我和书的故事作文

时间:2024-02-19 12:18:09 我和书的故事 我要投稿

我和书的故事作文(集合18篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我和书的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我和书的故事作文(集合18篇)

我和书的故事作文1

  今天的中午是个炎热的中午,在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。

  中午时,姥姥叫我去睡觉,可是我不想睡觉。我就和姥姥说:“姥姥我不睡。”姥姥说:“不行,要睡了才会有精神。”我心想:要不然就偷偷地拿一本书去看,好,就这样办。

  在快要上床时我把《巧克力味的暑假》放进自己的衣服里,马上跑到床上把书塞进枕头下面去,干完后我就松了口气。

  我12点30分上了床,我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有,她睡了我才能安心看书啊!

  到了1点姥姥终于睡着了,我心想:太好了!太好了!可我不敢大意,还在装睡,大概过了一分钟左右,我看了看四周没动静,马上从枕头下拿出书来看。我先看了我最喜欢的人物介绍,结果看到一半时姥姥坐了起来,大概是想看我睡了没,我马上把书塞进枕头里面,然后装睡。看来我的演技不错,没有被发现,我睁一只眼,闭一只眼地看姥姥睡了没。一看姥姥睡着了,我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的.人物介绍,继续津津有味地读着。那一个个情节让我总是回味无穷。伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景,让我在读时总是陶醉在了其中。到了3点闹钟铃铃地响了,我已神不知鬼不觉地看完了这本书。

  我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。感觉真舒畅!

我和书的故事作文2

  读书之妙,就像蜂蝶飞过花丛,又像泉水流经山谷,每当回忆起我和书的故事,那就像春回大地一般,多姿多彩。它像一幅流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章……

  金色童年,总会有孩子和书籍发生的一些故事,其中我也不能例外,记得上幼儿园时,我最喜欢的宝贝书是《365夜故事》,就像睡前喝一杯牛奶,每天晚上都要妈妈准时给我讲,每当我听得津津有味时,我就会忘了睡觉,而当妈妈困得打哈欠的时候,我定会哇哇大哭,非要让妈妈讲这篇故事不可,不然睡不着觉,这就是我小时候爱书就像饥饿者扑到面包上一般的小故事。

  记得有一天下午放学回家,我的手里握着一本名叫《狼国女王》的书,在人来车往的路上津津有味地看着,生怕有哪个精彩的'部分没有看见。当我上公交汽车时,可倒霉了!竟然投了个五元,把乘客笑得个前仰后合,而我却害羞地摸了摸自己的头,过了一会儿,我又拿起书《狼国女王》,孜孜不倦地看起来,直到公交车来了个急刹车,而我更是变本加利地倒霉,我的鼻子也被碰得凹进去了。突然,我又看见了书里搞笑的部分,一下子哈哈大笑,这时全车人都看着我,我也不再笑了,而我的鼻子也不再疼痛了。到站时,要不是有人提醒我,我也就回不了家了,当我走到家的楼梯口看书时,一抬脚就扑空了,摔了个“狗啃泥”。这下把我痛得哇哇大哭,回到家妈妈看到我这“遍体鳞伤”的样子哭笑不得,问我:“宝贝,你这是怎么了?”,听到妈妈这句关爱有加的话,我又加倍地哭了起来,便狠狠地拿起《狼国女王》说:“都是这本书闯的祸!”。

  同学们!你是否有同感:我们喜爱的书就像最可口的美食,就像最亲密的朋友,就像最重要的呼吸。因此,爱好书吧!它让我一生一世离不了。

我和书的故事作文3

  最近 ,我喜欢上了一本书,书名叫《窗边的小豆豆》。这本书里面的主人公叫小豆豆,她写了读小学时的趣事。

  小豆豆读一年级时就被原来的学校给退学了,来到了一个叫做巴学园的新学校。巴学园里面的教室是用电车做的,在这个学校里,可以上午上课下午散步,可以想上什么课就上什么课。早上一进电车,想坐哪里就坐哪里,非常的随意。吃饭的时候,都要唱饭前歌,再吃山的的味道和海的味道。有些学生没有带山的味道或海的味道。校长就会把他们缺少的那样食品给他们。小豆豆和同学有一个百猜不厌的谜语,想知道的话就告诉你们:又可怕,又臭,又好吃的是什么。答案是:鬼在厕所里吃包子。哈哈……我又忍不住大笑起来。

