爷爷作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的爷爷作文4篇，欢迎大家分享。
爷爷作文 篇1
在万家灯火都熄灭时，有一家的灯光仍然亮着，灯光下坐着一位满头白发而又慈祥的老人，他戴着一副老花镜，手握着一本书，在全神贯注地看着。他就是我年迈的爷爷。
每天我放学回家，都会看见爷爷在书房里认真地看书，他看书时腰板笔直，身子离桌一头拳双手捧着书本，目不转睛地看着。在他看书的时候，你如果叫他帮你做什么事，那就是“白日做梦”了，如果你问他一些关于学习的确良事，他非常乐意，只要你一问，他就能把书上的`知识告诉你，因此邻居们的小孩子有什么问题都叫我转达给我爷爷。
有一次妈妈问我一道题：“熊猫一共有几根手指头啊？”我左思右想，也想不出可靠的答案。还是去部标爷爷吧。我跑到爷爷跟前，把妈妈说的一五一十的说了一遍，爷爷笑着，说道：“你这小子，平日里就知道玩，也不看一看书，熊猫胡四根手指头啊。”“爷爷，您的知识可真渊博啊！这么多知识，您都是从书上获得的吗”我羡慕地问道。“当然啦，书中自有黄金屋，书中自颜如玉。只要你肯读书，博览群书，你也会跟爷爷一样！”
爷爷，没有一身华丽的外表，却有着渊博的知识。
爷爷作文 篇2
“老爷爷，今天您来这里是做什么的呀？”
“你不知道我在这里做什么，那你还怎么采访我呢？”慈眉善目的老爷爷看着我和蔼的笑着。接着他说作为一名资深记者，应该提前了解要采访的人的一些基本情况，比如说他最近的身体状况？比如说他今年几岁了？比如说他是从什么时候开始做这个工作的？从开始到现在他工作了多少年？……这些最基本的资料一定要在采访之前了解到。
老爷爷继续往下说，象他们这些老同志，今天有机会参加厦门日报读者节活动，只要没有特别大的事情，就算是到了90岁，或者一百岁的高寿，他们所有人肯定还都会来参加这个活动。因为，他热爱他的'厦门日报啊！
他说他是个老编辑，以后我一定也会成为一个编辑，就是现在我已经是个小编辑，听了他的话，我们一起笑了，他还拍了拍我的手，感觉语重心长！
他说他现在做的最多的事就是怀念，从幼儿园时期到成人到工作，那些一起工作过的老上级，老同事，彼此之间的友谊越来越古朴和沉淀，但是只要能够一起参加活动，他们的感觉就依然会那么的激动！
他说他身边坐着的是1949年厦门日报成立以后就进入报社工作的林爷爷，林爷爷今年86岁了，我算了一下，1949到现在，他应该是18岁的时候就进入了报社工作。他的头发已经全白了，可能因为太老了，所以眼睛睁的不大。他给我的第一印象就是非常的和蔼可亲，我想和他说说话，他指着自己的耳朵，摇着头，我想可能他听不见我说的话吧。可是这一点也不影响我对他的那头仰望的感觉！
采访结束的时候，和我聊天的老爷爷说要出去走走看看，我看着他离开的背影依然是那么的挺拔。而我的小编辑梦好象就从现在开始就实现了……
爷爷作文 篇3
我的爷爷六十多岁了，黑黝黝的脸，炯炯有神的眼睛，银白色的头发，眉毛，胡须衬托出了几年的沧桑。正是这张沧桑的脸下，却包含着一颗童稚的心。
爷爷很爱和我玩，我也很喜欢和爷爷玩。爷爷总是教我魔术，可爷爷老了，手脚不灵活了，每次都让我先发现。
一次，爷爷又来我们家，我高兴的手舞足蹈，心花怒放。爷爷神秘地告诉我今天要教我一个新魔术。只见他撕下一小片纸，揉成团，把手一盖，用手指夹住小团，再把手挪开，问我：“那个小团去哪里了？”“在你手里，在你手里！”我高兴地叫起来。爷爷却不高兴地说：“没有，没有！”“爷爷讨厌，爷爷讨厌！”我生气地跺着脚叫道。“不嘛！不嘛！”爷爷像个小孩一样叫着。我被爷爷这么一哄就又眉开眼笑了。
二十一世纪到了，电脑风波刮进了家家户户。我们家也添了一台电脑，爷爷虽然来我家的次数多了，可每次来都“弃魔术投电脑”地枪起电脑来了。
