记忆学生作文

时间:2024-02-19 07:32:44 记忆 我要投稿

记忆学生作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的记忆学生作文,希望能够帮助到大家。

记忆学生作文

记忆学生作文1

  世界上最伟大的爱是母爱,这点我从小就知道。地震中,母亲舍命救孩子;困境中,砸锅卖铁也要供孩子上学的母亲……这一个又一个感人肺腑的事例无不见证了母爱的伟大,母爱的震撼人心。

  我的妈妈和大多数的妈妈一样,平凡而又朴实,可能唯一有些不同的,是我的妈妈手很巧。妈妈很爱我,这一点我早知道,但是,在前年的冬天,妈妈的`母爱在我的面前表露无疑。那年冬天,天气特别冷,不知怎么回事,从来不生冻疮的我竟然生了好多。无论在风油精水里泡多少次,我的小手还是又红又肿,活像一个小馒头。手又痒又疼,挠了反而会更加不好。妈妈见了,眼里满是心疼。她轻轻地按摩着我的手,一边还柔声安慰我。在妈妈的按摩下,手痒酥酥的,不是那么疼了,我眯着眼睡着了。第二天醒来,妈妈还睡着,床边放着一双精致的露指手套。宝蓝色的手套配上同色的小花,又大方又好看。妈妈还考虑到写字的问题,自己修改了图纸。拿起手套,套在我那惨不忍睹的手上,竟然刚刚好。这时,妈妈从房间里走了出来,见我正拿着手套,说:“对不起啊,起晚了,手套喜欢吗?昨天太急了,下次再挑你喜欢的花样打过吧。”我抬起头,清楚地看到,妈妈的眼里有很多的血丝,一定是睡眠不足造成的。我忍不住抱住妈妈,激动地说:“妈妈,我真的好喜欢这双手套哦,谢谢你!”妈妈看见我笑的那么开心,也欣慰地笑了。

  虽然妈妈后来又给我织了好几双手套,但是,我还是最喜欢那双蓝色的,它见证了妈妈对我的爱。那一抹蓝色,将永远印在我的脑海中。

记忆学生作文2

  秋风萧瑟,落叶纷飞,在这个伤感的季节却留下了火一般的记忆,缭绕我的心扉。

  校园里静静地,吹来带有阵阵冬意的风,空中飘絮着几片深黄的叶子,地上铺上了厚厚的一层,踏着它,丝丝清脆响彻整个耳际。她轻轻地从青松后走出,像踏着风,轻盈地走过。俏小的背影在秋风的吹打下,显得如此苍白无力,充满友情之心的我在擦肩而过的瞬间,悄悄地回了头,不知为何有泪从眼角流下,是风的作用吗?我没有多想,坐在教室里盯着窗外,希望她能再次出现。

  时间老人并没有留恋这一时刻,幸运女神也没有眷顾我。接下来便是漫长的等待,此刻的我才明白,等待亦是一种幸福。也并没有因此而感到乏味,反而觉得更加充实。

  外面淅淅沥沥地下着雨,但很少有人打伞从外面走过,任凭小雨打在薄薄的衣衫上。我的手里拿着一把蓝色的伞,像天空一样。真的希望她出现,逆反心理却让我希望她没有带伞,真的,一切都像我所希望的.一样,她一如即往,静静地走着,像风一样柔和,长长的秀发披在俏小的身上。清秀的脸上,挂着一丝微笑,不知她是否在享受秋雨,却让我不知该怎么办,我不想打扰她此刻的心情,但细雨却悄然地打湿了她乌黑的秀发。不由自主我已经走到了她的身旁,也许是她注意到我对她许久的注视,双颊飞上了一片红晕,像朝霞一样。