  小豆豆她们学校那么有趣,我真是非常的向往,一样的如果我们学校也这样的.话,我可开心啦!但是我想这是不可能的,因为我知道现实生活中根本没有这样的学校。我看到小豆豆她们夏令营时不出去,都在大礼堂里面开展各种活动。我想:要是学校或者是父母不同意孩子出去的话,我们也可以在学校里进行夏令营活动啊!我真是非常的向往,我向往有他们一样有创意的教室,电车的图书室,电车食堂……有像她们一样的老师,可以听同学说上三、四个小时的话;我还向往有像她们一样的食堂,每餐吃着山的味道,海的味道,一样的饭前歌,一样的夏令营……

  小豆豆的故事永远都是那么好玩,那么好笑,如果对这本书感兴趣的话,就赶紧去看看吧!

我和书的故事作文4

  我读书时,可以算的上是走火入魔了。无论周围多么吵闹,我也会做到“与世隔绝”,耳旁仿佛没有一点声音。即使有人在旁边我也不会察觉出来。

  我会为了看书而挤时间,因为这件事——

  今天定的杂志终于发下来了,我才翻开一页,就被故事的内容深深地吸引了,课时上课铃仿佛要戏弄我一般,马上就唱起歌来,这存心不让我看嘛!书像有魔力一般把我深深地磁住了,我忍不住去翻,忍不住去看,但我的潜意识告诉我现在是上课。经过一系列的思想斗争下才决定下课看。

  回到家,书还没有看完,它使我牵肠挂肚。我开始写作业了,可我总想着那本书。于是我决定边写边看。一分钟过去了……两分钟过去了……一个小时过去了,我连一篇口算都没写完,看的忘了时间。到了晚上妈妈发现我在看书,便教育我说:你可以看书,但不能耽误学习。你应该把正事做完再看。”“但没有时间呀!”我说。“‘时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。’”妈妈说。我觉得妈妈说的很对,马上就把作业“赶”完了。从那以后,我一回到家就把作业写完了,剩下的时间就看书,“牺牲”了许多玩的时间,不过我也懂得了许多知识、道理。

  一本你喜爱的书就是致富的信息,就是人生的向导。

  “读书之乐何处寻,数点梅花天地心。”书是我生活中的一大乐趣。我坚信只有让我们的灵魂融入书的`海洋,让书的内容融入我们的生命,才有一个比大海更为广阔的心灵空间。

我和书的故事作文5

  高尔基曾说对过:“每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛,我的理智接触了它,它就活起来了。”只有爱读书的人,才拥有打开知识宝库的钥匙。大家都爱读书,我也不例外。

  去年暑假,爸爸妈妈为了让我,了解一写历史知识,买来了一套书————《写给儿童的中国历史》,这套书共14册,近100篇精彩故事,上千幅精美的插图,以讲故事的形式从神话时代的'开天辟地讲到现代,甚至还有对未来的憧憬。刚开始,我认为书包装的虽然精美,但是我对历史却不感兴趣。极不情愿的拿起第一册书,本想随便翻翻就放在书架上,可没想到,我越看越上瘾,还给妈妈讲了起来。原来古时候的人是这样生活的呀!我以前从来不知道历史上发生过这么奇妙的故事呢!

