感悟的作文
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的感悟的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感悟的作文 篇1
眨眼间，小学的六年稍纵即逝，迎来的是初中这个崭新的学习生涯。比起小学来，初中的任务与压力都要大很多倍，再加上我以及绝大部分同学是寄宿于学校的，生活上的自理也成了一个必要的负担。回忆起小学的轻松悠闲，想象中学的学习及生活压力；回忆起小学在家中的衣食无忧，想象中学求学的背井离乡；回忆起小学同学之间的快乐趣事，想想中学同学之间的磕磕碰碰稍微提一下，竟然有人流泪，比如室中的七号与八号。一号与三号呢，也有些不快。我虽然有些放不下，但是时间不允许呀！难怪大人们常说：要是能回到小时候就好！想起时间，朱自清的名作——《匆匆》可真是体现得淋漓尽致啊！在寝室中，同伴们都说：三年可真长啊！可你想想：小学的六年一刹那间就去了，三年，还长么？
在我所度过的12年中，往事就像昨日的一本日志，仿佛今年前的事就发生在昨天一样。我想啊想，想起了派克六十大寿时，面对儿孙满堂，想哭，因为他的一生都是在盼中度过的。现在，生命就差不多到头了，还没尝过一次享受生活的滋味。我们何尝不是呢？面对终要完结的生命，让我们好好体验一下生命的快意吧！家，多么美好的一个字眼儿呀！而今，我却要离开这个充满和谐，美丽与团结的世界，到外面去闯下了。说实话，在第一周，我有哭过一次，但是到了第二周，我就不想哭了。为什么呢？我想起了七年级年级组组长的发言：我知道，你们（指全年级）中的有些人想家，想哭，难受！但是你们想过没有：你们的父母，比你们难受一千倍！我听了，转念一想：是啊，哭有什么用？又不是永别，在往后的日子还可以见到的！现在自己来这儿的目的难道是哭吗？不，是努力学习，为以后的幸福生活打基础。想到这儿，我那迷惘的`双眼刹那间亮了起来，心中的阴影也云消雾散了。在宿舍的生活中，有趣事儿，也有坏事儿。趣事儿是在整个寝室，整层寝室楼、整层楼的老师及宿管干部们之间发生的新奇事件。坏事儿是在楼层中发生的打闹事件，棘手的问题以及扣分情况等难以处理的事，在这儿我就不细说了。总之，在来广益这两周之间，在与新同学共同生活的两周之内，在新环境中学习的两周之内，我学到了很多。在这儿，我逐渐地找到了自身的差距，并且也努力地发挥自己的特长，我请回了自信！小学的六年已随风飘过，随之迎来的是初中这个咱新的学习生涯。
在这儿，我一步一步，慢慢地，走向阳光灿烂的美好明天
感悟的作文 篇2
美丽是什么?冬日的阳光是美丽.
美丽是什么?夏日的清风是美丽.
美丽是什么?春日的花香是美丽.
美丽是什么?秋日的硕果是美丽.
13岁了,春夏秋冬来回辗转了13次.走在记忆的长廊里,我看见了无数的美丽......
那年的仲夏.你们光着小脚丫子,奔跑在草坪上,互相追逐嬉戏.惟独我,孤独的待在书房里,面对着堆如小山的作业.不一会儿,你轻轻叩击着我家窗户,踮起脚尖,艰难地伸出手递给我一颗糖果.我收下了,我知道,那是我收到的最好的.礼物.打开这颗糖纸很漂亮的糖果,惊奇的发现,是我最钟爱的水果糖.不知不觉,甜甜的滋味涌上了心头.一个星期了,你就这样持续不断的给我送来"爱心糖果".如今,我依然感激你,你你给我带来了快乐,是你让我不再孤单.
那年的寒冬.外面下着鹅毛般的大雪.楼上是我寂寞的影子,楼下是你们欢快的笑声.真得好想好想,和你们一起玩.可是妈妈把房门锁上了,我就像是被困在在笼中的鸟儿,只有无力地拍打着翅膀,就知道你不会把我一个人遗忘在家里的.就那一小会儿,桌子上就出现了两个小雪人儿,我开心极了,手脚冰凉冰凉的,但心却暖烘烘的.雪人儿虽然在第二天就化了,可我真的好高兴.