  她打着伞走了,我却久久的伫立在风雨,思绪纷飞的我,目视着她的背影,瞬间让我下定决心:她有她的生活,我不该打扰她,她爱着宁静,所以我选择永远的祝福她。

  此后,我目送她走过每一个秋天,却不曾出现在她的面前,也许她早已淡忘那件事。可是她的背影却依然烧着那个秋天,燃烧我的心扉,也永远留在我的心中。

记忆学生作文3

  美好的五年时光中,我认识了一位老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她有着大眼睛,白皮肤,一张美丽的脸庞,大约20多岁。这位便是我敬爱的邹老师。你别看她年轻,可她把全部身心都投入教育事业中去了。我觉得她像一支红烛,一支默默燃烧的红烛。

  一次英语测试,我只考了84分,我心里难过极了,连饭也吃不下了。午饭后,邹老师把我喊到办公室去谈话。她皱着眉头说:“你平时学习成绩不错,这次怎么……”平静的话语中略带了一丝失望。我顿时涨红了脸,吞吞吐吐地说:“对不起,老师,这次我粗心大意了,下次我一定会细心的。”“知道就好,我们一起来分析一下考卷。”说着,便帮我分析了起来。邹老师那精深的分析,如同涓涓细流注入我的心房。有这么好的'老师,我怎么好意思不好好学习呢?

  在我记忆的珍珠里,还有这么一颗:有一次,班上有一位同学生病了,她带了药,但忘了带杯子。同学们都不愿借杯子给她,因为怕被传染,躲着老远的,使她沮丧极了。这时,邹老师对她说:“跟我来办公室一趟。”老师叫她去干什么呢?由于好奇,我偷偷地跟了上去,从办公室门口偷看。呀!原来邹老师帮那位同学把药冲在自己的杯子里,用勺子搅好,再吹一吹,一口一口地喂她喝,不是母亲却胜似母亲。如果我不知道她们是师生关系,一定会想:“这对母女的感情多么深厚啊!”

  邹老师平等待人,从不偏心,如果哪位差生做了好事,她重点表扬,哪个学生做了坏事,她也从不包庇。

  五年来,教过我的老师有许多,但我永远也忘不了邹老师。

记忆学生作文4

  我是五4班的学生,教我的老师有许多有;画图高手沈老师,跳舞能手何老师,体育键将扬老师……而我最佩服的是教我们美术的沈老师。

  沈老师身材矮矮的,眉毛浓浓的,眼睛小小的,头发短短的,不怎么惹人喜欢。可是我们却非常喜欢他。

  他是一位画图高手。他画起画来既快又好,只要随手画上几笔,就能够画好了一幅画。

  有一次,我们上美术课,他教我们画一幅人物画。首先,他叫我们自己看书上的那一幅,然后,他叫我们停止看图,看他怎么画好这一幅画。只看见老师在黑板上用粉笔随手画了几笔,就把那个人物画了出来。而且是画得那么的好,特别是那一双眼睛,真像是活了一样。这时我想我要是能够像沈老师一样画出这么好的画来那该有多好呀!

  接着,沈老师就让我们自己动手画画了。开始,我画得还挺顺利,画得也非常好,跟画中的人物简直一模一样。可是,我画到眼睛的时候,不知道怎么一回事,就是画不好。我擦了又画,画了又擦,就是画不好。正在这时,沈老师正好走过来,站在我身后。他看了看我的`画,轻声说:“画得不错!”听到这话,我可乐坏了。老师看到我停笔不动,接着又说:“你为什么不画眼睛?”我说:“老师,眼睛我画不好。”沈老师没有说什么,只是拿过我的笔在我的画上添了三笔。呀,真好!他在画上给我画上了一双大大的英雄型的眼睛。啊,加上这么一双眼睛,这一个人物简直帅极了!嗯,沈老师真是我崇拜的偶像。

  后来,我把这一幅画交了上去。过了两天,沈老师把画发了下来。我看到这一次我画的画既然得了一个优。我高兴极了。

  你们说我们的沈老师是不是一个叫人佩服的人呀!

记忆学生作文5

  母爱,也许是一阵清风,让你急躁的心得到几丝凉意。母爱也,许是前进的风帆,引得我们走向理想的彼岸。母爱也许是一泓清泉,流过你的心间,让你的心得到净化,当你走在泥泞的小路上时,黎明的第一缕阳光,便是母爱,朋友,你感受到了吗?