  可是问题来了,在我读完神话这一篇后,后面的内容有些晦涩难懂,有好几次我主动跑去找爸爸妈妈一起读历史。在读书时,爸爸妈妈耐心地讲解,还给我举了许多生活中的例子,我越听越着迷,他们越讲越起劲儿,读历史成为我们三个的共同爱好,我们利用一切时间如饥似渴地读,有时在公园里,有时在午后,有时在旅途中,还有时在我的书房里,一个暑假我们已经把这14本书全部读完,现在回想一下,我会经常随着历史的变迁,心潮澎湃,热血沸腾呢!我已经深深地爱上了历史。真实的历史的故事带给我想象和创造的空间,更给我思考和判断的智慧,它是一部让我认识自己、了解历史、习得智慧的经典巨著。

  好书是人类的好朋友,它不仅能开启人们的智慧,还能给我们带来喜悦和快乐,我要养成珍惜时间,热爱读书的好习惯。

我和书的故事作文6

  我以前不喜欢看书,但自从老师推荐我们看第一本《意林》书后,我就深深地被它吸引住了。在《意林》里,我读到了很多感人的文章,哲理的句子,幽默的笑话……《意林》总是让我爱不释手。

  我现在的书架上已经有20余本《意林》系列图书了,我非常自豪。收集这些书可是让我动了不少脑筋,你想知道我是怎么收集到这么多的吗?

  第一,假传圣旨。每当我看到一本特别想要的《意林》时,我就说:“爸妈,老师这周要求我们买这本《意林》作为课外读物。”爸妈一般不问任何理由就掏钱给我买了。不过这招不可以老用,影响不好。

  第二,利用妈妈每次回家给我网上购书的的'机会。妈妈在外地上班,很长时间才能回来一次。每次回家,她都会在当当网上让我挑选我想要的图书,所以这个时候我通常都能买到我一直想要的《意林》书。

  第三,让我的爸爸也喜欢《意林》。平时我把读完的《意林》放在爸爸的床头,爸爸不经意时看了之后,也会喜欢并记锥意林》。这样,每次他自己或带我到北图买书时,碰到有《意林》好书时,也顺便能给我买回来。

  通过看《意林》,我懂得了许多做人的道理!今后,我还要收集更多的《意林》来扩大我的视野!真希望我的文章也有一天能收集在《意林》里。

我和书的故事作文7

  “书是人类进步的阶梯”。高尔基的这句话震惊了全世界,我认为书籍是一条宽阔的大道,读出书越多,这条大道就越坚固。同时,它也是位优秀的良师益友,在你不知所措时给予你答案。下面就来听听之任之与书的故事吧!

  在我伢伢学语时,妈妈便拿着一本又一本的故事书和我一起看。等我上了学,已经学会了拼音,这下我可以读有拼音文字的书了,妈妈买回许多拼音文字书给我看,有时我会大声地念给家人听,有时我会倦缩在一个小角落静静地把那本书读完。现在,我已经可以看没有拼音的书了,由于白天有课没有时间看,晚上又要写作业,我经常在爸妈熟睡之后在被窝里打着手电筒看书呢?

  这一本又一本的书,陪伴我走过一个又一个时光,有时它帮我解答疑难问题,有时它帮我放松心情,还有时我的'作文找不到题材,它同样可以帮到我。可有一次,我因为看书,还受到妈妈的“精神教育”了呢?有一次,我正在读《窗边的小豆豆》,妈妈在准备中饭,发现味精没了,叫我去买。我答应之后,便到小卖部去买,一路上我都在想小豆豆会遇到什么事,结果到小卖部,我说:“老板,拿一条围巾。”老板疑惑不解说:“大热天的买什么围巾呐?”我说:“我妈她要呀。”老板只好给了我一条围巾,我跑回家后,我对妈妈说:“妈妈,给你围巾!”妈妈一看,大发雷霆地说:“你想什么去了,我是叫你买味精不是围巾。”最后,我还是少了一顿“精神教育”咯!

  这浓浓墨香一直沁着我的心脾,我想:这些书本,定能帮我撑出一片天空!

我和书的故事作文8

  我之所以能当选班级的学习委员,是因为我是个爱读课外书的人。

  平时我是个活泼的人,若闲着没事,就像一只淘气的小猫,遇上谁,都要和他玩个没完没了。但只要一看起书,我就会立刻变得安安静静,任凭谁怎么叫我,我都对他不理不睬。

  其实,还没上小学,我就对图画书情有独钟。上了小学,学习了拼音,我就开始看有注音的书。现在我什么书都看,我订阅了各种书籍,每次去书店看书,遇到好书也会毫不犹豫地买下来。我家的书架£有六七百本书,书架被挤得严严实实的。一天下午,我去新华书店看书。一到那儿就抓起一本《钢铁是怎样炼成的》,从上次的六十七页继续看,看得如痴如醉。直到妈妈上楼来找我时,我才发觉已经晚上九点了,我居然傻傻地站了四五个小时!

