坚持的作文通用6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的坚持的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
坚持的作文 篇1
“你的画真好看，你怎么画出来的？”“熟能生巧啊，我从小就开始学习画画了。”“你妈真好，还让你学画画。”
因为画画技术一直很差，这次美术考试破天荒地拿了个C+回家。我正想向妈妈抱怨着她不从小培养我画画这件事，妈妈却先开口了，你画画什么时候这么差了，亏你小时候还学过画画。我不假思索地质疑道：“就我，还学过画画？”“是啊，你小学一二年级那会学过，还拿过奖呢。”“你说的是真的么？”“还怕你不信我，我去找那张你当年得过奖的奖状给你看。”
我半信半疑地随着妈妈的脚步来到柜子前。妈妈在柜子前找了片刻，自顾自地说当年你还没这柜子一半的高，现在你已经和柜子一般高了。妈妈一手举着我当年创造的画，另一只手拿着印有我名字的奖状。
我睁大眼睛以确定不是我眼花，仔仔细细地看了两三遍才敢相信，这画真的出自我之手。我很想问问妈妈为什么我后来没有学了，妈妈仿佛也明白了我的困惑，她看了看不停走动的秒钟说道：“大概到了你上三四年级的时候，你觉得学习更为重要，所以你放弃了这门艺术。我和你爸当时也劝说过你，希望你坚持下去，可是我们知道做决定的终究是你自己。”
知道事情来龙去脉的'我，假想着，如果当时我坚持下来，会不会也像那位从小画画的同学一样画得一手好画。我明白，这终究是我的想象，毕竟我当时没有坚持下来。
如果上天能给我一瓶后悔药，我必定会好好坚持自己曾经放弃过的一些事情。
坚持的作文 篇2
在星期天的上午，我和爸爸妈妈来到了市政广场，看到了这样一幕。
一位大概已经有七十多岁的老人，她推着一个小推车，向健身区的拉杆器械缓缓地走去，她的身体摇摇晃晃的，似乎随时都会倒下。她要干什么？我想着想着，她早已走到了拉杆前。那具拉杆器材比她高半个身子，半空中是一条梯子一样的栅栏，一个年青人双手抓着栅栏，将自己的身子吊在半空，然后双手一格一格向前交替移动。老人一手扶着器材的支柱，一手扶着她的小推车，抬头看着半空的栅栏。她慢慢地站上了小推车，看了看头上的'拉杆，我仿佛知道了她要干什么：她要爬拉杆！
我和爸爸都惊吓到了。她想爬拉杆，天哪！爬拉杆这件事对于她来说太困难了，这可是连我爸爸都做不到的事呀！她会放弃或是成功吗？会有人来劝阻她吗？难道不会有人来帮助她？难道她的家人不会管她的吗？如果她摔下来怎么办？如果她受伤又会怎么办？她会是那种碰瓷的人吗？我要不要上前去劝劝她？
我和爸爸在一旁注视着那位老人，那位七十多岁的老人。她搓了搓手，向手上吹了吹气，伸手扶住了第一个拉杆，一系列熟练的动作让我有了更多的怀疑，动作如此熟练，她难道练过？我爸爸都不能做到的事，她怎么又可能做到？我看了看附近的人，他们几乎都在注视这位老人。有一个青年笑了笑，还有几位老人满不在乎，好像见过这样的景象似的。老人左手抓住第一格拉杆，肩一扭，身子向前飘去，右手牢牢抓住了下一格栅栏。她竟然做到了！她真的做到了！她真的做到了！我又看了看那个青年，他的嘴大得足以吞下一个鸡蛋。我听到旁边的人说，这位老人每天都会来爬拉杆，她是自己坚持不懈练出来的。
啊！多么有毅力的老人呀！她为什么能做到呢？因为她有坚持不懈的精神呀！在生活中我能不能做到这一点呢？爸爸妈妈总要我好好学习，可我从来都没有坚持过。从今天起，我要像这位老人一样，在学习上永远坚持，永远努力！
坚持的作文 篇3
成功贵在坚持，要取得成功就要学会坚持。每个人的成功之路都不可能一帆风顺，当我们遇到困难的时候，坚持就是胜利。
“水滴石穿，绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢？细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断？这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小，但是许许多多的水滴不懈地冲击石头，年复一年，日复一日，再坚硬的石头也会被滴穿。同样道理，如果用绳子不停地锯木头，木头最终也会被锯断。这就是坚持的力量。
小时候我学游泳，开始总是浮不起来。但我没有放弃，因为我坚信，只要坚持没有办不到的事。最后经过努力我终于学会了游泳，如果我当初因为呛了几口水就放弃了学习游泳，那么我现在就不会体验到在大海的怀抱中自由自在地遨游的.快乐了。从这件小事上，我明白了一个道理：如果我们面对所有的事都一遇到困难就放弃，那么，我们将一事无成。我之所以学会了游泳，是因为我坚持。
上小学的时候，我很喜欢做数学题。但是时常会有一些难题会让我发晕，每当这个时候，我都告诫自己不要急躁，不要放弃。我往往会静下心来，仔细分析，寻找一切可能的突破口，我还会借助画草图帮助自己分析。一天做不出，我会放一放，过段时间再看看。如果实在不行，我会请教爸爸。这样长期坚持下来我的数学成绩一直很好。
因为坚持，我体验到了畅游的自在。因为坚持，我收获到了做题的乐趣。因为坚持，我领悟到了语文的奥妙。坚持就是胜利！只要有恒心，任何事情都难不倒我们。我成功，只因为我坚持！
坚持的作文 篇4