  对于母亲,我们理所当然接受她地恩惠,但却从不会感恩,甚至还责备母亲地不足,完全没有理解过母亲。

  在我的脑海里,让我印象极其深刻的一件事:小时候爱吃辣味,爱大喊大叫导致喉咙发炎,原先并没有注意。直到有一天,感觉整个人晕晕乎乎的,看见吃的就想吐,仿佛我的胃与食物杠上了。我几乎一天没有吃东西,因为当时爸爸妈妈还在上班,我一个人在家,没有人照顾,异常难受,好不容易熬到妈妈下班的时间。看到妈妈回来了,我激动的跳了起来,刚想跳起来便晕过去了,等我醒来时,发觉四周摇摇晃晃,原来是妈妈背着我去医院。终于到了医院,医生准备给我打针,小时候的`我最怕打针,别提有多怕了,可是,一想到病痛的滋味不好受,和妈妈背我来医院的场景,咬咬牙,针管插入血管的痛,一会儿就没了,连续输了两瓶药液,身体愈来愈好,可肚子偏偏在这时候咕咕的叫。妈妈发觉我饿了,便笑眯眯的问:“饿了吧,想吃什么?”“饺子”我毫不犹豫地说。很快,一份饺子就来了,我开始狼吞虎咽。把肚子喂饱后,舒服多了,很快就可以回家了。

  妈妈,感谢你那无私的母爱,你幸福我更加快乐。妈妈谢谢你对我的付出。

记忆学生作文6

  记得那是一个冬天,那个冬天让我久久难以忘怀……

  “喂,徐雨婷,咱们出去放划炮吧!”“OK,楼下见!”我急急忙忙披上外衣,穿上棉鞋,飞一般地向楼下冲去。“Hi,好久不见,年轻许多!”“彼此彼此,心照不宣啦!”。“行了,划炮你买好了吗?”“看!”只见在旁边的石桌上放着一盒划炮,“够吗?”“没关系,‘裤’存还有的是呢。”只见他从口带里拿出好几盒,它们一个个虎视眈眈,如同要上战场的勇士一般。

  其实最精彩的现在才开始。那时胆子不太大的我,看到这家伙,不禁一阵心惊胆寒。菜冬瓜拿起一盒,抽出一个,一划,那家伙冒冒烟。再划,那家伙还是没动静。三划,好像着了,菜冬瓜自然不信,看呀看,呀不好,真着了……一个小小的划炮,把我俩整得措手不及。“你也试试吧,不难的!”我在他的鼓励下,小心翼翼地拿起,深吸一口气。刷,雅虎,成功了。我“喜发冲冠”。再一次拿起一个,哈哈……

  我们在这愉快的几个小时里,发现了各种各样的“新大陆”。其中,最让我们自豪的是我们找一个水管,找一支小木棒,最后用几块石头把水管立起来,把一个划炮放在管口,点火,轰啊,前面的.石板被“穿透”了“心脏”。还有,还有,还有……这是一个美好的回忆,因为它是友谊、心意、激情的编制品,也许,它会是我一辈子,一辈子封存的记忆……

记忆学生作文7

  记忆是一架飞机,载我飞过层层的年代,来到名为“当年”机场。始龀之年的我,穿着短袖和运动裤,任由那双大手牵引东西,让那双厚实的手掌带我去探索更无垠的湛蓝,更翁郁的苍翠。

  漫步在芬多精的涤净中,仰望浓荫蓛天的奇,直视森林通道的幽径;聆听奔放自在的蝉鸣,欣赏美妙动人的间关;呼吸草木清新的生气,嗅闻花朵醺人的芳馥;触摸裸露岩石的纹理,享受凉风拂面的快意;啜饮山泉纯净的甘醇,大啖鲜果多汁的美味。爷爷告诉仍懵懂的我,唯有穿着最俭朴的衣裳,才能最深刻的体会大自然的瑰丽,最深刻的和自然融为一体,生活在其中。