  古人云:“读书破万卷,下笔如有神。”我在很多比赛中崭露头角,也是因为我爱看书。开学初,我们五、六年级举行了听写大赛,每班推荐3名同学,我毫无悬念地被选中。听写时,我沉着冷静,因为课外书看得多,听着老师念的词语,我是得心应手,这都是课外读物的'馈赠。比赛结果出来,跟六年级的第一名只有一分之差,虽然屈居第二,但我虽败犹荣。

  除了爱买书,爱看书以外,我还会保养书呢!我家的小书柜,里面的书都摆放得整整齐齐。随手翻开一本书,你就会发现,我的书没有折痕,也不会皱巴巴,顶多有一些圈圈点点。爱书的人,就应该会好好地保养书。

  开卷有益,爱看书是个好习惯,希望爱看书的人都能成为好朋友,多读书,读好书!

我和书的故事作文9

  窗外,灿烂的阳光照在大地上,时不时传来小朋友玩耍时的欢笑声;屋内,那张米白色的桌前,一个戴着眼镜的女孩正全神贯注地看着书。她时而大笑,时而悲伤,时而叹息。这个女孩,就是我。

  书里的故事陪伴我走过了一个又一个春夏秋冬。《青铜葵花》使我感受到,有家人的陪伴是一件多么幸福的事情;《福尔摩斯探案》中,夏咯克福尔摩斯的机智勇敢、沉着冷静令我佩服不已。还有《朝花夕拾》《骆驼祥子》《呼兰河传》……现在,书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

  低年级时,我看书是完成老师每天布置看课外书的作业。开始,我每晚也只是应付一下,没有认真地看。可是,渐渐地,我发现了书里的故事也是很有趣的`。渐渐地,我爱上了看书。每天,我早早地做完作业,剩下的事情,就是看书。看书的时候,我总会忘了时间,忘了烦恼,忘了自己。常常我看到了深夜,直到妈妈走来,提醒我“该睡觉了”,我才恋恋不舍地放下书本。

  转眼我上六年级了。现在,我最喜欢做的事就是,在沙发上,找个舒适的姿势,懒洋洋地窝着,聚精会神地看上几小时的书。仿佛书就是粮食,每天都得看,而且总也看不厌。每当我拿到一本喜欢的书,不论在什么样的环境里,都会迫不及待地看起来。我对书是那样地痴迷,以至有时我连做作业时都分神,想看一看书中的主人公会怎么样了。我觉得书就像一位哑巴老师,给我快乐,教我做人,传授我知识。

  合上书,坐在米白色的桌前,闭上眼,静静地忆着书中的情节。啊,我又一次收获了无穷的快乐。这是你给我的馈赠。感谢你——书!

我和书的故事作文10

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的`鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

我和书的故事作文11

  书,像一对翅膀,带我飞翔。书,像各种各样的食物,让我尝到酸甜苦辣。书,像指路人,在我迷茫的时候指明方向。书,让我“浴火重生。”

  读书,让我变得有耐心。自从读了《虎皮猫,你在哪里》,里面的笑猫经历了时间的磨练,最终找到了自己心爱的虎皮猫。这让我懂得了:只要付出、坚持不懈,就一定有收获。于是,在我做考题的时候,我总是一遍又一遍地验算。就是因为这样,我的成绩一直名列前茅。怪不得莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”

  读书,使我成为了学识渊博的人。从每本书中,我不仅领悟到了道理,还收获的知识。于是在我遇到困难时,我总会先尝试用我日积月累的知识去解决。因此,朋友们有觉得“难如登天”的题目,就会请问我。在我解决难题是,总能体会到“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村。”我想:这应该就是书给我的'好东西吧!

