我发现了作文

[通用]我发现了作文18篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我发现了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我发现了作文1

　　那天，在嵖岈山之旅时，我发现了善良。

　　那天，妈妈带着我和弟弟来到嵖岈山游玩。

　　由于节假日车多人多，一路拥堵，当我们开始登山时已经是下午3点半了。虽然山上风景秀丽，景色宜人，但是大风呼呼叫，感觉有点冷。登到山顶时，已经6点半了，在分水岭欣赏了一小会风景，我们便匆匆下山了。

　　天色越来越晚，当播音员一声声说着：“请还在山上的游客，听到广播后，立刻下山。”的话语，我和妈妈弟弟连忙下山，可是，上山容易下山难，我们一刻也没有休息，当走到山脚下时，天已经黑透了，景区的观光车也早已下班了。

　　这时，我们心急如焚，又担心害怕，毕竟是在山里，万一有什么情况……

　　天越来越黑，风越来越大。

　　突然，一辆灰色的面包车停在我们身边，一位叔叔摇下车窗，和蔼地对我说说：“小朋友，天色已晚，上我的车吧，外面太冷了。”我和妈妈的双眼对视了一下，流露出半信半疑的.表情，心想，妈妈平时教我们不要和陌生人说话，更不能轻信别人。这位叔叔万一是坏人怎么办？但天太黑了，无奈之下，我和妈妈忐忑地上了叔叔的车。

　　大约过了半个小时左右，到了景点大门口，妈妈掏出一张百元大钞，还一个劲地向叔叔说谢谢，叔叔却笑容满脸地对我说：“小朋友，给你妈妈说，不用了，我只是顺路而已，举手之劳的一件小事呀！”当我们还没有来得及问叔叔的名字时，面包车已离开了我的视线。

　　原来，善良就在我身边，那天，我发现了善良！

我发现了作文2

　　今天下午，我做数学作业的时候，在数学校园作业本上发现了这样的一道题：□8=□……□，这道题的.要求是商和余数必须相同，被除数可能是哪些数呢？你还发现了什么？我的答案是：14&pide;8=2……2，做完了以后，我也没检查就装起来了。

　　晚上，妈妈回来了。妈妈让我先把数学作业检查了一遍，我看了一遍，就把数学校园作业本交给了妈妈。妈妈一眼就看到了这道题错了，于是，妈妈温和地对我说：“瑶瑶，你把这道题再好好地想一想，看是不是这个答案？”然后，我就快速地又算了一下，我把14改成了18。妈妈问我发现了什么，我说：“什么都没有发现。”妈妈又说：“来，我们一起来算一算，看看能发现什么？”我赶快拿来了一张白纸，我们就开始算了。

　　通过我和妈妈认真地计算，仔细地观察，我发现了这么多的数学规律，才能这么快地算出被除数。妈妈问我：“刚才你怎么什么都没有发现呢？”我不好意思地说：“因为我刚才没有仔细观察，也没有认真地去计算，所以才什么都没有发现。”妈妈告诉我：“数学还有很多的规律，只要你多动脑筋，多算、多观察，就能发现更多的数学规律和奥秘。”

　　以后，学数学的时候，我要细心，还要仔细地观察，而且还要快速地动脑筋，做完了数学题还要认真地检查，争取把数学学得棒棒的！

我发现了作文3

　　罗丹曾说过：世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

　　一日，天气灰沉沉的，天空中下着倾盆大雨，打在了滚烫的地面上。下班高峰期市区的十字路口异常混乱，个个都想早点回家，大车小车互不相让，车辆与行人挤成了一团，喇叭声响个不停，已经堵得水泄不通了，再加上风吹雨打，恐怕是要堵到晚上了。就在这时，一个骑着警用摩托车的身影出现了！没错，一名交警，他急忙下车，连伞都没有，就匆匆忙忙地指挥起了交通：吹着口哨摆着各种手势让车辆通过。任凭风怎么吹，雨怎么下，他依然是那么的坚挺，犹如一座屹立不倒的山。随着时间的'推移，一辆辆汽车井然有序地通过，终于恢复了顺畅，而他却歪歪扭扭的离开，想必是累了吧，他就像是一道靓丽的风景线。

