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第一次发邮件
今天,我发了一封邮件,收件人是我的语文老师郭春根。
上语文课时,老师说:“谁能仿写《黄河颂》里面的一小段?请用一分半钟思考。”等过了一分半钟,教室里依然没有一人举手,老师就说:“这样吧,这首诗就当作自选作业吧!等哪位同学写好了,通过邮件发给我。”我心想,该给这位新老师送份好的“见面礼”的时候了,这封邮件我一定要发给老师。
中午,我边吃饭边构思这首诗,吃完饭,我就把这首诗写出下来,接着,就开始给老师发邮件。我写的诗是这样的――
仙女湖的青鸟
我站在仙女湖岸边,望着那仙女幻化而成的
斜掠于湖面的青鸟,飞到我的家乡。
翻山越岭,跨过春秋冬夏,像穿行于太空的飞船,幻画出美丽的篇章。
啊,天空中敖翔的青鸟,你是和平幸福的象征。
我把心中的梦想,寄托在你的身上。
你定将把我们的梦想,带回我的家乡,带向祖国的四面八方。
这封邮件,寄托了我对郭老师崇高的敬意。当我写这首诗时,我就坚定了一个信念:我一定要成为郭老师的骄傲,向着“今天,我以老师为荣;明天,老师以我为荣。”这个目标前进,并且这个信念已在我心里扎根生长了起来。我不知道郭老师看了这封邮件会有怎样的评价,但我确信,我写的这篇诗歌是有价值的。
在这首诗里,天空中翱翔的青鸟,就好比是郭老师。那幻化出的美丽篇章,就是我们。青鸟穿行于太空,跨过冬夏春秋,象征着老师为我们辛勤付出,日夜操劳。
啊,亲爱的郭老师,你是多么的和蔼可亲,带领我们进入学习的海洋,让我们领略学习的乐趣和奥秘,有一句歌词写得好:“挫折要往前走,哭也要往前走,跌倒时总会有双温暖的手。”而我觉得这双手就是郭老师的手,他会帮助我们成长,辅导我们学习。我们一定要好好学习,不断地努力向上,不辜负老师对我们的期望。学习有时像一块大岩石,挡在我们面前,只有想方设法移除岩石,才能往前进。
郭老师,您是我们背后的大树,虽然你已人到中年,但你却像小伙子那样活力充沛,你对我们就像朋友一样,有你的教导,我们学习起来一点也不觉得累。
我希望成为您的骄傲。
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