  读书,使我获得了珍贵的友谊。自从我看了《夏洛的网》后,我情不自禁地感叹道:“友谊真不可思议!”于是,从那天起,我就诚心待人,想收获珍贵的友谊。功夫不负有心人。我交了一个肯为我两肋插刀的朋友。在我做手工作业的时候,他帮我出主意。当我被高年级讥笑时,他总为我出头。从而遭到人身攻击。我看到他痛苦不堪的时候,我的心就像被刀割似的。虽然欺负我的人被惩罚了,但是我还是拒绝他为我出头。他总是一点也不在乎。我真想赞扬他:“你真是一个好兄弟!”

  随着我一点点长大成人,我积累的知识越来越多。这些知识就像良师,也像益友,更像哺育我成长的食物。书,我一辈子也离不开,它在伴我成长,而我正在向知识的高峰走去。

我和书的故事作文12

  听妈妈说,我还在她肚子里的时候,妈妈就开始给我读故事听了。谁知道那时候的我听不听得见呢?反正我已经不记得了。

  在我还不识字的时候,妈妈就给我买了一套小手撕不坏的小书,可有趣了!里面有许多精美的图片,我舍不得扔一直保存着,直到最近才送给表妹了。

  后来,妈妈又开始给我订一些杂志看:《东方宝宝》、《多元智能游戏》、《智力开发画报》......杂志里有很多很多有趣的故事、美丽的图画、好玩的游戏,我都看得津津有味。我们每次下楼我都记得要催妈妈赶快打开邮箱看看杂志有没有在里面,好像它真的'每天待在里面一样。

  我识的字越来越多。渐渐地,我已不再沉迷于一般的游戏类杂志,转而看起了人物小说。那些小说文字优美,把人物的特点描写得十分鲜明。有一天,我都被《爱迪生的故事》感染的大哭了一场。

  现在的我眼睛近视了,爸爸妈妈从此开始严格控制我的读书时间、姿势。我经常是正在看书入迷的时候,爸爸突然走进来,提醒我时间到了,该休息了。我说:“快了快了,再看会儿。”然后一看又是个把小时。

  现在我看一些描写动物的小说,这些小说把动物描写的活灵活现,仿佛动物们就在我的眼前。

  我还喜欢看一些科普类书籍。这些书籍用幽默的语言和搞笑的图片把严肃的、难懂的科学知识转化成问题的形式表达出来。

  这些书使我终生受益。

  我会继续在书的宝藏中挖宝;在书的海洋中遨游;在书的知识中受益!

  高尔基曾经说过,“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚这个伟人曾经说,“书是全世界的营养品。”我们要像他们一样多读书、读好书,让书伴随我们一生,成为我们终生的朋友。

我和书的故事作文13

  书,是人们迈进成功大门的钥匙;书,是人类进步的阶梯。书,可以给我们带来无穷无尽的乐趣,让我们走进更广阔的天地。

  在我上幼儿园的时候,妈妈给我买了人生当中的第一本书──《龟兔赛跑》。那是一本没有多少字的连环画,那生动形象的动画图片深深地吸引了我。妈妈买回家后,我就津津有味地看了起来,看完一遍,觉得余兴未尽接着再看一遍。从此,我便慢慢地喜欢上了读书。

  上二年级之后,我认识的字更多了,于是天天嚷着让妈妈给我买书看,妈妈也很支持我看书,只要喜欢的书,妈妈便毫不犹豫地给我买回来。买的书多了,渐渐地,我就有了一个属于自己的小书架,上面摆满了我喜欢的`各类图书,每天写完作业,我都会徜徉在书的海洋中。

  上个学期快期末考试的时候,一个朋友送给我一本《公主故事》,一看书的封皮我就被吸引住了──上面是一个金发碧眼的美丽公主,于是我赶紧读了起来。这时,妈妈走过来命令我说:“快期末考试了,这段时间就不要读课外书了!”看到妈妈严肃的表情,我不得不忍痛割爱把它放回了书架上。晚上,我在床上翻来覆去怎么也睡不着觉,眼前浮现出一幅幅《公主故事》的美丽图画,于是我悄悄地把《公主故事》拿出来,回到床上偷偷地看了起来,直到把这本书看完我才安心地睡觉。

  我就是这样一个爱读书的孩子!一个小书虫!无论怎样,谁都不能把我和书分开!