  回到现今的城巿生活,我仍依循着那亘古不变的真理。欢乐狂喜的宴会上,互分轩轾的竞赛中,轻松闲适的踏青里,联系家族的聚会上,都只呈现一种单调的打扮。在他人眼中那或许是种俗气,但我却开怀于这样的自适。一件薄袖和有弹性的运动裤拓展狭小的.价值观,工人打赤膊在烈日下劳动,我看见的不是辛苦的工作,而是淌下汗水的结晶;清道夫积极的洒扫街道,体会的不仅是无私的奉献,而是欣赏树叶一生的生命乐章。在忙碌的步伐中,懂的停止脚步去发觉各式各样的生息;在沉重的考试压力期,能够偷闲眺望闪烁灿烂的星空。最自然的装束使我化为大自然的一份子,明白自己每天都活在自然的怀抱。

  凝视泛黄照片上熟悉慈祥的笑容,即使无法再握紧大手的温度,也愿跟随爷爷的生命哲理走遍人生。万物的和谐被封在单薄的短袖里,探索的动力被烙在棉质的长裤中。穿着它们,找到世界最曼妙的体验!

记忆学生作文8

  这是苏州。第一反应是一片的绿色。

  我想,这里的美,是我所不能描绘的。自己浅薄的语句尚不能写出它的美来。我只看见高耸的房屋冲出绿色的屏障,承接着蓝天上稀薄的云朵;我只听见路边蝉孜孜不倦的鸣叫和水底鱼儿游动发出的水花四溅的声音;我只感受到海风轻快的划过树尖,给热气腾腾的苏州带来清凉的慰藉。我的感官尚不灵敏,我只能说出这些人人都触摸的到的美丽。我毕竟是平庸的人。

  我曾说,苏州是个适合动物生存的地方。我至今都觉得我没说错。苏州处处有树,甚至在马路边,也是一个小小花园。水中有莲花,水草,水花和游动的小小的鱼儿。岸边有树。飘逸的垂柳,低矮的灌木和各个季节盛放鲜花的树。岸上有草地,和小小的野花,还有小桥流水人家的景象。同时,还有永不停歇的蝉鸣和舞动的蜻蜓,还有那些熟悉又陌生的乡间动物。我说,苏州是个适合动物生存的地方。

  苏州的步行街也是我记忆较深的地方。只因为我在这里看到一句话“在不知不觉之中,苏州人早已经把园林融入了他们的生活之中”。我想,的确是的。苏州算不上大城市,众人给她的'评价是“小家碧玉”。对于我来说,这份小家碧玉又有什么不好?它的清丽、自然总是给人一种逃脱的感受。那么自由。

  我很欣赏苏州的夜景。万家灯火照耀。处处水道、湖泊的岸迹闪耀着灯火,而苏州最多的绿色也覆满了荧光。坐在树下,看着碧波荡漾,看着游船漂移,吹着夜间的海风,也是分外惬意。这是我觉得最美的夜景。

  这是初来苏州的我,最初的记忆。

记忆学生作文9

  随着时光的流逝,童年那金色的梦也悄然而逝,然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格。

  那天翻东西时,偶然发现久藏在柜子里的相册,我好奇地打开它,童年的往事历历在目……

  翻到相册的第一页,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事儿。走到田地里时,我学着爸爸卷起裤腿,头戴着一顶硕大的草帽,手里还拿着一个塑料盆子。全身“武装”以后,我就跟着爸爸走。由于带了太多的东西,我自己个儿又小,走起路来一摇一摆的,活像一只鸭子。爸爸看到我这身狼狈的样子,忍俊不禁地笑了起来。他索性拿起相机,“噼啪——”拍下这张照片。现在看到它,我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我开怀畅笑起来,这张照片是在珠海游玩时拍下来的。那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶,放飞心情地奔跑着,脸上不时地露出幸福的笑容。妈妈在我们不经意的时候拍下照片。等到照片洗出来后一看,咦,弟弟竟然飞起来了。原来当时妈妈在给我们拍照时,弟弟刚好做起了跳的动作。以后每逢有客人来家里作客,我都会拿出这张照片向他们炫耀:“弟弟成仙了!”这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻过这一页,映入眼帘的是在“番禺香江野生动物世界”时拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的.大树,它凶神恶煞地张开嘴巴,好像要把我们吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑颜开,悠然自得……