　　这时一位老奶奶正要过马路，从红灯到绿灯，她只走到了一半，许多车都按喇叭催促她并且视而不见。正在此时，一位年轻男子飞一般地冲了上去，背起了老奶奶，带她到了另一头。

　　生活中美无处不在，但却需要我们去发现。

我发现了作文4

　　上课了，老师左手拿着一个可乐瓶，右手提着一桶水走进了教室，我们一猜就是做实验，十分开心。

　　老师说：“我们今天要做一个实验。”同学们一个个高兴得蹦了起来，接着老师拿出一个底部有洞的可乐瓶，提了一桶水。老师给我们做示范，我们目不转睛地盯着，只见老师拿起瓶子，放进水里，听“咕咚咕咚”的声音，水灌好了，老师把水里的.可乐瓶立刻拿了出来。可乐瓶的水喷涌而出，直泻而下。我想：瓶底有洞怎么都会流出来的。这时，老师把盖子盖上去，拧紧后，水流竟然停止了，我十分震惊，班上同学也十分惊讶，都一窝蜂跑了上来，不敢相信自己的眼睛。老师又让我们自己去尝试一下。

　　该我们自己做实验了，我拧开可乐瓶瓶盖，不紧不慢地蹲下了身子，把瓶子放进了桶里，很快装了满满一瓶水，可是那可乐瓶刚离开水面，一道水柱就从瓶底那个小洞直泻而下。我立刻拧紧了瓶盖，水立刻停止了流动，我开心地说：“耶！我成功了。”紧接着同学的实验都依次成功了，我们开心极了。

　　最后，老师为我们揭开了谜底，原来当盖子盖上时，瓶子里没有了空气，瓶内的气压变小，而瓶子外的气压比瓶子里的气压大，因此阻止了水往外流。

　　没想到小小的可乐瓶也装有大学问，生活真是充满了各种奥妙与神奇啊！我一定要好好学习，将来探索更多的神奇与奥秘。

我发现了作文5

　　春姑娘悄悄地赶走了冬爷爷，又迈着轻盈的脚步来到人间。

　　你瞧，春姑娘把调皮的小草弟弟从积雪里找出来，帮它脱下枯黄的衣裳，换上嫩绿色的新装，把它变得可爱极了！春姑娘来到大花园里，把睡了整整一个冬天的花儿们都叫醒，让她们穿上五颜六色的裙子，看起来十分美丽，花儿们散发着迷人的香气，真令人陶醉呀！

　　春姑娘又来到农田，整个田野变得生机勃勃。麦苗一见春姑娘来做客，赶紧把自己打扮得绿油油的；油菜花也一样，把自己扮得像个模特。春姑娘也给庄稼们带来了一份大礼，她让春雨妹妹下雨去滋润庄稼们，农民伯伯望着这景象高兴地笑了。

　　春姑娘发了许多封邀请信，请大雁妈妈带小雁回家乡；请小青蛙起床帮农民伯伯抓害虫……大家都二话没说，就像士兵听上司的指令全都来干活了。

　　春姑娘来到校园里，校园里的小朋友们都脱掉厚厚的棉袄，换上了衬衫，校园里充满了欢笑声。

　　最后春姑娘来到我们的.家让我们好好珍惜这美好的时光，我不经吟诵起：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”大家可不要枉费春姑娘的一片好心呀！

我发现了作文6

　　生活中的美处处可见。暖春绵绵的细雨滋润着大地，这是一种美；盛夏的荷花在清水池塘中莘莘开放，这是一种美；高山的积雪被暖阳照射，化成洁净的.河水，这是一种美；崇山峻岭，霜林尽染，这也是一种美。罗丹说过：“生活并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”自然的风光让人陶醉，而人心灵的美更是楚楚动人。

　　有一次，我去上英语课，因为要迟到了，所以匆匆忙忙的忘记了拿公交卡。当我发现我的公交卡还落在家时，车已经来了。

　　“怎么办？课总是要上的。回去拿肯定来不及了，但我总不能逃票吧？怪我粗心，连这么重要的东西忘了！哎呀，怎么办呢？”

　　正当我心急如焚之时，一位慈祥的声音在我耳边响起：“小妹妹，是不是钱掉了？来，我给你两块！”说完，便递给我两元钱。

　　“谢谢阿姨，你真好！”我接过钱，感激地说“我要怎么还给你呢？”