一次，爷爷又来我家，我正在玩游戏，爷爷跟我商量：“让我玩一会儿，好吗？”我看见爷爷的.可怜样，于是把电脑前的宝座让给了爷爷。谁知，爷爷这个大网虫，一坐就不起来了。我几次催爷爷，爷爷左耳朵进右耳朵出，把我的话当做耳旁风。突然，我“扑哧”一声笑了。原来爷爷进聊天室被人踢了。爷爷不甘心，又进一次，又被人踢了。爷爷不气馁，一次又一次地进去。我猛然又被爷爷这种不屈不饶的性格感动了。不过，言归正传“爷爷，你再不起来我就不理你了！”我给爷爷下最后通牒。爷爷一个“不嘛！”就把我打发了。真是让人哭笑不得。
爷爷啊，岁月在你的脸上留下一道道皱纹。一张包含沧桑的，一双粗糙的手，足以看出你是那六旬老人。可在你的心中有无穷无尽的新鲜事，快乐在你的身边。因为你是我那快乐地“老顽童”！
爷爷作文 篇4
我家院子里那棵大榆树，树干粗得需四五个人拉起手来才能围一圈。样子就像伞，遮着整个家园。偏瘫而行走不便的爷爷，夏夭在树下乘凉，冬季背靠着榆树晒太阳，好像榆树与爷爷有不解之缘。
我刚记事那年，爸爸要锯那两棵榆树的两根树枝当梁用。爷爷听说后火冒三丈，气得胡子一翘一翘的，和爸爸干了一场。前年，二叔家盖的新房缺门窗，要锯几枝榆树做门窗，晚上来找爷爷商量，哪知爷爷情愿拿出自己的私房钱，让二叔到市场去买料也不允许叔叔锯榆树。家里人都知道爷爷的翠脾气，他拿定主意的事儿，就是套上几头黄牛也拉不回来。从那，再也没有人提锯那棵榆树的事了。
今年三月，上级派人来检查危房，说我们班的教室裂了缝，怕出事故砸伤学生，下令放学回家，于是我便背着书包提前回家了。爷爷一把把我揽到怀里问："谁与你打架了？"我摇了摇头。爷爷又接着问，"莫非缺钱花？爷爷我有钱，你尽管来要。"我再也忍受不了这种停课的滋味，一头钻到爷爷的怀里，鸣呜地哭了起来。
爷爷拖着艰难的步子，非拉我到学校去找老师不可。我这才把事情的原委一五一十地告诉给爷爷。
爷爷陷下去的.眼窝里，流下了两行黄豆般的泪水。我忙问爷爷："您老怎么啦？"只见爷爷呆呆地站立着，不说一句话。
事隔一天，村委会的伯伯来杀我家那棵大榆树。还说要准备以鲜树去换干料，弄得我丈二和尚摸不着头脑。叔叔婶婶在一边耳语，听说爷爷把榆树贡献给学校，还送上了那个积存多年的小红包。
时间一夭天过去，转眼到了秋天，我们班从民房又搬进原来的学校。整洁美观的校园里，有篮球架，单、双杠，还有木马、秋千，砖瓦到顶的教室，课桌并列四行，上边挂着日光灯，左右两面是又宽又大的玻璃窗。这天，操场的主席台上，彩旗飘飘，五星红旗在高空迎风招展，同学们像往南飞去的大雁，排成一行行。不知什么时候，爷爷被扶上主席台，村委还安排他发言。爷爷用颤抖的声音讲："过去我们这个村的人，祖祖辈辈土里扒食，世世代代都目不识丁，如今是党的政策好，家家才富裕起来，再不为填不饱肚子犯愁。早先，遇到欠收年，我就指望这棵榆树。民国年间，农历七月十四晚。咱这里闹水灾，庄稼颗粒未收，全家九口人，天天用榆叶充饥，三年困难时间，又是这棵榆树救了我一家人的命。打那，我知道榆树全身都是宝，树皮榆叶能救人命，谁也不准他给我动。现在实行了责任制，家家户户的粮食大囤里满，小囤里流。再说，国家还采取了开放搞活的政策，就是有个三长两短，这里不长那里收，依我看再不为吃粮犯大愁。眼前，关键的问题是让后代长知识学文化。一棵榆树，五百元钱又能顶啥用？只要孩子能有处上学，我在九泉之下，也心甘情愿……"。
爷爷的讲话，激起了雷鸣般的掌声。爷爷的讲话，使我的视线模糊不清，许多往事浮现在脑海中，仿佛老榆树还活着，矗立在人群里。它使我回忆过去，记住今天，想象着未来。
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