[合集]我收获了作文8篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我收获了作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我收获了作文 篇1
我收获了快乐,它是永远的快乐,下面我就给大家介绍一下我是怎么收获到快乐的。
在一天下午,吃晚饭的时候,我就骑着我的自己的自行车在院子里等朋友下来过了一会朋友全部下来了,我们开始比赛了比赛一开始我骑得很慢在第五名后来我慢慢的加快了速度,不小心被一 个超过便成了第四名,快到终点了我们都气得很快希望可以拿个好成绩可是我得了第五名,没有的前三名。我很伤心。其二场比赛开始了,一地你要的.前三名接过我的了第一名。
我就是从这件失踪收获到快乐的。
我收获了作文 篇2
又是一个明媚晴朗的早晨,妈妈正在厨房里打豆浆、做饭,我特别悠闲,没有事情干,我打开作业记录本,发现就剩下一样作业,那就是星期天早晨,帮妈妈没整理屋子,趁妈妈在做饭,我就立刻把屋子收拾的整整齐齐、干干净净。
我先把我和妈妈的被子叠整齐,因为妈妈的被子太大了,我没办法叠,就把它整齐的铺在床上。
由于妈妈上班太忙了,没时间收拾梳妆台,梳妆台上很乱,于是,我就把妈妈的化妆品摆放整齐,然后拿抹布把梳妆台擦得一尘不染,特别干净。
接着,我见我的书架很乱,每天都没时间收拾,今天刚好有时间,顺便把书架也收拾了。
然后,我见地上很脏,就先扫了一遍,再用拖把一拖,哇!干净多了。
拖完地,妈妈让我吃饭,吃完饭后,我把茶几擦干净,又把碗洗干净了,妈妈见我整理很整齐,夸奖了我,我的`心里乐滋滋的。
在这次劳动中,我收获到了擦桌子的技巧,虽然拿抹布擦过表面很干净,其实还是很脏的,你就拿一张纸齐齐的擦一遍,就会很干净。我还知道了,虽然劳动很累,但还是非常快乐的!
我收获了作文 篇3
快乐分为很多种,我们大家都渴望得到快乐,快乐到底是什么呢?快乐可以是和伙伴们玩耍时的嬉笑,快乐可以是在别人困难时伸出援手,快乐也可以是挑战自己,做一次大胆的尝试……一次去常宁宫的骑马的经历,让我收获了别样的快乐。
记得那一次,我们一家去常宁宫玩,到了骑马场,我看到一个个游客骑着高大的骏马,一副威武的样子,我的心里羡慕不已,流露出期盼的眼神,这时,爸爸好像看穿了我的心思,对我说道:“你想不想也试着骑一下?”我害怕地摇了摇头,内心充满了恐惧,我可从来没有骑过马啊!
这时,妈妈轻轻地对我说:“没关系的,不去试试,你怎么知道自己不行呢?”此刻,我的心里正在做着激烈的思想斗争,矛盾极了,骑马场的叔叔也走过来,鼓励我说:“没关系,我来拉着马,不让它跑的太快。” 一阵风呼呼地吹过,树叶“沙沙”地响着,仿佛也在鼓励我说:“加油,你一定可以的!”于是,我鼓起勇气,点了点头。
刚骑上马,我紧张极了,双腿不由自主地颤抖着,双手紧紧地抓住缰绳,眼睛也不敢睁开,牵马的叔叔说:“身体要放松,这样会更安全。”于是我调整呼吸,慢慢地放松下来,我内心的恐惧消退了许多,身体也随着马的节奏轻轻的摆动。马慢慢地跑了起来,渐渐地,我开始享受骑马了,微风从我的耳旁吹过,我轻轻地闭上眼睛,想象自己是一位神气的'女骑士,威风凛凛地骑着高大的骏马,驰骋在一望无际的大草原上……这种感觉是那么美好。
“如果你不去尝试,你是永远体会不到其中的滋味的。”每当听到这句话,我就会想起那次骑马的事,我的心里就会充满勇气和快乐。是的,那一次我战胜了自己,收获了别样的快乐。
我收获了作文 篇4
亲情像伟大的母爱,像朋友之间的友谊,还像一盒甜品让亲人和亲人之间甜甜蜜蜜的。正如有一个印度谚语说的好,播种行为,收获习惯,播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运。
这天,我家亲戚叫我去街心花园玩,我很高兴就给我妈妈爸爸说了一声蹦蹦跳跳的和田田姐姐去玩了。