　　“不用还！”说完她便坐车走了。

　　我望着她远去的背影，眼泪模糊了我的双眼。她的身影在我的心中越来越高大，变得美丽无比。

　　美，总是会停留在一颗善于发现的心中。被发现的，也许不是什么惊天动地的大事，而正有可能是来自一个陌生人的微笑。

我发现了作文7

　　音乐是艺术的代名词，它更是美的体现，是灵魂的写照，是精神的激荡，是心灵的升华。它赋予了世间万物生命与灵魂，让它们在不知不觉中散发魅力的光芒。

　　说起音乐，很多人会不约而同想起贝多芬，而他的《命运交响曲》更是家喻户晓。今天，就让我们一起来进入他的音乐，体味他呐喊祈求的音乐心灵吧！

　　在贝多芬的.《田园交响曲》中，曲子一开始就呈现出一片祥跟热闹、生机盎然，乐器齐奏出活泼，仿佛让人置身于一个一望无际的翠绿的大草原上，青山碧水，让人心旷神怡。而这首曲子，尤其是第一乐章，透过长笛与竖笛的合奏，更加制造出属于大自然之声的优美。

　　而在《第七交响曲》中，音乐一开始，就暗藏玄机，它的序乐一直隐伏着、按捺着，甚至有点紧张，仿佛在预示着某件事将发生，直到高潮，主角出现，仿佛是长笛的飞舞，像个活泼的精灵一般跳出，这个精灵在众乐器的伴随下，舞姿优美，动感十足。而此后的一节就仿佛是狂欢后的寂寞与孤独那般悲凉，制造出一种毅然决然的感觉，那悲凉就成为英雄式的了。我也终于明白为什么《第七交响曲》又名《英雄交响曲》了。

　　贝多芬手下这种变幻多姿的音乐，大概只有他那种对命运不甘、不屈服、内心世界丰富的人才写得出来吧。的确，欣赏他的音乐，就像在触摸一件珍贵的艺术品，而这种艺术似乎被人灌输了一种美，美得让人沁透心脾，美得让人无法呼吸！

我发现了作文8

　　星期天，我到楼下玩耍，发现了一只小蚂蚁，这只小蚂蚁正在回“家”的路上，终于走回了“家”。突然，有一个问号在我的脑海中一闪而过：蚂蚁是怎么走回“家”的呢？难道它认识回“家”的路？

　　我仔细地观察了一会，发现蚂蚁头上有一对触角，它见到同伴时，都会用触角碰一下对方的触角。它会不会是靠气味找到回家的路的呢？为了证明它是靠气味找到回“家”的路的，我特意从家里拿来一些花露水，轻轻地洒在一只小蚂蚁身旁。果然，小蚂蚁晕头转向地，找不到自己的“家”了。

　　回家后，我上网查了查资料，原来，蚂蚁是一种嗅觉非常灵敏的昆虫，它的触角就是它的嗅觉器官。当它走路时，同时会在地上留下一些气味，它就是靠这些气味互相辨认和认清回“家”的路的。我洒了一些花露水，所以它就找不到“家”了。为了证明触角的作用，我把它的'触角剪掉，把它放在地上让它回家，它就变成了“无头苍蝇”了，到处闯，认不清自己的“同志”，自己人还打自己人，也找不到回“家”的路了。

　　生活中还有许多需要我们发现的事情，让我们探索其中的秘密去吧！

我发现了作文9

　　在一个炎热的夏日，奶奶买了一大包苹果。我咬了一口，太酸了！手一滑，酸苹果就滚进了电视柜。

　　一周后，爷爷把我从房间里叫出来，手里拿着一个毛茸茸的苹果，说：“你扔了这个苹果！我说，最近家里怎么会有果蝇呢？还有越来越多的难闻气味。是这个小家伙干的！”我好奇地看着爷爷手里的苹果。我一只耳朵听爷爷的话，另一只耳朵听不到。我一句话也没听进去。我好奇地从爷爷手里抢过苹果，跑回房间。

　　为什么一个好苹果会长毛？我的大脑被这个问题缠住了，但我不知道为什么。因此，我站了起来，本着“破釜沉舟，问到底”的精神问大人们。爷爷问，爷爷说不知道；问奶奶，奶奶说苹果发霉了。我不太明白为什么霉菌会生长。我不得不问我妈妈和更多的.人，但他们的回答大多和奶奶说的相似。没办法，既然不能从他们那里得到全面的知识，我只能去“杜娘”那里问问。

　　打开百度，直接搜索我的疑惑，答案马上就出来了。我很快浏览了所有的答案，但是我找不到。结果是——人不耐烦，不能吃热豆腐。他们不愿意，不得不逐字再读一遍。最后，他们发现：“苹果毛实际上已经发霉了。因为空气中有氧气和细菌，细菌在苹果上繁殖，苹果腐烂。空气中还有各种真菌和孢子。这些东西会在适当的温度下在物体上发芽生长，导致食物发霉。