  看着一张张充满童趣的相片,我仿佛又回到那个无忧无虑的童年时代。虽然这些已是陈年旧事,但它们就像一颗颗发光的小贝壳,永远留在我记忆的海滩上。

记忆学生作文10

  五颜六色的童年,有的是令人伤心的往事,有的是开心的春游,还有的是惊喜的生日。在我的记忆星星,有着一段无法抹去的记忆。

  在我的10岁生日时,大哥哥给了我一只博美小狗狗,我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有着雪白的皮毛,一双像巧克力豆大小的眼睛,虽然小但很灵动game个粉粉的小鼻子湿湿的gip有一张贪吃的小嘴巴,看到狗粮就马上狂奔过去,跑起来的样子十分可爱。

  小豆豆很贪吃,一碗饭差不多的狗粮,十分钟就消灭得干干净净,于是我决定用狗粮来教小豆豆开门。我把一粒狗粮放在碗里,小豆豆很通人性,抬起一只脚放到门拴上,我见第一步成功了。从便搭起它的'手,一拉门开了。试了几次小豆豆竟然会开门了!小豆豆会开门了,我给了它9粒狗粮吃,吃完后,我唱小星星给它听。没想到小豆豆听了几遍都会“汪汪,汪汪汪汪,汪”地唱了!我欣喜若狂心想:小豆豆无师自通,太好啦!!!

  小豆豆喜欢清香典雅的茉莉花,我也是。在一次双休日,曾书涵和程鲸玲来我家,他们了喜欢茉莉花。正好,我家的茉莉花开了,我们一起唱啊跳啊一起唱小星星,一起看茉莉花。一年过去了,我们又凑钱给小豆豆买了一根塑料骨头。

  没想到小豆豆就在考试那天死了,说是病死了。我们三一起放声大哭,烧了几朵茉莉花给并祝它在天堂生活的很快乐。

  小豆豆,给了我一段抹不去的记忆。

记忆学生作文11

  学校附近,一到寒冷的冬天,就会有一家粥店。平时学校的大门还没开时,我便会去那儿喝一碗热气腾腾的粥。

  卖粥的是一位面容和蔼、心地善良的大叔,粥的价钱并不是很贵,你只要在大叔身旁的盒子里投一块钱,大叔就会满面笑容的递过来一碗粥。大叔从不数这些钱,因为他相信我们一定会主动投币的。粥中的小米晶莹剔透,还放了一个大红枣,仿佛是无瑕的白玉上镶了一颗大红的宝珠,再撒上一点红糖,看着就让人食欲大增。我端着粥想找一个地方细细品尝,忽然一个人映入了我的眼帘。他穿着破旧的.衣服,眼睛羡慕地望着我手中的粥。他似乎发觉我在看他,红着脸,捂着口袋,向马路的另一端跑走了!

  在一个下着毛毛雨的一天里,我再次光临了那个既熟悉又温暖的粥店里。那个小男孩还是站在道路边远远地望着,依旧穿着那身破旧的衣服,我走了过去,说:“小弟弟,要喝粥吗?姐姐请你喝!”小男孩羡慕的眼神转眼间充满了喜悦,我想:反正我也喝不完,不如分一点给他也好。他很快就囫囵吞枣的喝完了,饱得只打嗝,连一声谢谢也不说就飞奔出店,头也不回的走了,我想他一定很开心。

  每次我到粥店来时,只要看见那个小男孩,我总会热情的邀请他一起来吃那香喷喷的粥。渐渐地我长大了,读六年级了,功课也日益见多,没多少时间去那粥店,只是偶尔会与同学相约去那里回味童年的味道,但回回都不见那个小男孩。我想那个小男孩长大以后,总有一天会喝上用自己赚来的辛苦钱买来的粥吧!