我和书的故事作文14

  人类发明了文字,文明由此开始。文字连在一起,可以形成表达一件事的句子;句子连在一起,又可以表达情感和隐秘思想的诗。

  文字越来越神秘,越来越极富魅力。人类对它大加运用。他们的血汗结晶通常以书的形式表现出来,后人通过阅读他们的文字,从而了解他们的思想,窥探那个风起云涌的时代……

  关于读书,我似乎有些发言权。自小我便爱看有拼音注解的故事书,到国内外名著,再到现在的古文原著。幼时翻阅家中所藏存书,许多连字都未认全,自然是一知半解。多年后重读,收获的是全新的见解和感知。

  从《安徒生童话》,一直到王尔德和泰戈尔的诗集。书籍陪伴着我的岁月悠长,见证了我的青涩与成长。它于我,就是从不离弃,从不遗忘的挚友。我只向提供一个小小的安置地,一味地向他索取,它却不离不弃,沉默陪伴了。

  在我看来,市场上所有的东西都会贬值,它们只会受到一时的热捧,再风光也不过昙花一现。但书籍永远不会,它的.价值只会越来越高。尽管它无法带给人们直接利益,它给人的启迪与智益却是无价的。且书籍不会挑人,皇帝可以阅读的书,乞丐也可以。而它最大的妙处在于处于不同阶段,有着不同思想的读者,出现了“一千个人里眼中有一千个哈姆雷特”的现象,正是推动人类进步的原因。

  余秋雨说:“阅读最大的理由是摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一天平庸的困扰。”即使如此,还是有人质疑阅读的意义。因为人的记忆终究有限,总有一天会全数忘记。忘记虽不可避免,阅读却能在你的身体里构架出了骨和肉,成为你身体里的一部分。

我和书的故事作文15

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。”在我眼中,书是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要去“品尝”它。

  小时候,妈妈一有时间,总会把我抱在她的腿上,拿着一本一本书给我讲那里面一个个精彩的故事,我便会沉迷于书的世界里。

  上学后,我更加热爱读书了,为此,妈妈专门给我买了一个书架,里面那五颜六色的书每天都会在我放学回家时向我招手微笑。

  还记得在三年级的时候,妈妈带我去新华书店看书。那里真的是一片书海。有教育书、文学书、漫画书、科技书等。这么多的书让我看得眼花缭乱,真不知该选哪一本看了。

  我向前迈了一步,好像脚碰到了什么东西,低头一看,原来是一本名叫《草房子》的书。我弯下腰,把书捡了起来。我带着好奇心和疑问,津津有味地读了起来。不一会儿,我就进入了男孩桑桑的世界。我听到了白雀姑娘婉转动人的歌声,看到了蒋一轮老师娶新娘的热闹场面,听到了桑桑与母亲交谈的`亲切话语,看到了桑桑与孩子们玩耍的童真世界。

  妈妈叫我回家了,我却忘记了《草房子》是一本书,我把它当作一个朋友带走了。到了家门口,我才恍恍惚惚地意识到,我犯下了大错误,把没有买的书带走了。

  我飞一般地跑回了书店,对卖书的阿姨说:“对不起,阿姨,我不小心把书带走了!这是妈妈给我书钱!”阿姨笑着答道:“你真是个小书迷!”

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷无尽的乐趣。是书,为我插上理想的翅膀,飞向更美好的明天!我期待和书发生更多更有趣的故事!