　　最初，苹果没有长头发，但被霉菌用作农田。多有趣啊！

　　这一发现值得记录下来。今天，我又学到了新知识。我太高兴了！

我发现了作文10

　　生活中存在着很多事物，有善有恶，我们只用多做善事，有美有丑，在我们身边，就有许多不太在意的美。

　　如交警叔叔。他们随时都站在工作岗位上，在那骄阳如火，暴雨如注的夏天，是他们疏散的交通，便利了人们的.生活，用自己的生命保护了我们，这难道不是美吗？

　　如清洁工阿姨。它们每天的工作时间比我们早两个小时，帮我们保护环境卫生，大街上，小路里，都是他们在维护我们的环境，假如，没有他们，我们岂不是生活在垃圾堆里，这难道不是美吗？

　　如老师。他们是辛勤的园丁，浇灌着我们，你们教给我们知识，让我们成为一个有学问的人，从中教会我们为人处事的方法，正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这难道不是身边的美吗？

　　如医生。他们是挽回生命的天使，在我们危急时刻救助我们，让我们的生命显现得更加珍惜。当他们挽救不了时，会像亲人一样流泪，汶川地震，他们几乎没有睡过安稳觉，他们是伟大的，这难道不是美吗？

　　我只举了很少的例子，生活中还有许多美的画面，让我们一起去发现美吧！

我发现了作文11

　　昨天，我看见我家窗台上有两只鸟，它们的颜色非常特别，我不知道这叫什么鸟。

　　有一只鸟背上是绿色的，胸口是黄色的，大概10厘米长左右，非常小。另一只背上有黄有绿，胸口也是有黄有绿的，我的直觉告诉我，一只是雄的，另一只是雌的。我也分不清楚哪只是雄的，哪只是雌的。我只好去问同学们，我把事情的经过告诉了黄山，我问他知不知道哪只是雄的，哪只是雌的。黄山说：“那只背上有黄有绿的应该是雄的，另一只好像是雌的。”我又去问了江一杨，我把事情告诉了她，江一杨说：“那只背上有黄有绿的应该是雌的吧，另外一只应该是雄的吧。”黄山和江一杨说的都不一样。我到底应该相信谁的呢？我又问了老师，老师也说不知道。我问了爸爸妈妈，爸爸妈妈也不知道。我几乎问了我所认识的所有人了。还是没有答案。

　　我到网上去查了一下，这两只鸟叫暗绿透眼鸟，背上有黄有绿的的`是雄鸟。另一只是雌鸟。我百度搜索了一下，电脑上是这样写的，它们生出来的小鸟，背上是有黄有绿的，胸口是黄色的。成长的过程中，它的胸口慢慢变成又黄又绿了。胸口又黄又绿的是雌鸟。原来这个世界不知道的东西真多啊。

　　这时我才真正发现，这个世界有很多很多我们不知道的东西，只要你仔细观察，就会获得更多的知识。

我发现了作文12

　　要说美景，我认为最美的景色莫过于故乡的景色了。

　　在我伯伯家的房子后面，长着由十多丛竹子围成的“小洞天”。一阵小跑到竹林里，只见竹子有的粗，有的细，有的挺直而上，有的弯腰垂尾，但个个都是青翠欲滴、郁郁葱葱。竹叶长得密密层层，太阳挂在头顶，也只能从绿色的缝隙中洒下星星点点的光斑。在这里刚歇了片刻，热气全消，好一个清凉世界！这里还是我和小伙伴的乐园哩！放假的.时候，我们可是天天都到这里玩耍、做游戏。这样的时光是多么快乐呀！

　　在离我家不远的地方有条小河，河坝上的景色那才叫一个美呢！尤其是春天，河坝上的草矮矮的、短短的，或跳跃或踮脚或踱步，不论你用什么姿势走在这些草上，都感觉非常的舒适。春天的河坝上不仅有绿茵茵的草，还有金灿灿的蒲公英。不知是怎么回事，河坝上的蒲公英特别多，足足铺满了一层哩。蒲公英开放的时候，在阳光下，像天上的繁星那样的耀眼，就好像给河坝穿上了一层金缕衣。每到春末夏初时，我们总是摘下蒲公英种子使劲的吹呀吹呀，那随风飘扬的绒绒，犹如银丝在飘散……在夏天傍晚的时候，还会有一对一对的情侣在这河坝上散步哩，所以这河坝也被戏称为“爱情大坝”。