我和姐姐先去游乐场,我们玩了云霄飞龙,小火车,海盗船这些游戏都让我心惊肉跳,手颤抖着也冒出了一些汗,田田姐姐拉着我的手温和地说:“乐乐,那些游戏你要扶好,闭上眼睛就好了。”我这才松了口气说:“好的。”我和姐姐又去了健身器。我努力去捉单杠,可我的身高太矮了,于是我把脚踮起来了。可又不祥的事情发生了。我爸脚给扭了。我疼得哇哇大哭,姐姐看见我哭,把我马上抱到椅子上关切的问:“怎么了。”我哭着说:“呜……呜,我把脚扭了。”这时,姐姐看了看我受伤的脚关心的'说:“别哭了,别哭了。我给你揉揉。”姐姐柔和的揉着我的脚,我好了很多。姐姐却流了一身汗,问我:“好点儿了吗?”我说:“好多了。”姐姐把我背起来说:“我把你背回去吧!”我这时一股热泪盈眶而出,对姐姐说:“谢谢你,姐姐”。姐姐说:“没关系,说让我没照顾好你,让你把脚扭了。”
今天,我收获了最珍贵的东西,那就是亲情,那就是我和姐姐之间的感情,让我深深的体会到了亲情。
我收获了作文 篇5
一天,看到妈妈在挑拣豆子,我突发奇想跟妈妈说:“咱们发豆芽吧?”妈妈爽快地答应了。
我们泡上豆子,耐心的等着……一天、两天,我赶忙跑去看豆子,“原本干瘪硬棒的豆子除了长胖了一些、软了一些外,没有小芽芽啊?”我奇怪的`说。妈妈对我说:“做什么事都要有耐心。”我只好耐心的等着。又过了两天,我去看,好失望!难道我就这么好欺负吗?我的焦急吞噬了我的兴趣,接下来的好几天我都没有来看它。
突然有一天,妈妈对我说:“快来看!儿子。”我赶忙跑来,一看:黄黄的豆子上有一点小芽芽。我高兴的又蹦又跳。此后,我每天都来看看,好兴奋。经过一段时间的培育,我的豆芽终于发好了。看到每个小豆子上都带着一个两厘米小尾巴,我高兴的一蹦三尺高!耶!成功了!
这件事既让我了解了豆芽的发育过程,又让我锻炼了耐心。我好高兴啊!
我收获了作文 篇6
农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都争先恐后地举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候,王老师过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画……“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的'。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!
我收获了作文 篇7
今天下午,爸爸给我买了一辆自行车,让我下来看看,我一看,可喜欢了。可是,我还不会骑呢,怎么办呢?于是,爸爸对我说“我教你吧。”
我就开始学了。
我刚开始学的时候,骑得光想摔下来,爸爸对我说“你骑得慢它就会倒,骑得快了就不容易倒。骑的时候方向一定要稳住,眼睛看着前面,不能乱晃”。然后爸爸又扶着我骑了起来。我越骑越熟练,越骑越快。我忽然觉得后面空空的'扭头一看看,只见爸爸站在远处望着我笑呢。我停了下来,爸爸赶过来对我说:“你已经会骑了。”听了这话,我心里跟吃了蜜一样甜。
我以后越来越会骑了。
我从这件事中明白了,什么事只要坚持练习,就能取得成功。
我收获了作文 篇8
时间如水,在手中轻轻流过,不经意间就流入深海。望去,已不知哪一滴才是属于自己的,留下的,只有在手掌中那无尽的回忆。
窗外的云,看似好柔软,好可爱。我相信,付出了努力,一定能有一个好结果的!
试卷一张有一张飘落在我的桌上,然而,映入我眼帘的是一个又一个不尽人意的分数。我的心,坠落低谷,很难再拉回。耳边,是嘈杂的谈论分数的声音,他们有说有笑,那笑在我听来,是那么的刺耳。
我明明努力了,付出了,为什么却没得到应有的回报?不是说,一份耕耘,一分收获;有付出就会有回报吗?为什么这些对于我都不真实呢?
眼泪在眼眶中打转,我抬起头,看着窗外。有人说,想哭的时候,抬头看天空,眼泪就不会掉下来了。窗外,不知何时,几朵乌云投入了天空的怀抱,使那明朗的'天空却已不再明朗。
我发现,努力让自己抬起头,会更累,眼泪会更容易掉下来。正当我准备趴下时,朋友们接二连三地走过来,抚着我的肩膀,说:这没事拉!只不过是一次“过渡”罢了,这次考差了,也许就会成为你无穷的动力,下次就能发挥得更好……
一句温暖的话语顺着我的耳朵流入心田,突然发觉,我的世界好温暖。
没错,应该坚强起来。不能因为一次小小的事物而击垮了雄心壮志。收获坚强,让自己走出失败的阴影;收获坚强,让自己的脸上绽出微笑;收获坚强,重新立下目标,跨步向前走!
一次失败,忘我收获了坚强,而这种坚强的力量,将伴我信步风雨人生……
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