我和书的故事作文16

  “哇呀,好棒!”我在书店中看见了一本封面精致,内容好玩有趣的漫画书,便缠着妈妈给我买。可妈妈却说,漫画书看了一遍就没有什么意思了,太浪费钱。我可没那么容易死心,说:“我不管,至少要买一本书给我!”妈妈没办法,给我买了一本《世界名人故事》。

  我把这本书拿回家一看,什么呀,书皮是深绿色的,上面还没规律地画着几个人的头像,我只认识祖冲之与爱因斯坦,还有莎士比亚。我想,唉,封面就不怎么样,想必内容也好不到哪里去,真是太无聊了。妈妈似乎看出了我的心思,说:“这本书用处可大了,好好儿看吧。”我极不情愿地翻开了第一页,竟是什么也看不懂的核子方程式!我又看了第二页第三页,直到看到第四页时,我便再也不想看了。妈妈对我语重心长地说:“珂珂呀,这本书里需要学的`东西十分多,仅仅用眼睛看是不够瞧的,更重要的是用大脑记住并思考,还要用心体会,这样才能读懂。”

  于是我便照妈妈说的那样读了一遍,嘿,里面有趣的东西还真不少,我真是越看越好看,简直就是百看不厌。我很快把这本书看完了,也从中获得了许多乐趣与知识,如李时珍写《本草纲目》用了20xx年,爱迪生一生有发明无数,阿基米德在临死前一刻还为子孙后代解开了一道难题……

  我也从书中懂得了每一个人生下来都是一样的体力,一样的智力,关键在于你怎么在成长的过程中努力学习,奋发向上,只有抱着一个永不放弃的梦想,才能把握现在,把握未来!妈妈给我买这本书,是为了让我像那些伟人一样永远努力呀!

  这本书,我要珍藏它一辈子,永远,永远……

我和书的故事作文17

  书是人类进步的阶梯,这句话说的真有道理。

  记得有一次,我正在津津有味的看着我刚买的《十万个为什么》这本书,这时候,妈妈对我说:“儿子,妈妈要出起一下,你看着锅里的粥,我马上就回来了。”我听了就点了点头,于是我就继续看起了书,这本里面讲了许多的.知识,我被它深深的吸引了,看了第一页就想看第二页,渐渐的我就钻进了书的海洋里了。过了一回儿,我就听到了一阵声音,我突然想起锅里的粥。我连忙放下手中的书,就跑了过去,过去一看把我吓呆了。锅里的粥全都满到了桌子上,:“这下子是死定了。”我把锅盖一打开,锅里的粥已经变成了饭。我心想:老天爷,我求你让妈妈晚一点回来,以后我会每天都会给你烧香的。

  我就连忙打来一些水,刚准备把水到进去,这时候,妈妈突然回来了。就对我说:“儿子,你在干什么。我……我在给锅里加说”妈妈听了连忙把锅盖打开一看,锅里的粥已经变成了饭了。妈妈就生气的对我说:“你看看锅里的粥都已经变成饭了。我……我忘了。你以后要少看一点这样会变成书呆子的。你没有听说吗?古代的那些名人那个不是因为看书看的都才有伟大成就的。”妈妈一听到我说书的事情就头痛,我还没有说完妈妈就走掉了。

  书是我们认识知识的窗口,我一定要多看一些书。

我和书的故事作文18

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。

  我在那里感受了大自然淳朴的气息,山涧的清泉丁丁咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。我畅游于那些美妙的文章,犹如它们一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。那平凡而又纯洁的清新,好似清泉潺潺流过我的心房,映照着一颗水晶般灿烂的心。

  我每天如饥似渴地吮吸书的甘霖,汲取书的精华。读《巴黎圣母院》,我仿佛走进法国的巴黎,聆听着圣母院那虔诚的钟声;读《寄小读者》,我好像来到冰心奶奶身边,悄悄地看着她为我们写作,读《鲁滨逊漂流记》我又似乎漂流到孤岛上,和鲁滨逊一起顽强地生存下去……

  书给了我力量。高尔基说:“书是人类进步的阶梯。我扑在书上,就如饥饿的人扑在面包上。”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书就是药,多读利心病;书就是茶,需慢慢地品;书就是夏日里的一杯冰水,彻骨的寒冷过后便是无比的`清凉。

  我爱书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本书,都有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉,它们都能给感官带来愉悦。

  图书馆以它独有的魅力吸引着我,那些书熏陶着我、感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,伴随着我的成长!

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