　　怎么样，我故乡的景色够美吧？

我发现了作文13

　　记得那一次，我过生日，妈妈给了我钱，用来买书。我兴高采烈的跑去书店。咦，这么多书啊！我完全沉浸在书海中了。我翻来翻去，牙一咬，买了那本杨红樱阿姨写的童话—《流浪狗和流浪猫》。

　　那天晚上十点，我坐在床上，仔细地读着那本新到手的`书。那本书很感人，一会儿让我捧腹大笑，一会儿让我热烈盈眶……就这样，整整过了两个小时，我终于看完了那本书。我仔细回想着书中的每一个细节，忠狗“黄大侠”侠肝义胆；捕鼠能手 “黑骑士”具有骑士风度。它们虽是土冒土狗，但它们却有着高尚的品质。他们懂礼貌，对待坏人从不手软。也许，一只狗和一只猫就是我们最好的榜样！

　　“黑骑士”，一只普通的猫。为了自己最好的朋友能够幸福，活活死在人们的乱棒之下，他没有怪罪自己的朋友，在看到自己的孩子后，它才无憾地离开了世界。

　　这篇童话，告诉了我们一个道理：真正的友情，就是愿意为了朋友，而牺牲一切，甚至生命，这才是真正的友情。

　　书，里面有着无穷无尽的宝藏，只要你愿意去发现，愿意去探索，就一定会发现那无穷无尽的宝藏。

我发现了作文14

　　上学期考试前夕，科学老师告诉我们期末考试的实验很可能是做浮沉子，于是我回家在妈妈的帮助下试了试。

　　我翻开书，看到需要准备一个饮料瓶，一个笔帽，一块橡皮以及一些水。我和妈妈仔细找了家里的每一个角落，总算找到了这些器材，并在洗手间开展了这项实验。

　　我先在瓶子里灌了七分之一的水，接着在笔帽下面按了一块橡皮泥，然后，我把这个浮沉子放入了水中，把盖子拧得半松半紧。最后，终于到了最关键的一步，就是挤瓶子，让浮沉子下沉。我自信地对妈妈说：“这个实验真简单，一定会成功的。”

　　“这可说不定，要看实验结果，科学要严谨，不能轻易下结论。”妈妈教导我。我轻轻一按，可是浮沉子还是浮在水面上。我很奇怪，于是翻开书，仔细研究着书上的图片。起初我认为是笔帽不行，就换了五六支试了试，可是还是没成功。后来，妈妈跟我说：“你看书上的瓶子与我们的瓶子有什么不一样。”

　　“嗯”我目不转睛地盯着书上的'瓶子，总算明白了，“书上的瓶盖是拧紧的。”妈妈点点头。我把瓶盖拧紧了又试了试，终于成功了。

　　通过这次试验，我发现了浮沉子因为笔帽里有空气，使它排开的水量增大，所以浮了起来，当用力按着水瓶，笔帽里的空气排出，而水进入了笔帽，排开的水量减小了，浮沉子就沉了。

我发现了作文15

　　大自然中有许多解不开的奥秘，就像是沙滩上许多五彩斑斓的石头，而我，捡起了一块与众不同的石头，想一想，看一看这其中的奥秘到底是什么。

　　星期六，我和爸爸一起回老家，正巧碰到婶婶正在抓起一把鸡食儿在喂鸡呢！一个大公鸡昂起头，好像在说：“看我多威风！”接着挤到鸡群里吃米，好不容易吃到了米，可是又吃了一些小石子，我怕它吃了石子会噎死，正准备喊婶婶来救它，不要因为鸡吃了一些小石子而失去一只又大又肥的鸡。

　　可是，接下来的一幕让我大吃一惊：大公鸡吃了那足以致命的石子，居然还安然无恙。而且好像比以前更精神，更威武了，为它捏了一把汗的我，心里也不由得泛起一个疑问：这到底是怎么回事呢？

　　回到了家，我躺在床上，翻过来，翻过去，怎么也睡不着，我的脑袋里出现了许多问号：鸡的`眼睛看不到吗？所以才吃石子，可是，我明明看到大公鸡总是挑又大又饱的谷子吃呀！也可能是粮食太少了，鸡们只好吃石子了，可是，婶婶撒的谷子足够让鸡们吃的饱饱的，既然这样，鸡为什么又要吃石子呢？

　　我又要上网查，又要看书找，终于，我在一本《十万个为什么》上找到了鸡为什么吃石子，原来鸡吃石子是为了消化胃里的食物呀！最终，奥秘被揭穿了。我也明白了大自然的很多道理。真是“一举两得”呀！