记忆学生作文12

  偶然,我翻出了那只笛子。那只写着朦胧回忆的笛子。

  笛子已经有了许多道划痕,有些发黄。

  同样也是一抹黄,只不过是黄昏罢了。记得还小,住在姥姥家。

  “来,用六根手指头按住。无名指,中指,食指。要按住了,别让它漏风。”一声严肃中带着柔和的声音传来,那是姥爷的声音,他在教我竖笛。“姥爷,为什么我要学竖笛,我想吹笛子,那个吹起来好看。”“你现在还学不了那个,等你学会竖笛我再教你好不好?”我只顾着把玩手中的竖笛,就迷糊的答应着。

  夜晚,我看动画片正在劲头呢,竖笛什么的我忘了在九霄云外,还是玉皇大帝的凌霄殿内。当姥爷教我练习的时候,我还恋恋不舍的望着电视。我带着满脸的`不情愿,来到院子里的时候姥爷让我练习一下发音。

  但是,我早就忘得一干二净了。所以可怜的竖笛发出一阵无辜的“呜——呜——”姥爷叹了口气 ,又教我一遍。在姥爷的帮助下我终于想起了。第一个食指开始,(倒数第三根手指)。Do,Ri,Mi,fa,So,La,Xi。本来应是这样的。但是我的手指却没那么听话,硬是变成了,嘟,Ri, fa, La, Xi。这是怎么回事,我诧异了。难道竖笛坏了?姥爷就看穿了我的心思说道:“发So的音应该是六根手指都按住 。。。。。。”说着他拿起了另一支竖笛。噢,我似懂非懂的点点头,结果我又一次失败了。姥爷又耐心给我讲了一遍。这次我终于懂了。但是还是掌握的不好。

  直到有一天,我学会了《上学歌》。便很高兴的在姥爷面前展示一番,姥爷也很高兴。但,爸爸妈妈要把我接走了。临走之前,我把那夹杂老爷的味道的竖笛放到了我的包里。现在我回去看姥爷的机会很少,一年只有两次。

  我收起竖笛,珍藏着的那段朦胧的记忆。

记忆学生作文13

  朱自清曾说:“燕子去了,又再来的时候;桃花谢了,有再开的时候;杨柳枯了,有再青的时候,但是聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……"

  是啊,正如我那金色的童年一样,它永远不会回来了,每每想起自己的童年,即使是一件悲痛的事情,回忆起来却总是那么的甜蜜,那么的幸福……

  自上小学起,一,二,三年级的成绩只是中等,到了四年级,我转到了另外一个新的`班级,这个班级的老师教育方式十分适合我,所以成绩也就突飞猛进,语文和数学都考过班上第一名的。记得我刚去的时候,坐在中间的第三排,我的前面是一名女同学,她叫:悦。她的成绩十分好,那是她还是我的组长呢,就因这个原因,拉短了我们的距离,不知不觉成为了好朋友,我俩整天形影不离的,从未吵过架,里的同学只管我们叫姐妹。呵呵,后来我们俩便成了同桌,在学习上总是互帮互助,相互取长补短,总能在学习中找到无限乐趣,打那时起我发觉学习并非那么枯燥,只要找到一些好的方法,就能得到事半功倍的效果!