那年的金秋.我躺在床上,无聊地看着书,门外你们在欢歌.我幸喜地趴在书桌上,听着这动人的旋律.你也在其中,就属你声最大了."出来玩吧!"突然,你们停止了歌唱,发现了我,对我大声的喊."我...我......不行!"我真的好想说行."算了!我们走啦!"朋友们听了,扫兴极了,都跑开了.只有你,还站在窗前."你等一下,我马上回来!"你说着,便跑开了.几分钟后,你拿了一个红彤彤的大苹果,塞到我手里"吃吧!秋天到了,我家果园里的呢!"什么?你家果园里的?果园离这里好远的啊!我抬起头,猛然发现,你额头上的汗水在阳光下闪闪发光.
这年的阳春,当我回忆起从前的一切,不禁潸然落泪.
美丽,真的就这么简单.
感悟的作文 篇3
我弄不懂为什么现在的作文怎么都写成这样?一个一个写得如此让我心惊，让我浑身的鸡皮疙瘩很不自觉的就冒了出来。
韩寒说过：“很多人第一次说谎都是从写作文开始的”似乎的确么现在的作文怎么都写成这样?一个一个写得如此让我心惊，让我浑身的鸡皮疙瘩很不自觉的就冒了出来。
现在的中学生的文章似乎越来越极端了。在考场上他们的话语似乎正经得很，仿佛得道高僧。他们似乎都能从一棵小草的摇摆看出坚强，能从浮云中品味人生，能站在每个乞丐面前徘徊不定，并做出强烈的思想斗争然后良知大胜，轻轻的将一枚硬币放入他的破碗中，继而心情仿佛解脱了，最后得出了一些类似的结论。可真有是这样吗?君不见，他们一心求学两耳不闻窗外事。君不见，他们只看作文素材却不知古文观止。君不见，他们只会高诵“采菊东篱下”却不识菊花是否带刺。如此，看着那些同学们“高深莫测”的文章，一口佛曰，一声庄子曾说。不禁让我“唏嘘”不已：中国的文化后继有望埃可他们为什么写这些了?还不是为了能够得到好的分数!可谁又去想过庄子宁愿像只乌龟呆在淤泥里也不愿去做官来束缚他的思想。
叹古时，元好问真真切切经历了两只雁子的生死不渝的爱情才写出了名句：问人间情是何物，直教生死相许 。更不用说陆游的《钗头凤》苏轼的《江城子》，他们哪一个没有经过时间的磨练岁月的洗礼，才颇有感慨的写出这样的名篇的。他们经过了才明白爱情的“愁”可现在十七八岁正值风华正茂书生意气的时候怎么会有这么多的“愁”了?可这些“葬爱，生命已停止，呼吸仍继续”“你的棺材我来买，我的无聊谁来陪”“如果爱情是一次错误，那么我愿意一错再错”这样张扬华丽却空虚无比的词句的.确是出自90后之手。如果不是用的现代文而是古文的话，恐怕我还真以为我穿越了，听到哪位不受皇帝宠幸的妃子在深宫传出来的埋怨的声音埃
难道这些算阳刚吗?虽然我不得不佩服这样的文笔确实厉害但我想这应该都不算吧!以我笔写我心，以我笔抒我意，展现我们青春豪气，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。不拘泥于形式上的“阳刚”才算是真的阳刚吧。诚如巴金老先生所说“我不靠文字写作，我没有驾驭文字的本领，我靠的是真情实
感。”现在应该没有人自认比巴老先生写的更好了吧，既然他都这么说，我们何必去装什么“高深”扮什么“成熟”了?
何为阳刚?不被黑暗压垮，坦荡胸怀他、以己为任!所以阳刚作文就是指要表达自己真实的情感。而不是说这是一套做的又是另一套。阳刚是条硬硬的线，它不会去绕什么弯弯所以我们不必去另辟“捷径”隐瞒自己的想法去做虚伪的自己
作文的确是含有艺术性和创造性的，但现在作文仿佛千遍一律套话成篇，通过分数来束缚孩子们自身的意识和创造。记得前阵子闹的沸沸扬扬的高考文言文作文，我们不去讨论这到底该不该，但我想说一句话：是高考前几天拼命的去背 “范文”到了考场找一篇类似的文章套上去容易，还是三年日复一日的积累，在不到一个半小时内写出一篇古文容易?这能说明什么吗?
如此看来，阳刚作文的确有提倡的必要。拒绝虚假，拒绝套话。不为考试而写，在文章中做真实的自己，写出真正的感悟。这样我们也许能写出我们时代的大雅之作。
【感悟的作文】相关文章：
关于感悟的作文：感悟生日-心理作文01-25
感悟的作文12-15
感悟作文04-03
感悟了作文04-01
感悟的作文12-08
感悟的作文12-08
感悟的作文12-08
感悟的作文12-13
感悟的作文12-13
感悟的作文12-17