“梦想总是遥不可及……”听着筷子兄弟的《老男孩》，不觉中有了一丝的不信，一丝的质疑。谁说梦想遥不可及？对，我们没有经历过“大风大浪”，我们也没有经历过那么多的“曲曲折折”。但我们在学习：在学习当“大风大浪”来临时，我们如何面对；当我们在实现梦想的途中，在经历过“曲曲折折”后，我们将如何继续坚持下去，鼓励自己，坚持就是胜利。在高中的学习，虽不到半学期，却已经感到了前所未有的压力，真正体会到“日月如梭，光阴似箭”。但，我们不会放弃。因为，梦想，我们需要坚持。三年付出。一生收获。我们付出高中三年，会是我们一生的收获，也是最美好的回忆。他，在双耳失聪后，发出了对命运的挑战：“我要扼住命运的喉咙。”他不仅这样说，也是这样做的。他用嘴叼着木条，使那钢琴产生振动，用这样的方法，谱写出了世界为之震撼的乐章。他，就是———贝多芬；他，儿时反应迟钝，手指也不灵活，常常因此而遭到同学的嘲笑与老师的冷嘲热讽，但他没有因此堕落，依旧坚持的，努力着。他，就是———爱因斯坦；他，儿时就有一个梦想，成为世界级的钢琴家。从此，风雨无阻，坚持不懈。终于，他的梦想成真了，成为了一位妇孺皆知的“钢琴王子”，他，就是———朗朗。
像他们这样的人很多，但他们都有一个特点：为了梦想，坚持不懈。最终，梦想成真，成就了一番事业。所以，在实现梦想的道路上，不论遇到什么样的困难，都要坚持跨过去。告诉自己：吃得苦中苦，方为人上人。
王安石也曾发过这样的感触：有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？
梦想，并不是空白无味不切实际的`空梦。若不懂的奋斗，美梦结束只能长叹一声。实现梦想是个漫长的过程。若没有坚定地意志是难以实现的。如果你放弃了，你之前的努力就付之东流。与其放弃，不如坚持完成那个信仰。所以，为了你心中的梦，不要放弃追逐的脚步。
所以我说：梦想不是遥不可及的，而是竭尽全力后，一定会实现的。
坚持的作文 篇5
锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
——荀子
河蚌忍受了砂砾的磨砺，坚持不懈，终孕育了珍珠的绝美;生铁承受了烈火的赤练，坚韧不拔，终成就了宝剑的锋利。壮志之心，人皆有之，但这个世界上，一切豪言壮语皆为虚幻，坚持不懈的恒心，才是通向成功最稳定的基石。
自古千年，放眼中外，唯有恒之人才能成大事。意志不坚者，皆一事无成。伟大的希腊哲学家柏拉图，师从苏格拉底。一日苏格拉底为学生布置下一项作业：每日甩手一百次。一周后，九成人都在坚持，一月后只剩半数，一年后，唯一坚持下来的只有柏拉图了。虽说不能直接解释为柏拉图的成功原因，但至少可以从中看到其他人泯于众生、柏拉图名流千古的部分缘由了。
生活就像海洋，只有意志坚强的人才能达到彼岸。
下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。毛主席的这句话饱含了多少困难中的坚持。漫长的革命历程中，哪里不充满坚持的影子。那两万五千里长征，红军的脚印从草地的泥潭到高山上的积雪遍布，保留了力量，换来最终革命的胜利。今日和平繁荣，来自那时的不懈坚持。
坚持需到底。发明大王爱迪生曾花费十年时间去研究蓄电池，面对无数次的失败，他都回以咬牙坚持，再次实验，终于取得成功。而同为科学家的莱斯在发明电话的道路上因困难放弃了，在后来电话被贝尔发明后，发现莱斯离成功只差将一颗螺丝钉多拧半圈的距离。
恒心是世界上最美的品质，坚持是人生小船为驶向彼岸鼓张的船帆。如果说雏鹰翱翔苍穹要经历风雪的打击，那么坚持便是它遒劲的.翅膀;如果说骏马穿越万里沙漠要经历饥渴的锤炼，那么，坚持是它坚硬的铁蹄。
如果你仰望万丈高楼，何不用坚持为自己添上一砖一垒?人们羡慕马云令人瞩目的成就，但又有多少人看到他考学失利仍没放弃的不懈?梦想需要坚持，和眼泪是息息相关的。
坚持是风中灰暗的天空，风暴过后，必有彩虹。
坚持是失败时忍住的泪水，失败过后必有成功。
不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
——荀子
坚持的作文 篇6
说“勤”
中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过：“业精于勤。”这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。
勤出成果。
马克思写《资本论》，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有1500种以上；我国历史巨著《史记》的作者司马迁，从20岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。
可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的。古今中外，概莫能外。 勤出聪慧。
传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的`演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手压倒。可是，他气不馁、心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说。他终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正之的人，一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反应比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧、变拙为灵的。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在无垠的知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
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