  但是过了几个月,我近视了,就连做第三排也看不见黑板,之后老师决定把我调到第一排去,一说要调座位,就意味着我和悦要分开了,我打死也不同意,老师无可奈何,只好叫别的同学空出两个位子来让给我们这一对生死不离的“鸳鸯",不过我也没答应,其实挺谢谢老师的好意,因为我真不想因为我俩去麻烦其他的同学,总觉得这样子很不好。不过心里头还是甜丝丝的…

记忆学生作文14

  在我7岁的那年,有一件事深深地印在我的脑海里,至今无法忘记。

  那年暑假的一个下午,天空突降一场大雨,我在家做完当天暑假作业,看看雨也住了,经过妈妈的同意,一个人径直去公园玩。雨虽然停了,但是路边还留有不少的积水。突然,一辆汽车从我身边飞驰而过,车轮裹着泥水溅脏了我漂亮的裙子,我拿出纸巾一边擦一边生气地嘟哝着:讨厌的驾驶员,你就不能慢点开呀。就在我还生闷气的时候,抬头猛然看见在我不远处有一位和我差不多大的小女孩也是一腿子泥水,可她并没有生气的神色,只见她也是从口袋里掏出一袋面纸,而令我疑惑不解的是,她并没有为自己擦拭被泥水弄脏的身子,而是径直走到路边的公共邮筒前,掏出纸巾,仔细地从上往下的为邮筒擦拭同样被汽车轮溅满的泥水。小朋友,你看你的腿子上都被泥水溅得快变成花腿啦,衣服也有泥点了,可是你却不擦自己的腿和衣服,而去擦拭邮筒干嘛啊?一位过路的.老爷爷笑着问。小女孩笑嘻嘻地咪着眼睛,一脸轻松地回答道:自己身上溅脏了不要紧,等会儿回家用水洗一下就可以了,衣服脏了也没事,回家换身干净的就是了,可是邮筒一年四季不论寒冬酷暑,成天毫无怨言地站立在露天中,默默地为人们服务,让它这样一身泥水的站在路边多难看呀,更何况它是无法跑回家换洗衣服的呀!听了小女孩的话,老爷爷不由得露出了赞赏的笑容,而立在一旁的我,顿时脸上感到一阵火辣辣的。

  是啊,要是这个社会多一些小女孩这样的人,要是开车的师傅多一些文明行车的意识,我们这个社会不就会变得更加文明。

  向你学习,不知名的同年女孩!

记忆学生作文15

  六年了,我上过各种各样的语文课:有观察鹦鹉的语文课,有辩论赛式的语文课,有欢乐猜字的语文课,其中最令我记忆犹新还是一次做水果拼盘的语文课。

  记得那次,老师走进教室,宣布要做“水果拼盘大比拼时”我们个个都一蹦三尺高,可老师又说,要以一首诗为主题,顿时我们邮箱打了败仗的`残兵败将,垂头丧气不知道老师哪来的馊主意,“这题也来难了吧。”教室里传出了一阵鬼哭狼嚎“其实也不难,”滕老师语重心长地对我们说,“只要把诗中的画做成水火就可以了,古人也说过诗中有画,话中有诗。”

  这次我和邵君君王子晟一组,只听老师一发令——开始。我们便各自拿出水果,开始做,我一手拿着水果刀一手握着西瓜,用力切下去,只见西瓜汁撒了我一脸,“哈哈”王子晟在一旁笑,我又看看他,连衣服上都有,我也“哈哈”地笑了,他疑惑看着我。笑完后,我把西瓜肉挖出来再做成一个小船的模样,再把火龙果剥掉,切成与多个小块做成一个小岸,把剥了的芒果立在火龙果上,就成立一座小山,接着用拨了一半的橘子用一根牙签插在“山”上,就成了月亮,就这样我们的“泊船瓜洲”就做好了:京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。西瓜就是小舟,而芒果隔数重山,接下来是春风又绿江南岸,明月何时照我还。绿一片就是西瓜皮,明月就是插在山上的橘子。我把作品交给了评委,评委们个个都竖起大拇指夸我们厉害,当人就获得了一等奖,我知道了这个消息,高兴得不得了,脚下仿佛才这一多幸福的云。我们三个平时成绩一般般的人经,竟人能的一等奖这是三个臭皮匠顶个诸葛亮啊!

  这次的语文课可真有趣,真让人流连往返啊!

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