我发现了作文16

　　我在小区楼下的草丛中捉了一只蚂蚱，我把它养在了瓶子里。

　　今天，我把蚂蚱拿出来，仔细地观察了起来，它的触角不断地摆动，好像在抗议！我用手指在它眼前来回摆动，它的触角也跟着来回摆动，就像一个小雷达，不住地跟着目标转。我初步估计蚂蚱的触角是用来探测前方有没有障碍物的。为了进一步确定这个结论，我做了个实验：在它爬行的时候，我把一块橡皮放在了它前面，它来了个紧急刹车，那触角转来转去，然后绕开了橡皮。原来，它的触角真的是探测器，可以探测到前方有没有障碍物。

　　我又观察蚂蚱身上的器官，眼睛、嘴巴、翅膀、腿……咦？它怎么没有鼻子啊，那怎么呼吸呢？我拿着蚂蚱傻了眼，蚂蚱的触角晃来晃去，好像在嘲笑我。我想着想着，想到了《昆虫知识》里看到过，好多昆虫并不是用鼻子呼吸，比如：蚊子用头上的`两根绒毛一样的触角呼吸，飞蛾是张开翅膀来呼吸……我又仔细地观察起了蚂蚱的全身。啊！终于在它的肚子上找到几根像管子一样的东西，这是不是蚂蚱的呼吸器呢？我激动起来，把蚂蚱的肚子浸在水里，蚂蚱开始慌张起来，拼命地挣扎，想要把肚子脱离水面，我用手按着它，没一会儿，蚂蚱就断气不动了，原来蚂蚱的呼吸器官是长在肚子上！

我发现了作文17

　　我们的很精彩，就在今天，也许校园里有一朵美丽的花儿开了；也许你家的小狗、小猫做了一个的动作；也许你有了新的想法；也许……

　　我有一个女同桌，因为她平时总爱做一些男孩子的举动——和男踢足球、打闹、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。

　　一天，我们班有位因为中暑而晕倒了，大家都围着这个同学眼巴巴的看着。额的同桌赶忙把倒下的同学小心翼翼地扶起来，帮这个晕倒的同学做了出来工作。我简直不敢相信的，被同学们称为“假小子”的同桌也有这样的一面——温和地照顾同学。她边轻轻、静静地做着处理工作，边叫我去办公室找。但我正在走神——为她的行为感到惊讶。她放大又叫了几次，越来越焦急、紧张。我被惊醒了。连忙跑到办公室找值日。

　　晕倒的.同学被送往，经检查没有什么大碍，同桌才松了口气。最后，同桌的行为也受到了老师的表扬。

　　就在今天，我发现了同桌的；就在今天，我发现平时那些彬彬有礼的同学们是那样对同学视而不见；就在今天，我发现了一个——为人要，善良会给人带来。

我发现了作文18

　　有一节科学课，杨老师叫我们怎样制作电磁铁。

　　我把用作铁芯的螺丝钉放好，把导线绕上去，再把电池接好，不一会儿电磁铁便完成了。可是这时候杨老师问我们：“磁铁有南北极，电磁铁也有南北极，你们知道怎样判断电磁铁的南北极吗？”这个问题可把我难住了，我挠挠头皮，怎么也想不出答案。我在想难题时，手上总会不知不觉拿起东西来玩。于是，我拿起了我制作的电磁铁和指南针在手上玩弄了起来，我把螺丝钉细的这一端在指南针周围转来转去，指南针磁针的一端也跟着我一起转。我又把螺丝钉换了一端，发现指南针磁针也换了一端，这时我灵机一动，心想：我们以前不是学过磁铁同极相斥，异极相吸吗？那和指南针北极相斥、南极相吸的就是电磁铁的北极，那另一端就是南极了。我立刻将我的`发现告诉了杨老师，杨老师说我的想法是正确的，还在全班同学面前讲了出来，有一种从未有过的成就感涌上了我的心头。

　　每个人都可以找出自己的发现，只要认真观察自己身边的事，也有可能“玩出名堂”

【我发现了作文】相关文章：

我发现了作文08-04

我发现了作文10-12

我发现了我的缺点作文10-17

我发现了什么作文11-27

啊！我发现了……作文02-22

我发现了爱作文12-28

我发现了春天作文07-08

我发现了宽容作文10-23

我发现了科学作文09-18

我发现了什么作文07-26