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同桌影响了我
一缕青烟缓缓上升，太阳慢慢升起，风儿使水面泛起涟漪，我也因一个人不断改变——我的小学同桌。
一年级时，我的成绩不尽人意，同学都考双百，而我只考六七十分，三年级时，我的成绩也还是在中下游。爸爸妈妈想：这孩子指定学习不行了。直到四年级，我被老师调到班级第一的旁边，做他的同桌开始慢慢的受他良好习惯的影响。我想，那我该多无聊呀！都没有人跟我说话了，那我不得天天啃手指甲嘛？
月考之前，语文老师布置了一篇关于”我的同桌”的作文，于是我开始观察他，我记得最清楚的一次是一节科学课，因为科学老师特别年轻，所以我们班课堂就成了纸条满天飞的样子。但我的同桌，就像黑夜里星星中央的那个大月亮，只有他在全神贯注的听讲，他把一双瓜子眼瞪得和葡萄一般的大，他就像是老师脑细胞里的一条神经，总是能顺着老师的话往下说，他的大脑和老师的大脑完全同步，似乎他早就把这些内容学透了，跟老师配合的天衣无缝。完全不受周围的影响，他是怎么做到的？我很疑惑。
后来，我又进一步观察他。但我发现他不仅科学课如此，其他的课也是这样，他课间习惯就是从下课老师出门，开始整理笔记直到下一节课打铃，以至于我不好意思打扰他，终于等到他放松的一次，我问他：”你是留级生吗？还是都学过一遍？为啥你都会？”他一脸吃惊地回答到：“其实也不是，我习惯晚上写完作业复习，并且预习下一课，查找一些相关知识，稍微做一点练习。还有就是上课不要走神，要跟着老师的思路走，即使不知道他下一步要讲什么，但也要认真听，并且大胆揣测……”
他同我讲了许多，我突然恍然大悟，我下定决心要改变自己。晚上复习预习，白天主动找老师提问。果不其然那次期末考试，我冲进了前十。六年级毕业，我照着这样的方法考到了级部第一，但是他在五年级转学了。
其实同桌之间影响很大。我也非常感激他，他如同一缕温暖的春风唤醒了我，是他让我不断改变，教我“一步一个脚印，脚踏实地，慢慢变成最好的自己”。
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