”的！

　　二零xx年九月二十日

【让世界充满爱作文】相关文章：

让世界充满爱的作文11-27

对世界充满爱作文12-14

充满爱的世界作文12-10

世界充满爱作文12-10

让世界充满爱作文06-23

让世界充满爱的作文11-06

让世界充满爱作文10-13

让世界充满爱作文01-22

让世界充满爱作文06-23

让世界充满爱作文(精选)07-11